陕师大附中-廉洁名言

小学语文四年级上册期末试卷二(附答案)
四年级 （考试时间：80分钟 ） 卷面书写等级


基 础 知 识
一、读拼音；写汉字.（原创）
等级



guī wù shì duò
( )律 薄（ ） ( )候 懒（ ）

xí bì chǎng fù
( )击 隐( ) 宽（ ） ( )盖
Zhèn zhèng chāi níng
( ) 静 （ ）重 ( )除 ( )视

zhì huì cōng yù mǐn jié lǒng zhào
（ ） ( ) ( ) ( )
二、对的请在括号里打√；错的请把错误的地方圈出来；并在括号里改正.（原创）
1．供（ɡònɡ ）养 脸颊（jiá ） 画卷（juàn） 枝折（shé ）花落 （ ）
2．百衣百顺 应接不暇 骑乐无穷 理所当然 （ ）
3．爬山虎的脚就是六七根细丝. （ ）
4．丰子恺笔下的白鹅真是“架子十足”；高傲的很；表达了作者并不喜欢鹅的心情.（ ）
5．不识庐山真面目；只缘身在此山中的缘是缘分的意思. （ ）
三、词语填空.
漫天（ ）地 狂风大（ ） 绿树成（ ） 不胜（ ）烦
( ）不一 （ ）其来 目瞪（ ） 粗细（ ）
来（ ）去脉 调（ ）离山 守株待（ ） 汗（ ）功劳
四、解释加点字在词语中的意思.
应接不暇
．
： 不胜
．
其烦：
形态各异
．
： 引吭
．
大叫：

五、语言积累.
1．名句接写
《游山西村》这首诗中的千古名句是 ； .表达对朋友依依惜别
之情的诗句有： ； .
2．日积月累
；天连水尾水连天.这是一幅描 写山水景物的对联；我还能写一幅山东济
南大明湖的对联：四面荷花三面柳； .
通过学习；我懂得了莫以善小而不为； .业精于勤； 行成
于思； 的做人道理.

阅 读 理 解

等级
一、课内阅读.
（一）研读句子.（原创） 在第1题中我体会到
了加点词的作用；我也
1．任凭
．．
谁怎么呼唤；它 也
．
不肯回来.
能写这样的句子.

2．“他下了决心；一定要把这事儿办好.”还可以换一种说法：
3．站在长城上；踏着脚下的方砖；扶着墙上的条石；很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.
这句话中描写作者动作的词有 .联系上下文；想一
想这句话在文中起了 作用.
（二）研读段落.（根据第七册课堂作业本13课第5题改编.）
鹅的步态；更是傲慢了.大 体上与鸭相似；但鸭的步调急速；有局促不安之相；鹅的步调从
(cōnɡ cónɡ)容；大模(mú mó)大样的；颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场.它常傲然地站
着；看见人来也毫不相让；有时非但不让；竟伸过颈子来要你一口.
1.给文中带点的字选择正确的读音打√.
2.这段话中形容傲慢、满不在乎的词语是（ ）；表示拘谨不放松的词语是（ ）.
3．用“ ”划出概括这段主要内容的句子.
4．作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点；请你举例说明.


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二、课外阅读.（故事选自《枕边小品》；题目原创）
开门的小女孩
一位穷苦的学生为了凑足学费；到外地挨家挨户地推销商品.由于他一心一意想 凑足学费而
不想多花钱；于是他决定硬着头皮向人讨些食物.
他敲开了一户人家的门；开门的 是一个小女孩；他一看便失去了勇气；心想；天下哪有大
男生跟小女孩讨东西吃的？于是他只要了一杯开 水解渴.
小女孩看得出他非常饥饿；于是拿了一杯开水与几块面包给他.他很快把食物接过来；
（ ）吃着；一旁的的她看到他这种吃法；不禁（ ）笑着.
吃完后；他很（ ）说：“谢谢你；我应该给你多少钱？”
她（ ）说：“不必啦；这些食物我们家很多.”
他觉得自己很幸运；在陌生的地方还能受到他人如此温馨的照料.
多年以后；小女孩感染了一 种罕见的疾病；许多医生都束手无策.女孩的家人听说有一个医
生的医术很高明；找他看看或许有治愈的 机会；便赶紧带他去接受治疗.在医生的全力医治和长
期护理下；小女孩终于恢复了往日的健康. 出院的那一天；护士交给她医疗费用账单；她几乎没有勇气打开来看；心中知道可能要一
辈子辛苦工 作；才还得起这笔医疗费用.最后；她还是打开了；看到签名栏写着以下这段话：
“一杯水与几块面包 ；足够偿还所有的医疗费.”她眼里含着泪水；终于明白；原来主治医
生就是当年的那个敲门的男孩.
1、 仔细读3-5自然段；请你选择下面的词语填入文中括号.
感激地 狼吞虎咽地 笑笑 偷偷地
2、 按意思找出文中合适的词语写在括号里.
①不由自主. （ ）
②形容遇到了极大的困难；没有任何办法可以应付. （ ）
③敢想敢干毫不畏惧的气概. （ ）
3．文中划线的句子你是怎么理解的？

4．短文讲了一件什么事？请你概括的写一写.（不超过40字）

5．这篇短文想告诉我们什么？联系短文内容；选择最合适的答案打√.
（1）告诉我们开门的女孩是个善良的人. （ ）
（2）告诉我们男孩知恩图报；帮助了女孩. （ ）
（3）告诉我们爱无处不在；一个小行动就可以帮助他人；给人希望. （ ）
（4）人与人之间要相互帮助； （ ）

习 作 表 达
要写作文喽；请你任选一题写一篇；注意把题目补充完整哦！（原创）
等级
生活中总有那么一些事令你开心、难忘……请以《我真 》为题；
写一篇文章；字数在350字左右.
































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2012年小学期末教学质量检测模拟试卷语文卷
参考答案及评分标准
基础部分
一、规 雾 侍 懒 袭 蔽 敞 覆 镇 郑 拆 凝
智慧 葱郁 敏捷 笼罩
（每个字0.5点；小计10点）
二、1、gōng 2、衣改依；骑改其 3、√ 4、不喜欢改喜欢 5、缘的意思改成因为
（每题1点；小计5点）
三、卷 作 阴 其
姿态 突如 口呆 各异
龙 虎 兔 马
（每格1点；小计12点）
四、暇：空闲 胜：能够承受 异：不相同 吭：喉咙
.
（每题1点；小计4点）
五
1、山重水复疑无路；柳暗花明又一村.劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人；均可
2．雾锁山头山锁雾；一城山色半城湖.莫以恶小而为之.荒于嬉；毁于随.
（每格1点；小计9点）

阅读部分
一、
（一）
1、略
2、略

3、站、踏、扶 承上启下的过度
（2+2+4；小计8点）
（二）
1、略
2、大模大样 局促不安
3、第一句
4、略
（3+2+2+2；小计9点）
二、
1、略
2、（1）不禁 （2）束手无策 （3）勇气
3、理解到爱无处不在；一个小举动；给了他人希望均可.
4、略
5、（3）
第一小题每题一分；
（1—2题每格1点；3、4、5题2点；小计13点）

写作部分
（小计30点.）
语句通顺；事情经过或介绍具体明确；生动；错别字很少；可得23——25点；
能通顺表述；事情经过或介绍略有瑕疵；有错别字.可得16——22点
表达不顺；事情经过或介绍出现混乱；错字多.可得15点及以下
试卷共计100点；基础知 识部分40点；得34及以上为优秀；得28——33.5为合格,28以下为待
阅读部分30点；得24及以上为优秀；得12—23、5为合格；12以下为待.
作文部分30点；得27——30点为优秀；12——26、5点为合格；12点及以下为待合格

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