(人教版)四年级语文上学期期末考试试卷
藿香正气水的功效-培训总结范文
期末考试四年级语文试卷
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(时
间:90分 满分:100分)
一、给加点字选择正确的读音画上“√”。(4.5分)
涟漪
.
(yī qí) 洗漱
.
(sòu
shù) 引吭
.
大叫(hánɡ kànɡ)
给
.
予(jǐ ɡěi) 叮咛
.
(línɡ
nínɡ) 供
.
养不周(ɡōnɡ ɡònɡ)
勾当
.
(dānɡ dànɡ) 净角
.
(jiǎo
jué) 战车千乘
.
(chénɡ
shènɡ)
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二、看拼音,写词语。(8分)
zhǎnɡ
cháo shèn zhònɡ xún jǐnɡ
zhuā yǎnɡ
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rèn
pínɡ liào wànɡ rónɡ qià
huàn xiǎnɡ
三、将下面的成语补充完整,再按要求分类,分类时可以填序号。(7.5分)
①风平浪(
) ②群( )无首 ③从容不( )
④( )马功劳
⑤狂风大( ) ⑥耀武扬( )
⑦风( )日丽
⑧欣喜若( ) ⑨呆若木( )
1.描写自然景物的成语:
2.描写人物神态的成语:
3.含有动物名称的成语:
四、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
1.长城、颐和园、秦兵马俑都是世界文化遗产。 (
)
2.《飞船上的特殊乘客》运用拟人的手法吸引读者,激起阅读兴趣。 ( )
3.《卡罗纳》这篇课文选自亚米契斯的《爱的教育》。 ( )
4.《飞向蓝天的恐龙》讲了恐龙之所以不存在了,是因为它们进化成了鸟类,飞向了蓝天。
)
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五、按要写句子。(8分)
1.
他的目光里充满着无法形容的悲哀。(缩句)
2. 雪花在空中飞舞。(改为比喻句)
3. 见到同学有困难,我们怎能不帮助呢?(改为陈述句)
4. 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。(修改病句)
1
姓
名
班
级
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
座
位
号
(
六、想一想,填一填。(13分)
1. “杏林春满”这个成语是用来赞扬
。我还读过成语故事:
、 。
2.
《游山西村》一诗中描写农家淳朴热情的诗句是: ,
。其中一个“ ”字,表现了农家款待客人的盛情。
3. 周恩来少年立大志,“
”的决心和柯岩老师告诉我们一定要记住的
“ ,
”的名言都引起了我们对成长的思考。
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4. 描写景物的文章,要边读边
想象。读到《鸟的天堂》中描写榕树叶子的句子:“一簇堆
在另一簇上面”,我仿佛看到了
的景象,我是从“ ”和“ ”这两个
字感受到的。
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5.这学期,我们从课本中认识了很多人物,你最欣赏谁?请用一句话称赞他(她)。
七、课内阅读。(10分)
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着
一群人,正大声吵嚷着什么。
他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个
大个子洋人则得
意扬扬地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原(希望
盼望
指望)中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她(训斥 斥责 批评)了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界里,
谁又
敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”
的含义。
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1.在文中括号里选择恰当的词语打上“√”。(2分)
2.文段中,周恩来亲眼见到的:警察的 ,洋人的 ,妇女的
,
群众的 ,让人感受到中华不振。(从下面的词语中选择合适的填到横线上)(4
分)
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为虎作伥 怒不敢言 哭诉无助 得意扬扬
3.看到这一幕,在场的周恩来是怎么想的?(2分)
4.“这时周恩来才真正体会到伯父说的‘中华不振'的含义。”“中华不振”指的
是
。(2分)
八、课外阅读(11分)
大森林里,一只豹子不小心从树上摔下来,伤得很厉害。他一连好几天躺在床上。哎哟
哎哟地叫着:“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。”他想啊,想啊,终于想出
了一个办法
。
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2
豹子装出快要死的样子,对树上的猴子说:“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就
说我得了重病。快
要死了。让他们一个个来看我,我想和他们作最后的告别。”
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猴子把
豹子的口信很快传给了森林里的动物们。大家都很可怜豹子,便一个一个地去
看望豹子。鹿去了,袋鼠去
了,野猪去了……乌龟因为住得远,走得又慢,所以落在了后边。
当他慢慢地爬到豹子的家门口的时候,
突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有
进去的,没有出来的。他想了想,一下子明白了:噢
,原来豹子的家是进得去出不来的呀!
哼,我还是别去看他吧。
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躺在床上的豹子听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿。脚步声
越来越远,终于听不
见了。
1.给短文加一个合适的题目写在文前的横线上。(1分)
2.读短文,填空。(6分)
(1)豹子想出的办法是:
(2)“鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……”这句中的省略号表示 。
(3)乌龟之所以没有进门,是因为看到
,推想到
。
3.请你任选一个提示,给短文加一个合情合理的结尾。(4分)
提示①:豹子后来怎么样了?提示②:乌龟会做些什么?
九、习作。(30分)
题目: 吸引了我
提示:横线上可以填:那本书、足球、跳绳、碰碰车、公园、动画片、小金鱼……
100
3
300
参考答案
一、yī shù hánɡ jǐ nínɡ ɡònɡ dànɡ jué shènɡ
二、涨潮 慎重 巡警 抓痒 任凭 瞭望 融洽 幻想
三、①静 ②龙 ③迫 ④汗 ⑤作
⑥威 ⑦和 ⑧狂 ⑨鸡 1.①⑤⑦ 2.③⑥⑧⑨ 3.②④⑨
4
四、1.√ 2.√ 3.√ 4.×
五、1.目光里充满悲哀。
2.雪花像柳絮一样在空中飞舞。 3.见到同学有困难,我们应该帮
助。
4.我最爱看民族舞蹈。
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六、1.医术高明 三顾茅庐 胸有成竹
2.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 足 3.为中华
之崛起而读书! 尺有所短寸有所长。
4.大榕树的枝叶繁茂,郁郁葱葱、密密层层。 簇 堆
5.乌塔 14岁的乌塔有着强烈的自主意识和
独立生活的能力,她热爱生活,能够去亲身体验
生活真正的美,去追寻真正的快乐。
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七、1.指望 训斥 2.为虎作伥 得意扬扬 哭诉无助 怒不敢言 3.我一定要为振兴中华
而努力
读书,改变中国现在的面貌。4.中国人面对洋人的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言而受欺凌的人却处说理。
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八、1.最后的告别
2.(1)装出快要死的样子,让猴子去通知所有的动物来和它作最后的
告别。
(2)还有很多其他的动物也去了。 (3)地上动物们的脚印只有进去的,没有出来
的。
那些动物都被豹子吃掉了。
3.豹子一直躺在床上等着动物来和它告别,慢慢地它的爪
子不再锋利了,也跑不快了,眼神也变差了。
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乌龟将豹子装病吃掉了看望它的动物的真相告诉了森林其他动物,然后再也没
有动物去探望
豹子了,最后豹子饿死在自己家的床上。
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