小学三年级语文综合测试题
中秋节法定假日几天-护士工作总结
小学三年级语文综合测试题 
 
     
    第一部分:
基础知识积累与运用(40分) 
    一、看拼音,写汉字。(6分) 
    féng
diào pàn jiāo 
    每 鱼 望 外 
    zhǔn bèn shì
yàng wēi xiǎn hú dié 
    二、 用“
”画出句子中带点字的正确读音。(3分) 
    1、今天的天气十分闷热(mēn mèn
)热,小红总是觉得闷
闷(mēn mèn )不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(mó
m
ò )粉,石磨((mó mò )发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得
轻松多了。
    2、小儿麻痹症使英子的腿脚落(luò lào
)下了残疾。在
同学们的鼓励下,她高兴(xīng xìng )地微笑着面对生活。 
三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,
然后给新字组词。(6分) 
例:准(准备) 难(困难) 
    胶( ) ( ) 捧( ) ( ) 
    部(
) ( ) 料( ) ( ) 
    四、积累词语(6+2+2分) 
    1、
将下列的词语补充完整。 
    ( )显神( ) ( )奇( )怪 又(
)又( ) 
    如( )戏( ) 白发( )( ) ( )提( )论 
2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中双
现的四字词语): 
3、像“圆溜溜”这样的词语很有趣,请再写两个。 
五、认真读句子,填上合适的词语。(4分) 
    孔子离开家乡去洛阳(
)老子为师,见到老子,他上前( ),
老子收下他后随时( )老子,后来人们(
)他和老子的学问。 
    六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分) 
1、 ,清泉石上流。 
    2、 ,始于足下。 3、 师友,习 。 
4、水南水北重重柳, 。 
    5、大家的掌声给了我, ,使我鼓起勇气 。 
6、草地上盛开着 , :红的,白的,黄的,紫的,真
像个 。 
    七、
古诗积累(2+3分) 
    1、《夜书所见》是 代著名诗人
写的,诗中最能表现诗
人思念家乡、思念情怀的诗句是 。 
    2、天门中断楚江开,
。 , 
    孤帆一片日边来。这首诗选自《 》。 
第二部分:阅读积累与运用(30分) 
一.认真阅读《矛和盾的集合》一课,回答下面的问题。
(15分) 
发明家手持(chí)矛和盾,与朋友比赛。 
    对方的矛如雨点般(bān)向他刺来,发明家
用盾左抵右
挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生
了一个想法:“盾太小啦
!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁
屋子里,敌人就一枪也戳(zhuō)不到我啦!” 
可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命
的蜗(wō)牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻
呀! 
    对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”
————枪口或炮口。当
然,这铁屋子还要会跑,得装上轮
子,安上履(lǚ)带。于是,发明家发明了坦(tǎn)克。
    坦克把盾的自卫,矛的进攻合二为一,在战场上大显神
威。1916年,英军的坦克首
次冲上战场。德国兵头一回见到
这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里! 
是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。 
    1.写出下面词语的近义词(3分)
    安全( ) 胜利( ) 进攻( ) 
2.文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”……我要把
它们写下来_____________
______________ 
________________ (1.5分) 
我还能另外写几个呢:____________ ____________
_______________ (1.5分) 
3.请用“_______”划出文中的一个比喻句。(1.5分)我还
能仿写一句呢: 
______________________________________________
_____
___________。(1.5分) 
    4. 请围绕 “发明家 矛
盾 合二为一 坦克”这几个词,
归纳出的主要内容。(3分) 
    
_____
______________________________________________
__________________________________________________
_
__________________________________________
    5.看了短文,我明白了一个道
理:______________________
____________________ 
    
_________________
__________________________________
____________
_(3分) 
    二、阅读课外文章《昨夜谁在叫?》,回答问题。(10分) 
一天,天刚亮,小黄莺就去问啄木鸟:“昨天夜里您在
叫吗?叫得多吓人!” 
啄木鸟说:“我白天忙着给树木捉虫治病,累极了,晚
上睡得可香呢!” 
    小黄莺又去
问小松鼠。小松鼠说:“我白天采松果,天
一黑我就睡觉了。你想知道昨晚是谁在叫吗?
跟我来!”它们
来到一个大树洞口,小松鼠______________________。小黄莺便朝里面问:“昨天夜里是您在叫吗?” 
    “哈哈!”树洞里有一只猫头鹰,它说:“小
黄莺,你是
吃小虫子的,我可是专抓老鼠。我一发现老鼠,便要大吼一
声,先把老鼠吓懵,然后
才去抓它。昨晚我抓了4只老鼠,
没想到把你吵醒了,哈哈!” 
    1、
动物们在问一个什么问题?(2分) 
    2、
这篇童话出现了_______种动物?它们各自的本领是
什么?(6分) 
(1)啄木鸟: ____ (2)小松鼠: ___ ____ 
    (3)猫头鹰: __
    (4)你还知道: ___________ 
3、小朋友,你最喜欢哪只小动物?要写出你的原因噢!(2
分) 
第三部分:开开心心写作文(30分) 
    题目:自定 
    提示:同学们,这个学
期我们写了不少的习作,有丰富
多彩的课余生活,有关于你熟悉的人,有观察日记,还介绍
了风
景优美的地方,写了秋天的美景,编写过有趣的童话故
事……。学期将要结束,请你展示一篇你最成功的
一篇吧! 
要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少
于250字。 
2、书写工整,不写错别字。