《小学三年级语文上册期末考试模拟考试试题》

别妄想泡我
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2020年09月15日 09:29
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小学三年级语文综合练习题
同学们,在这个学期里,你一定有很多收获。快,把你的本领展示
出来吧!
(满分100分,含卷面分2分;答卷时间:90分钟)

班别 姓名 成绩
第一部分: 基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音,写汉字。(6分)
féng diào pàn jiāo
每 鱼 望 外
zhǔn bèn shì yàng wēi xiǎn hú dié
二、
用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(3分)
1、今天的天气十分闷热(mēn mèn )热,小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐,突然,她发现
一位大姑娘在树下磨(mó mò )粉,石磨((mó mò )发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻
松多了。
2、小儿麻痹症使英子的腿脚落(luò lào )下了残疾。在同学们的鼓励下,她高兴(xīng
xìng )地微笑着面对生活。
三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(6分)
例:准(准备) 难(困难)
胶( ) ( ) 捧( ) ( )
部( ) ( ) 料( ) ( )
四、积累词语(6+2+2分)
1、 将下列的词语补充完整。
( )显神( ) ( )奇( )怪 又( )又( )
如( )戏( ) 白发( )( ) ( )提( )论
2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中出现的四字词语):
3、像“圆溜溜”这样的词语很有趣,请再写两个。
五、认真读句子,填上合适的词语。(4分)
孔子离开家乡去洛阳( )老子为师,见到老子,他上前( ),老子收下
他后随时( )老子,后来人们( )他和老子的学问。
六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分)


1、 ,清泉石上流。
2、 ,始于足下。
3、 师友,习 。
4、水南水北重重柳, 。
5、大家的掌声给了我 ,使我鼓起勇气 。
6、草地上盛开着 , :红的,白的,黄的,紫的,真像
个 。
七、 古诗积累(2+3分)
1、《夜书所见》是 代着名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念
情怀的诗句是 。
2、天门中断楚江开, 。 ,
孤帆一片日边来。这首诗选自《 》。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一.认真阅读《矛和盾的集合》一课,回答下面的问题。(15分)
发明家手持(chí)矛和盾,与朋友比赛。
对方的矛如雨点般(bān)向他刺来,发明家 用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急
的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾 大得像个铁屋子,我钻在铁屋子
里,敌人就一枪也戳(zhuō)不到我啦!”
可是,这样固 然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。自卫,是为
了更好地进攻呀!
对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”————枪口或炮口。当然,这
铁屋子还要会跑 ,得装上轮子,安上履(lǚ)带。于是,发明家发明了坦(tǎn)克。
坦克把盾的自卫,矛的进攻 合二为一,在战场上大显神威。1916年,英军的坦克首次
冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物, 吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!
是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。
1.写出下面词语的近义词(3分)
安全( ) 胜利( ) 进攻( )
2.文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”……我要把它们写下来_____________
______________ ________________ (1.5分)
我还能另外写几个呢:____________ ____________ _______________ (1.5分)
3.请用“_______”划出文中的一个比喻句。(1.5分)我还能仿写一句呢:
__ __________________________________________________ __________。(1.5分)


4. 请围绕 “发明家 矛 盾 合二为一 坦克”这几个词,归纳出本文的主要
内容。(3分)
___________ __________________________________________________ ______________
________________________________ _____________________________________
5.看了短文,我 明白了一个道理:__________________________________________
______________________________________________ __________________(3分)
二、阅读课外文章《昨夜谁在叫?》,回答问题。(10分)
一天,天刚亮,小黄莺就去问啄木鸟:“昨天夜里您在叫吗?叫得多吓人!”
啄木鸟说:“我白天忙着给树木捉虫治病,累极了,晚上睡得可香呢!”
小黄莺又去问小松鼠 。小松鼠说:“我白天采松果,天一黑我就睡觉了。你想知道昨晚
是谁在叫吗?跟我来!”它们来到一个 大树洞口,小松鼠______________________。小黄莺
便朝里面问:“昨天夜里是 您在叫吗?”
“哈哈!”树洞里有一只猫头鹰,它说:“小黄莺,你是吃小虫子的,我可是专抓老鼠。
我一发现老鼠,便要大吼一声,先把老鼠吓懵,然后才去抓它。昨晚我抓了4只老鼠,没想
到把 你吵醒了,哈哈!”
1、
2、
动物们在问一个什么问题?(2分)
这篇童话出现了_______种动物?它们各自的本领是什么?(6分)
(1)啄木鸟: ____ (2)小松鼠: ___ ____
(3)猫头鹰: __
(4)你还知道: ___________
3、小朋友,你最喜欢哪只小动物?要写出你的原因噢!(2分)
第三部分:开开心心写作文(30分)
题目:自定
提示:同学们,这个学期我们写 了不少的习作,有丰富多彩的课余生活,有关于你熟
悉的人,有观察日记,还介绍了风景优美的地方,写 了秋天的美景,编写过有趣的童话故
事……。学期将要结束,请你展示一篇你最成功的一篇吧!
要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。
2、书写工整,不写错别字。

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