沪教版小学三年级语文期末考试题90157
北京恭王府-独坐夕阳里
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小学三年级期末考试题
（时间90分钟，总分100分）
一、积累与运用 26％
1、看拼音写汉字。 7％
wán
qiáng xìng fú bāo qiàn
qǐng kè jiān
（ ） （
） （ ） （ ）
róng
guāng huàn fā ān rán wú yàng rú
yuàn yǐ cháng
（ ） （
） （ ）
2、正确搭配下列词语，照样子用线连一连。
3％
晴朗 热烈 优美
苍茫
例：天空 比赛 风景
脸色
开朗 激烈 漂亮
苍白
3、按课文内容天空。 7％
（1）
，落花时节又逢君。
（2）聪明在于勤奋，
。
（3）嫩绿的树梢 ，广场上成了
！
水里一群赤脚的孩子，快乐得
。
4、照样子连线，再回答后面的问题。 （6＋3）％
泰戈尔
《 雨 后 》 《“神通”的秘诀》 于 连
鲁
迅 《爬山虎的脚》 《一座铜像》
毕加索
冰 心 《金香木花》 《巧取报酬》
达尔文
叶圣陶 《猫是老虎的先生》 《红色的报春花》
陈 毅
以上课文你最喜欢哪一篇，从中了解到了什么？
二、阅读 39％
（一）圆圆的沙粒 18％
一颗圆圆的沙粒十分真（诚 城）地向同伴们说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”
“变珍珠？哈哈，异想天开！”同伴们不但不理解，反而嘲笑他。
可是，圆圆的沙粒已经下定决心，坚定地钻进了蚌（bàng）壳（ké）里。
对此，沙粒们议论纷纷：“啊呀，从今以后，他再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听
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不见滚滚的涛声了！……”
圆圆的沙
粒在蚌壳里听得清清楚楚，如果他动摇了，爬出来是很方便的，因为蚌壳开着
一条缝，但他（豪
毫）不犹豫。
时光伴着海波流失了。各式各样的议论被海潮冲走了。圆圆的沙粒也被他的同伴们遗忘
了。
……
几十年过去了。一个风和日丽的春天，采珍珠的姑娘在大海的波涛中打开了一只蚌壳，<
br>顿时，珠光闪闪。姑娘惊喜地叫（到 道）：“多么美丽的珍珠啊！”
“是他？”沙粒们看见奇异的光（彩
踩），听见采珍珠姑娘的高声赞美，猛然想起了几
十年前的圆圆的沙粒。
“是我！”珍珠愉快地说，“我就是你们的朋友，那颗圆圆的沙粒！”
1、在文中的括号里选择恰当的字，打“√”。 5％
2、根据划线部分内容的意思找出文中的词语，写在括号内。 4％
（1）圆圆的沙粒坚持自己的做法，一点儿也不动摇。（ ）
（2）采珍珠的姑娘看到美丽的珍珠感到又惊讶，有欣喜。（
）
3、在几十年漫长的岁月里，圆圆的沙粒躺在黑漆漆的蚌壳里会怎么样呢？又会想些什么呢？
联系上下文，想象写话。 3％
圆圆的沙粒躺在黑漆漆的蚌壳里，不能
，不能
，他想：“
。”
4、根据课文内容填空。 （2＋2＋2）％
（1）读文中划“
”的句子，想想这是颗怎样的沙粒？在括号里填上合适的词（或词组）。
（
）的沙粒 （ ）的沙粒
（2）几十年后他又变成了一颗怎样的珍珠呢？在括号里填上合适的词（或词组）。
（
）的珍珠 （ ）的珍珠
（3）圆圆的沙粒最终能成为珍珠，是因为
。
（二）齐白石画画 21％
齐白石是世界上著名的大画家，他画的花鸟鱼虫就像
活的一样。蚱（zhà）蜢（měng）
好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；那些虾呀，身体像是透明的，仿
佛轻轻一碰，就会游走似（s
ì shì）的。
齐白石小时候家里很穷。他八岁就给人家放牛，砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画
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画。后来他当了木匠（jiàng），白天干活
，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天
两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到油灯燃尽为（w
éi wèi）止。就这样，他画的画越来
越好了。
齐白石家里种着许多花草，招来许多小
昆虫，水缸还养着鱼和虾，他每天仔细观察它们。
他要画蚱蜢，就跟在一只蚂蚱后面满院跑，累（lěi
lèi）得满头大汗，一直到看清蚱蜢跳跃
时双腿的动作为止。别人劝他用绳子把蚱蜢系（jì
xì）住，他说系上绳子蚱蜢会不舒服，
动作就不自然，那就画不准了。
刻苦联系和勤于观察使齐白石获得了很大成功，他的画举世闻名，深受人们的喜爱。
1、给文中的多音字选择正确的读音，打“√”。4％
2、写出与带点词意思相近或相反的词。4％
（1）意思相近的：
齐白石是世界著名的大画家。（ ） 拴上绳子蚱蜢会不舒服。（ ）
．．．．
（2）意思相反的：
齐白石在昏暗的油灯下学画。（
） 齐白石获得了很大成功。（ ）
．．．．
3、找出文中具体描写齐白石画的画活灵活现的句子，用“ ”画出来。
2％
．．
4、仿照例句，把句子写具体。 2％
例：他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院跑，累得满头大汗。
他要画虾，
。
5、读第2、3节，你对齐白石的哪件事印象最深？从这件事中你感受到了什么？ 4％
印象最深的事是
。
从这件事中我感受到了
。
6、把文中划“ ”线的句子端正地抄写在下面的方格内。 5％
三、作文 30％
题目：我喜欢玩
提示：平时生活中，你玩
过些什么？玩具、游戏、体育活动、与小动物一起玩耍、与家
人一起放风筝……只要自己玩过的、感到有
趣的、印象深的都可以写。
要求：1、先写明喜欢玩什么，然后按一定的顺序把玩的过程一步步写清楚。
2、做到语句通顺、连贯，标点正确，字迹端正。
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