人教版小学三年级语文上册第三、四单元测试题
免签落地签-孝敬长辈的名言
 
孙家集街道小学三年级语文上册三、四单元过关试卷 
     学校:
班级:        姓名:         等级:
一、读拼音,写词语。(8分) 
liánɡ  shuǎnɡ    sū   xǐnɡ
chuí  tïu   sànɡ    qì     pīn  mìng
 
 
jiāo    nân    xīu  jiàn     zhēnɡ  qí
dîu   yàn       shì  yàn 
二、我会给加点的字选择正确的读音,打上“√” (3分)
 
逆(nì  yì)风
磨(mï  mî)坊       几(jī  jǐ)乎 
...
闷(mēn
mân)热        扇(shān  shàn)扇(shān  shàn)子
...
三、字词(14分) 
1、比一 比,组成词语写下来。(5分)
燥(       )评(       )  村(       ) 娇 (        )
致(       ) 
操 (        ) 坪(       )  材(       )
骄(       )到(       ) 
2、把下列词语补充完整。(9分) 
大惊(
)(   )    千(   )万(   )      (   )(   )勃勃 
欢蹦(
)(   )     准确(   )(    )      昙花(   )(   ) 
翩翩(
)(    )     秋(   )气(   )   (   )(   )缤纷
四、选词填空。(9分)
 
感谢    感动   感激
1、老师教育我的话,使我很(            )。 
小学三年级语文一二单元第
1
页(共6页) 
2、我很(            )小明对我的真诚帮助。
3、一位老奶奶不小心摔倒了,我赶紧把她扶起来,她望着我(
)
得说不出话来。 
发生    发现    发明
1、我们班的同学很团结,从来没有(     )过打架的事情。 
2、爱迪生年轻时就已(
)了很多电器。 
3、牛顿观察落地的苹果,(     )了地球有吸引力。
不是„„而是„„   如果„„就„„  除了„„还有„„ 
1、他发现,(
)我们平时看到的世界,(    )一个平时看不到的世界。 
2、蜜蜂回家靠的(
)超常的记忆力,(    )一种无法解释的本能。 
3、(
)蜜源离蜂箱不到一百米,它们(    )在蜂巢上方跳“圆舞”。
五、修改病句,把正确的句子写在下面的横线上。(6分) 
1.他的学习成绩比现在增加了。
    
 
2.他们把桌椅摆的干干净净。 
 
3.早上,背着书包高高兴兴去上学。  
 
六、回忆学过的课文内容填空。(20分) 
1、独在异乡为异客,
。
,
遍插茱萸
少一人。这首诗的题目是
《
》,
表达了诗人
的
感情
。
这学期还学了一首这样的诗,是
代诗人叶绍翁的
《                》。 
小学三年级语文一二单元第
2
页(共6页) 
2、萧萧梧叶送寒声,               。
,夜深
篱落一灯明。 
3、荷兰的列文虎克喜欢
。 
4、蜜蜂没有
                
方向,
地回到了家。 
5、你只要看看什么花
开放,就知道
是几点钟,
这是不是很有趣? 
6、
,十月萝卜上秤称。 
7、秋天的雨,有一盒
的颜料,你看,他把黄色给了
          ,
黄
黄的叶子像
,
扇哪扇哪,扇走了
。
他把红色给了枫树,
红红的枫叶像
,
飘哇飘哇,邮来了
          。            
是给田野的。
七、阅读短文,回答问题。(20分) 
(一)课内阅读。 
 
不同的植物为
什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、
湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花
瓣又大又娇嫩(nân
lân),白天
阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼(zhuï zuï )伤的危
险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度
和湿度,到了那时
便悄悄绽(zhàn  diàn)开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的
笑脸。还有的花,需要昆虫传播花
粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟
昆虫活动的时间相吻合。
给课文加点的字选择正确的读音,打上“√”。(3分 ) 
在(
)里填上恰当的词语。(2分) 
小学三年级语文一二单元第
3
页(共6页) 
 
(        )的笑脸      (        )的花瓣    
(
)的关系      (        )的花蕾
3﹑这段话是围绕哪句话来写的?用
“﹏﹏ ”
画出来。(1分)
4、请用“
”
画出昙花晚上九点左右开花的原因
。
(1分)
5、不同的植物开花的时间不同,与
           ,            ,
有
着密切的关系,还与
           
有关系。(4分)
(二)课外阅读 
墙壁“冒汗” 
今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉
漉的。走近一看,原
来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会
冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气
闷热,空气潮湿,天快
要下雨了。” 
墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳
失去了
往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天
怎么会下雨呢? 
这样的
天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙壁“冒
汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气
象家了! 
1、中找出与下面词语意思相近的词。(2分) 
   好奇(
)       突然(          ) 
2、从文中找出与下面意思相反的词。(2分)
   干燥(           )       凉爽(           )
3、仔细读文,填空。(3分) 
小学三年级语文一二单元第
4
页(共6页) 
 
墙壁“冒汗”是指
,
看到墙壁“冒汗”就知
道 
,
我家的墙壁成了
              。 
4、在文中找出表明“我不太相
信天会下雨”的原因的句子,并用
“——”
画出来
。
(1分)
5、你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗?(1) 
 
八、习作(20分) 
    
这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现?请你写一观察日记,要求格
式正确,书写工整,语句通顺。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
小学三年级语文一二单元第
5
页(共6页) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
小学三年级语文一二单元第
6
页(共6页)