小学三年级语文学业水平质量检测试题
包装工程专业-龚士杰
小学三年级语文学业水平质量检测试题
（40分钟）
一、字词园地
1.按照下列汉字的间架结构特点，把字写规范、端正。（5分）
郊
惜 突 等 些 紧 扇 居 丘 丈
2.读拼音，写词语。（10分）
ɡōu
diào
姜太公的鱼( )是直的，怎么会( )上鱼来呢？
yǎnɡ pú rïnɡ
我( )起头，把(
)公英的( )毛吹向空中。
cánɡ wî bǎi
nînɡ kǒnɡ
弟弟( )在( )室里(
)他的( )龙模型。
yù
yí
考古专家在大沽河流( )发现了古代人类生活( )迹。
fãnɡ
jiā yì bâi
每（ ）仲秋（
）节，在（ ）国他乡的人会加（ ）思念故乡。
zuǐ
jiān ɡù liàn
孙悟空从( )里呼出一口仙气，那(
)的铁( )立刻断了。
3.根据音节写同音字。（4分）
dài
dài yǒnɡ yǒnɡ
穿（ ）
（ ）领 （ ）敢 （ ）现
bù
bù àn àn
（ ）分 脚（
） 图（ ） （ ）照
4.数一数，填一填。（4分）
假，共（ ）笔，第3笔的笔画是（ ）。
卷，共（
）笔，第7笔的笔画是（ ）。
二、句子园地
1
1.选词填空。（4分）
经常 往常
爸爸（ ）加班到深夜，顾不上休息。（
）都是我和妈妈
一起吃晚饭，今晚爸爸竟然也回来吃饭了。
精心 精美
我家电脑里存了许多（ ）的图片，妈妈（
）挑选着，打
算用最美的一张做电脑背景图。
2.读句子，在正确的读音或生字下打“√”。（6分）
（1）这个小商（饭 贩）（衔
街）着一个大烟斗悠闲地守着货摊。
（2）妈妈忘了带钥匙（shi chi），我们得（dã
děi）在外面等一会。
（3）两条飞龙前爪（zhuǎ zhǎo）互相（抵
低）着，各自回首遥望。
3. 把词语补充完整，并选择一个合适词语造句。（8分）
（
）应（ ）合 （ ）（ ）闻名 积（ ）成（ ）
大惊（ ）（ ） （ ）头（ ）气 风尘（ ）（
）
：
4.请按事情发展顺序，把下列句子排成一段通顺、连贯的话。（5分）
（
）小红听了，心里比吃了蜜还甜。
（ ）于是，她飞快地跑过去，扶着老奶奶，小心地穿过了马路。
（ ）早上，小红去上学，看见马路旁有位老奶奶要过马路。
（
）老奶奶激动地说：“小朋友，谢谢你！”
（
）她想：路上这么多车，老奶奶年老眼花，过马路多危险啊！
三、积累园地
1.古诗连线。（5分）
知有儿童挑促织，
二月春风似剪刀。
不知细叶谁裁出， 夜深篱落一灯明。
胜日寻芳泗水滨， 遍插茱萸少一人。
2
路人借问遥招手， 无边光景一时新。
遥知兄弟登高处， 怕得鱼惊不应人。
2.
读句子，填空。（3分）
（1）天对（ ），雨对（ ），大陆对（
）。《笠翁对韵》
（2）（ ），只要肯登攀。（毛泽东）
四、阅读园地
园子里，桃花开得很茂盛。
旁边，一棵棘（jí）树对桃树喋(diã)喋不休地说：“桃树，你整天
白辛苦。瞧，你开
着美丽的花，引来人们摘花折枝；你结出的鲜甜的桃
子，又被人们采摘吃掉！像我，只开细小的花，从不
引人注目；我结出
的果实是酸的，没有人敢吃；我全身长满刺，谁也不敢靠近我。你看我
多么清
闲，多么安逸！”
桃树起初没有理他，后来实在忍无可忍，才回答□我认为活在世界
上□对人
们有益处□生命才有意义□
□傻瓜□棘树嘲笑道□
一天，来了一个园丁，他望着棘树自言自
语地说：“这棘树的花开
得既不好看，结的果子又不好吃，长大更不会成材。白占了园地的位置，
还是砍掉种别的树吧！”
说完，园丁拿起斧头把棘树砍掉了。
1.在□里填上合适的标点符号。（4分）
2.联系上下文解释下列词语的意思。（2分）
忍无可
忍：
3.棘树认为桃树的缺点是什么，请用“——”画出来；棘树认为自己的
优点是什么，请用“˜
˜˜˜”画出来。（4分）
4.从短文找到意思相反的词，写在括号里。（2分）
稀疏——（ ） 繁忙——（ ）
5.短文主要讲了一件什么事？请你用简练的语言写下来。（4分）
3
五、写作园地（25分）
同学们，还记得《秋天的雨》这篇课文吗？秋天的雨有一盒五彩缤
春天也是个多彩的季节，每当
春风拂过，大自然的色彩立刻丰富起来。
请根据老师给出的中心句，接着写一个片段吧！
写作要求：
1.读好中心句，接着往下写。
2.在片段中用上比喻和拟人的修辞方法各一处。
3.片段不少于120字。
春 天 的 风 ， 是 一 盒 五 颜 六
4
纷的颜料，红色、黄色、橙红色„„各色颜料把大自然打扮得美丽迷人。
色 的 画 笔 。
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