我们爱你中国-重阳节

密
封

号
考
线

内
名
姓
不

级
班
得
答

校
学
题
小学六年级毕业模拟试卷
数学试卷
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
考生须知：
1、全卷满分120分，考试时间70分钟，试卷共6页，可以使用计算器。
2、答题前，请用钢笔或用圆珠笔在试卷的密封区填上学校、姓名等，不要遗漏。
3、答题时，要用钢笔或用圆珠笔作答，选择题的答案要填写在试卷的选择答题栏上。
4、温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现！
一、“相信你的能力!请你耐心填一填。(本题共26分，每小题2分)
1、在○里填上“＜”、“＞”、或“＝”。
999○1001
1
4
○
1
6
6.53○6.530 2米○18分米

2、2.125精确到百分位约是（ ），把0.59万改写成以“一”为单位的数，写作（ ）。

3、
5
8
= （ ）÷8 = 10 ：（ ）= （ ）% = （ ）小数

4、把下面的各数按要求填在适当的圈里。
52 201 3007 235 1688 694 732 4335
能被2整除的数 奇数




5、2.4元= （ ）元（ ）角 5千克230克=（ ）千克

6、
3
7
的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。

7、（ ）吨的
2
9
是12吨，50米的20%是（ ）米。
8、一个平行四边形的高是15分米，底比高少
1
3
，这个平行四边 形的面积是（ ）平方分
米。

9、前进小学六年级有200个学生，其中有 120个女生，男生与女生的人数的最简整数比是
（ ），比值是（ ）。

10、上海到北京的距离大约是900千米。在一幅中国地图上，量得上海到北京的图上距离是

15厘米，那么这幅地图的比例尺是（ ）。

11、自2006年1月1日起个人所得税标准由800元改为1600元，即工资超过1600元的那
部分按20%缴纳税金。李老师每月工资是1800元，那么李老师每月应缴纳税金（ ）元。

12、如右图所示，把底面直径8厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个
近似的长方体 。这个长方体的表面积比原来增加80平方厘米，那么
长方体的体积是( )立方厘米。

13、甲用1000元人民币购买了一手股票，随即他将这手股票转卖给了乙 ，获利10%，而后
来乙又将这手股票转给了甲，但乙损失了10%，最后甲按乙卖给甲的价格的90% 将这手股
票卖给了乙。甲在上述股票交易中（ ）[选填“盈利”或“亏本”]（ ）元。

二、“惊慕你的判断请你判一判 。你认为对的，请在每小题的后面括号里打上
“√”，错的打上“×”。(本题共5分，每小题1分)
14、自然数都有它的倒数。（ ）

15、“大象会在天上飞”是可能的。（ ）

16、工作效率一定，工作总量和工作时间成正比例。（ ）

17、分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。（ ）

18、等腰三角形的至少有两条边相等。（ ）

三、请你精心选一选。要求把 正确的答案的代号填在下面的表格里。(本题共5
分，每小题1分)
题 号
答案代号

19、右图的交通标志中，轴对称图形有（ ※ ）。
（A）4个 （B）3个 （C）2个 （D）1个
20、
19

20

21

22

23

3131
××5 = ×5×这里应用了（ ※ ）。
5656

（A）乘法分配律 (B) 乘法结合律 (C) 乘法交换律 (D) 乘法的性质
21、把2分米长的线段，平均分成5份，每份是（ ※ ）。
（A）
1212
(B) (C)分米 (D)分米
5555
22、已知m[m(m＋n)＋n]＋n = 1,则m＋n的值是（ ※ ）。

1
(C) 1 (D) 2
2
23、某商店先进货7辆自行车，平均每辆自行车
a
元，后来又进货5辆自行车，平 均每辆自
(A)0 (B)
行车
b
元，后来商店以每辆
因是（ ※ ）。
（A）
ab
（B）
ab
（C）
ab
（D）与
a
、
b
的大小无关
ab
的价格把自行车全部卖 掉了，结果发现赔了钱，赔钱的原
2
四、坚信你的“运算本领”请你细心算一算。
24、直接写出下面各题的得数。(本题共6分，每小题0.3分)
72164
15＋8= 0.5＋0.4= 4－0.9= －= ×= 4÷0.8= 0÷=
99679
31
24×13= 1－= 0.45×1000 = 9÷= 8.7－7= 786－298=
45
2144
3.14×8= ÷= ＋= 100×1%= 25×0.7×4= 2－2÷3=
5255
3
(－0.375)×5=
8
25、用递等式计算。(本题共12分，每小题3分)
123
① 2.3×1.5＋4.5÷0.75 ②＋÷
677






113721
③(1＋)÷(1－) ④ ÷[×(＋)]
3351153







26、用用简便方法计算，要求写出简算的主要过程。(本题共12分，每小题3
分)
①361－99 ② 0.7＋3.8＋4.2＋9.3

3133121
③×＋× ④（－）÷＋22÷51
545429
5187






27、求求知数X。(本题共6分，每小题3分)
111
①2．5 ：5 = ：X ②－2X =
224






28、文字题。(本题共8分，每小题4分)
①1.65除以5的商，加上16与8的积，和是多少？（列综合算术式解）







②一个数的0.5倍是2.5，求这个数。（用方程解）







29、图形计算。(本题共4分)
一个圆的周长是37.68分米，这个圆的面积是多少平方分米？

五、“发挥你的聪明才智请你用 心解一解。(本题共36分，34题6分，其余每
小题5分)
30、第二十九届奥林匹克运动 会将于2008年在北京举行，外国游客到北京旅游的数量不断
增加，2005年入境到北京旅游的人数 是362.9万人次，2006年入境到北京旅游的人数是390.3
万人次，2006年入境到北京旅 游的人数比2005年多百分之几？







31、一列客车以每小时行80千米的速度从甲站开往乙站，同时有一列货车以每小时60千 米
的速度从乙站开往甲站，经过3.5小时两车相遇。甲乙两站之间的铁路长多少千米？









32、“六· 一”儿童节到了，学校要把522个果冻按人数分给五、六两个年级的学生，已知
五年级有84人，六年 级有90人。那么五、六年级各分得多少个果冻？








33、果园里苹果树和梨树共有48棵，其中苹果树的棵数是梨树的
方程解）








1
。梨树有多少 棵？（用
5

34、下面是某电器商场2006年上半年每月销售电视机台数的折 线图。（每小题2
分，共6分）
某电器商场2006年上半年每月销售电视机台数统计图
单位：台

600
500
400
300
200< br>100
0
一月二月三月四月五月六月
205
300
452498
355
500
①根据折线统计图，完成下面的统计表。
某电器商场2006年上半年每月销售电视机台数统计表
月 份 一 二 三 四 五 六
销售量（台）

②（ ）月的销售量最多，（ ）月的销售量最少。

③2006年上半年平均每月销售电视机多少台？




35、有两桶油，甲桶油比乙桶油少15千克，现在把乙桶油的
1
倒入甲桶，这时甲桶油比
25
乙桶油多5千克，乙桶油原来有多少千克？






36、一个水池的容量是1200升 ，它有A、B两个进水管和一个排水管。A、B两管单独注满
水池分别要9小时和10小时。现水池中存 有一部分水。如果A管单独进水，而排水管同时
排水，则3小时可把水池中水放空；如果A、B两管一起 进水，而排水管同时排水，则5小
时可把水池中的存水放空。问水池中原来存有多少升的水？

小学六年级毕业模拟试卷
数学试卷参考答案
一、填空题。(本题共26分，每小题2分)
1、＜ ＞ ＝ ＞ 2、 2.13 5900 3、 5 16 62.5 0.625

4、（ 52 1688 694 732 ） （201 3007 235 4335） 5、 2 4 5.23
6、
12
3 7、 54 10 8、 150 9、 2 ：3
73
10、1 ：6000000 11、 40 12、 502.4 13、 盈利 1
二、判断题。(本题共5分，每小题1分)
14、× 15、× 16、 √ 17、 × 18 、√
三、选择题。(本题共5分，每小题1分)
题 号
答案代号
19
C
20
C
21
D
22
C
23
C
四、计算题。
24、口算。(本题共6分，每小题0.3分)
25、用递等式计算。(本题共12分，每小题3分)
123
① 2.3×1.5＋4.5÷0.75 ②＋÷
677
12
=3.45＋6 ……2分 = ＋ ……2分
63
5
=9.45 ……3分 = ……3分
6
113721
③(1＋)÷(1－) ④ ÷[×(＋)]
3351153
423711
=÷ ……2分 = ÷[×] ……1分
33511
15
37
=2 ……3分 =÷ ……2分
5
15
2
=1 ……3分
7
26、简算。(本题共12分，每小题3分)
①361－99 ② 0.7＋3.8＋4.2＋9.3
=361－100＋1 ……1分 =（0.7＋9.3）＋(3.8＋4.2)……1分
=261＋1 ……2分 =10＋8 ……2分
=262 ……3分 =18 ……3分
3133121
③×＋× ④（－）÷＋22÷51
545429
5187
31329222
=×(＋) ……1分 =＋－ ……1分
54451513

32
=×1 ……2分 =1－ ……2分
53
31
= ……3分 = ……3分
53
27、求未知数X。(本题共6分，每小题3分)
111
①2．5 ：5 = ：X ②－2X =
224
111
解 ：2.5 X = 5× ……1分 解： 2X = － ……1分
224
1
2.5X = 2.5 ……2分 2X = ……2分
4
1
X = 1 ……3分 X = ……3分
8
28、文字题。(本题共8分，每小题4分)
①1.65÷5＋16×8 ……2分 ②解：设这个数为X。 ……1分
= 0.33＋128 ……3分 0.5 X = 2.5 ……3分
=128.33 ……4分 X = 5 ……4分
29、图形计算。(本题共4分)
分步：37.68÷3.14÷2 ……1分 综合：（ 37.68÷3.14÷2）×3.14 ……2分
2
=6（分米） ……2分 =6×3.14 ……3分
2
6×3.14 ……3分 =113.04（平方分米） ……4分
=113.04（平方分米） ……4分
2
五、应用题。(本题共36分，34题6分，其余每小题5分)
30、
分步：390.3－362.9 ……1.5 分 390.3÷362.9 ……1.5分
=27.4（万人次） ……2.5分 =1.08 ……2.5分
27.4÷362.9 ……3.5分 1.08－1 ……35分
=8% ……4.5分 =8% ……4.5分
综合：（390.3－362.9）÷362.9 ……2.5分 390.3÷362.9 －1 ……2.5分
= 27.4÷62.9 ……3.5分 = 1.08－1 ……3.5分
=8% ……4.5分 =8% ……4.5分
答：2006年入境到北京旅游的人数比2005年多8%。……5分
31、
分步：80＋60 ……1.5 分 综合：（80＋60）×3.5 ……2.5 分
=140（千米） ……2.5 分 =140×3.5 ……3.5 分
140×3.5 ……3.5 分 =490（千米） ……4.5 分
=490（千米） ……4.5 分
答：甲乙两站之间的铁路长490千米。 ……5 分
32、
分步：84＋90=174（人）……1 分 综合：522×
522×

84
……1.5 分
8490
84
……2 分 =252（个）……2.5 分
174

=252（个） ……2.5 分 522×
522×
90
……3.5 分
8490
90
……3.5 分 =270（个）……4.5 分
174
=270（个） ……4.5 分
答：五年级分得252个，六年级分得270个。……5 分
33、
解：设梨树有X棵。 ……1 分
X＋
1
X = 48 ……2.5 分
5
6
X = 48 ……3.5分
5
X = 40 ……4.5分
答：梨树有40棵。 ……5 分
34、
①填空填错时，每空扣0.5分，直到扣完2分为止。

月 份 一 二 三 四 五 六
销售量（台） 201 300 452 490 355 500
②（六 ）月的销售量最多，（ 一 ）月的销售量最少。（每空0.5分，共1 分）
③
（201＋300＋452＋490＋355＋500）÷6 ……1.5 分
= 2398÷6 ……2 分
= 383（台） ……2.5 分
答：
2006年上半年平均每月销售电视机383台。
……3 分
35、
（15＋5）÷（
=20÷
1
×2） ……2.5 分
25
2
……3.5 分
25
=250（千克） ……4.5 分
答：乙桶油原来有250千克。 ……5分
36、
111
÷（－） ……2.5 分
35
10
2
= 120÷ ……3.5 分
15
1200×
=900（升） ……4.5 分
答：水池中原来存有900升的水。 ……5 分

写作特点：

课文在描写实实在在的事物时， 加进了人物由实实在在的事物引起
的联想，使文章表达的感情更深刻。
27 蒙娜丽莎之约

教学目标

1.
读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、 捉摸、衬托、
幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸”等词语。
2.
有感情地朗读课文 。对照画面，了解课文中具体描写画像的
部分，学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方 法。
3.
感受世界名画的魅力。

教学重难点：对照插图，把具体描写 《蒙娜丽莎》画像的部分找出
来，欣赏蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦如幻的妩媚微笑， 引导学生从蒙娜丽莎的面部表情以及她的坐姿、双手和背景等具体的描写
中体会世界名画的魅力。
教学准备：

1.
课前，安排学生查阅达?芬奇的资料，搜集蒙娜丽莎的 画册、
照片、挂历等，欣赏一下这幅世界名画。
2.
教师准备此画的挂图。

3.
组织学生事先相互交换传阅，对名画有初步的认识。

教学
过程

一、激发兴趣，导入新课

1.
美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。今
天 我们要学习的课文介绍的是有关意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的名
画《蒙娜丽莎》。
2.
师生交流有关达·芬奇以及《蒙娜丽莎》的资料。

3.
出示课题：蒙娜丽莎之约（齐读）

读了课题有什么想问的吗？（学生紧扣课题质疑）

（二）初读课文，感知大意。

1.
学生快速默读课文，要求：读通课文，想想课文主要写了什么？
2.
反馈交流。

课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣 赏《蒙娜丽
莎》的心情和此画来纽约展出的原因；接着介绍了《蒙娜丽莎》画像，具
体介绍了画 的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表
情和神秘的微笑，以及她优雅的坐姿、交叠 的双手和幽深茫茫的背景；最
后告诉大家，蒙娜丽莎给人带来心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。
（三）再读课文，感受名画魅力

1.
默读课文，看看课文哪几个自然段具体介绍了这幅名画，找到
课文5──7自然段。
2.
出示《蒙娜丽莎》的图画，让学生自由观赏，谈谈体会。

3.
从同学们惊叹的眼神中，老师感受到你们对这幅画的喜爱， 说
说你感受到了什么？（同桌交流说说感受最深的一点）

4.
课文 是怎样具体介绍《蒙娜丽莎》这幅画的呢？选一个你最感
兴趣的方面，细细读一读，体会体会，说说自己 的感受。

5.
全班交流，感受名画的魅力。

提问：你从哪些描写中看出了这幅世界名画的魅力呢？

（1）引导学生感受画的整体。（第五自然段）

A：引导读句子“我随着队伍──我终于跟她面对面了”。

体会：几百年来，《蒙 娜丽莎》这幅画几经辗转，最后被收藏在卢
浮宫。这幅画能够来到纽约展出是多么不容易，也是多少人渴 望的事情
啊！
课件补充资料：

“它曾经先后被珍藏于不同的王宫，甚至 还被拿破仑拿走，在自
己的卧室里挂了好多年。1911年，一名意大利人把它偷回了意大利。
二战期间，法国人为了避免此画落入纳粹之手，曾多次转移。这幅画能
够来到纽约展出是多么不容易，也 是多少人渴望的事情啊！”
等待终于变成了现实，“近了，更近了──我终于跟她面对面
了” 迫不及待的心情跃然纸上。虽然经过了五百多年，她仍是那么恬
静、淡雅，怪不得作者说心中涌起一种奇 异的感觉。
B、引导读句子“她的脸颊泛着红光──你会怀疑血液真的在
里面流动”。 体会：我们仿佛看到了她一头乌黑的长发，柔和明亮的眼神，真
实的嘴唇，而且更令人称奇的是颈项 里的血液也仿佛在流动，一切似真

亦幻。
过渡：你还从哪儿感受到了这幅画的魅力？（微笑）自古以来，