客户投诉处理-天津市国家税务局

鹤峰县2012年小学六年级调研考试
语 文 试 题
限时：90分钟 满分：100分
内容 语文积累 语文实践 阅读欣赏 习作展示 卷面评分
得分


总 分


1．我会拼写：拼读音节，并根据句子的意思写出字词。（4分）
爷爷告诉我dù jì（ ）别人的人是最yú chǔn（ ）的人。
奶奶告诉我wǔ rǔ（ ）别人的人是最t
ǎ
o y
à
n（ ）的人。爸爸
告诉我gǔ lì（ ）别人的人是最wēn nu
ǎ
n（ ）的人。妈妈告诉
我xīn sh
ǎ
ng（ ）别人的人是最zhì huì（ ）的人。我会牢记他
们的话，做个最有出息的人。
2．我会选择：选择恰当的词语填在下面的括号里。（3分）
果然 不然 当然 必然 显然 竟然
谁能在三天之内造好十万支箭呢？（ ）这是周瑜在刁难诸葛亮。如果
三天内交不出箭，诸葛亮（ ）有杀身之祸。诸葛亮明知周瑜的阴谋，（ ）
还答应，原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周瑜，（ ）就会影响联吴
抗曹的大 计；二是诸葛亮才智过人，相信自己一定会用计谋战胜周瑜。后来诸
葛亮（ ）借箭成功，周瑜（ ）只有心服口服地自愧不如了。
3．我会填空：把成语填完整，再选择其中的成语填在语段括号里。（6分）
（ ）（ ）吞枣 画（ ）点睛 负（ ）请罪
（ ）（ ）剔透 画（ ）添足 完（ ）归赵
学习语文最简单的办法就是读，而且要学会品读，那清新隽永的美文，那
（ ）的诗句，如果（ ），是领悟不到其中的奥妙的。现在
有了班班通，如何用多媒体 来指导品读，还是个难题。如果多媒体用得恰当，
就会对我们的品读起到（ ）的作用，否则就会（ ）。
4．我会连线：把与诗词相关的作者和诗句连起来。（4分）
杜牧（唐） 《竹石》 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
朱熹（宋） 《画鸡》 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。
唐寅（明） 《春日》 远上寒山石径斜，白云深处有人家。
郑燮（清） 《山行》 咬定青山不放松，立根原在破岩中。
5．我会排序：给下面的儿歌正确排序。（4分）
（ ）用手不用脑，事情做不好。
（ ）双手会做工，大脑会思考。
（ ）用手又用脑，才能有创造。
（ ）人有两件宝，双手和大脑。
（ ）用脑不用手，啥也做不好。

语文积累
第１页（共6页）

6．我会默写：根据提示填写古诗句。（4分）
诗中有画：“___________________，孤帆一片日边来。”描绘了一幅雄伟
壮丽的山 水画。
诗中有情：“___________________，西出阳关无故人。”表达了朋友之间
依依惜别之情。
诗中有理：“欲穷千里目，________________。”道出了要 站得高才看得
远的生活哲理。
诗中有人：“粉身碎骨全不怕，______________ _____。”展现了一个坚守
高洁情操的于谦。

语文实践

【教教你】在去四川藏区福利学校支教前，胡忠谢晓君夫妇都是成都某
名校的老师。2000年，胡忠看 了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学
校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。3年 后，谢晓君带
着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰
苦的 学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。
胡忠、谢晓君夫妇被评为2011 感动中国十大人物，组委会给他们的颁奖词是
这样的：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放 下苍老的父母，
是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉
择。 他们是高原上怒放的并蒂雪莲。

【考考你】如果让你从语文课本里的人物中推荐一个“感动 世界”的人选，
你想推荐谁？请你给他（她）写一段颁奖词。（10分）

“感动世界”人物：________________________



颁 奖 词














第２页（共6页）

阅读欣赏




对话鹤峰县委书记杨安文
记 者：为什么要狠刹“摆酒风”?
杨安文：鹤峰集老少边穷于一体。我让农调队 进行了一番调查，每年在送
礼方面的开支，农村人均3400元，城市人均3700元。有的人一天要去 吃5次
酒。大家还有什么精力去发展生产？前两年，我遇到一位60多岁的老者外出，
上前询问 得知，他要外出打工。他已干不了苦力了，为何还要外出打工？他说，
在家里交不起礼金，只能外出打工 。
记 者：你通过这次狠刹“摆酒风”想向干部和群众传达什么信息?
杨安文： 第一个信号是，凡是老百姓不满意的事，就是我们应该去做的事。
第二个信号是，凡事要敢于破旧立新。 这件事能做成，有一个最好的基础，就
是人民群众的支持。
记 者：你如何面对质疑?
杨安文：有人认为党委政府管了不该管的事，觉得这是民俗民风，我觉得
这已不是一种正常的民 俗民风，已经演变成了一种借机敛财的手段。做任何事
都有杂音。 （选自《新民晚报》2012年04月26日）
1.我会找：这是一篇新闻采访，记者采访的对象是_ ________________。
采访的主要事件是_____________________ _______________。（4分）
2.我会问：如果你是记者，还想向杨书记提个什么问题？（2分）
___________ __________________________________________________ _______
3.我会说：狠刹“摆酒风”，老百姓拍手称快。读了这篇采访后，你有什
么 话想对杨书记说？（4分）
_________________________________ ___________________________________
__________ __________________________________________________ ________

课内选读
课外选读
老师领进门
刘绍棠

1942年正月新春，我不满6周岁，就到邻村小学去读书。
这个 小学坐落在关帝庙的后殿，只有一位老师，教四个年级；四个年级四
个班，四个班只有40人。
老师姓田， 17岁就开始了小学教师生涯。田老师执教40年，桃李满天下，
弟子不下三千， 今年70岁，退休已经十多年了。
田老师很有口才，文笔也好。
开学头一天，我们排队 进入教室。每个一年级小学生，与一位三年级的学
兄同座。田老师先给二年级和四年级学生上课，让三年 级的学兄把着一年级学
弟的小手，描红摹纸。
红摹纸上，一首小诗：
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
轮到给一年级上课时，田老 师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这
首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。
我还记得，故事的大意是：

第３页（共6页）

一个 小孩儿，牵着妈妈的衣襟去姥姥家，一口气走出二三里；眼前要路过
一个小村子，只有四五户人家，正在 做午钣，家家冒炊烟；娘儿俩走累了，看
见路边有六七座亭子，就走过去歇脚；亭子外边，花开得茂盛， 小孩儿越看越
喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他想折下
一枝 来，戴在耳丫上，把自己打扮得像个迎春小喜神儿。他刚要动手，妈妈喝
住了他，说：“你折一枝，他折 一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”小孩儿
听了妈妈的话，就缩回了手。后来，花越开越多，数也数不 过来了，此地就变
成一座大花园……
这个故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。
我听得入迷，恍如身临其境。田老师戛然而止，我却仍在发呆；直到同桌
捅了我一下，我才惊醒。 那时候的语文叫国文。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、
二、三、四年级的课文， 都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故
事。这些故事，有如点点春雨入地。
从事文学创作，需要丰富的想像力。在这方面田老师培育了我，给我开了
窍。
有 一年，我回家乡去，遇到田老师正拄着拐杖在村边散步。我仍然像40
年前的一年级小学生那样，恭恭敬 敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在
我那幼小的心田里，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这 不过是无心插柳
柳成阴啊！”
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
（选自《语文》六年级下册）
1.我会选（4分）
（1）“老师领进门”的“门”在本文指（ ）
A．教室之门 B．学校之门 C．文学之门 D．知识之门
（2）如果给这篇文章换一个标题，最恰当的是（ ）
A．我的老师 B．师恩难忘 C．插柳之恩 D．故事大王
2.我会画（4分）
（1）找到文章点睛之笔的句子画上横线。
（2）找到侧面烘托田老师讲的故事让人着迷的句子画上波浪线。
3.我会填（4分）
（1）田老师编故事、讲故事真可以说是“天下一绝”，请你用课文中的两
个成语来形容: ________________ ________________
（2）“这些故事，有如点点春雨入地。”这句话可以用《春夜喜雨》中的
两句诗来形容: __________________ __________________
4.我会想：你觉得田老师讲的这个故事妙在哪里？（4分）
______________ __________________________________________________ ____
_________________________________________ ___________________________
5.我会写：著名作家刘绍棠终身难忘的 是教他启蒙的小学老师,作者借此
文表达了他对田老师的感激之情。小学六年，你最难忘的是哪位老师？ 请你给
老师写条短信以表达你的感激之情。（4分）
__________________ __________________________________________________
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习作展示
从下面任选一题，完成一篇习作。（30分）
1．爱是亲情，爱是友情，爱是真情，爱是人类永恒的主题。请你以“爱”
为话题写一篇习作，自拟题目 ，不少于400字，文中不出现真实的人名、校名。
2．题目：__________节
提 示：什么节？发挥你的想象力，开设一个自己最想要的节日。比如懒觉
节、颠倒节、泡面节……哈哈，在 这个节日里肯定有许多有趣的故事吧!


















































































































































































































































































































第５页（共6页）

第６页（共6页）