2020最新人教版小学语文六年级下册第一单元测试题
湖北工业大学研究生-旅游活动策划书
教学资料范本
2020最新人教版小学语文六年级下册第一单元测试题
编 辑：__________________
时
间：__________________
1 6
言念君子，温其如玉收集整理，精品资料，欢迎下载使用！
【20xx年度】精编人教版小学语文六年级下册第一单元测
试题
姓名： 成绩：
一、
看拼音写词语。（4分）
pái huái
nuó yí zhēnɡ fā k
ōnɡ
xū
( ) （ ） (
)
( )
二、比一比，再组词。（4分）
锻（ ） 辩（
） 悔（ ）
雅（ ）
缎（
） 辨（ ） 诲（ ）
稚（
）
三、词语补充完整。（3分）
养（ ）处（ ）
专（ ）（ ）志
无（ ）无（ ）（
）（ ）不到 狂（ ）
（ ）雨 （ ）重（
）长
四、选择正确的答案，填在括号里。（4分）
1.下列句子中，意思不同的一句是（ ）
A
他今天一定不会来。 B 今天他一定不会来。
C 他今天一定会不来。
D 他今天不一定回来。
2.下列句子中，没有语病的一句是（
）
A 在会上，他认真地听取大家的意见。 B
我国人口是
世界上最多的国家。
C 增加质量是当前生产中的首要任务。
3.孔子不能决也”说明什么？不当的一项是（ ）
A
说明孔子“知之为知之，不知为不知”的求实态度。
B
孔圣人也不有知道的东西，这是对他的讽刺。
C
从认识水平看，当时的人，包括孔子，是不能解决这个问
题的。
4.对《两小儿辩日》一文给我们的启迪理解不当的一项是
（
）
言念君子，温其如玉收集整理，精品资料，欢迎下载使用！
2 6
A 要敢于对自然现象进行探求和质疑。
B
宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是广闻博识的圣人
也会有所不知。
C
要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者，不迷信权威。
D
观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以
偏概全。
五、按要求完成句子。（8分）
1.为是其智弗若与？曰：非然也。
为： 弗：
2．过去的日子如轻烟， ，如薄
雾，
；我留着些什么痕迹呢？
3
4
．
．
种
操
树
千
者
曲
必
而
培
后
其
晓
根， 。
《传习录》
声，
。 《文心雕龙》
六、按要求改写句子。（4分）
1.因为种树人不再来了，所以桃花心木不会枯萎了。（修改病
句）
2.除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指
的附庸。（缩句）
3.这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)
4．中指永远不受外物冲撞。
中指曲线优美，处处显示着养尊处
优。（运用关联词语把两句话合成一句话）
七、阅读。
（一）(13)
去的尽(jǐn jìn)管去了
，来的尽管来着；去来的中间，又怎
样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。<
br>太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转(zhuǎn
zhuàn)。于是—
—洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，
日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去
3 6
句子意思：
言念君子，温其如玉收集整理，精品资料，欢迎下载使用！
的匆匆了
，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我
躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我
脚边飞去了。等我
睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来
的日子的影
儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？<
br>只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，
又剩些什么呢？过去的日子如轻
烟，被微风吹散(sǎn sàn)了，如
薄(báo bó)雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕
迹呢？我何曾留着
像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回
去罢？但不
能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
（2分）
2.给带点的字选择正确的读音，打“√”表示。（2分）
3.
（2分）
4.用“
”划出时间来去匆匆的的句子。（2分）
5.照样子，写句子。（2分）
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里
过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。<
br>
（2分）
7.请你写一句关于珍惜时间的名言或诗句。
（1分）
（二）（10分）
种树人的一番话，使我非常感
动。不只是树，人也是一样，在
不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立
自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，
努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自
在，显示出勃勃生机。
4 6
1.这段话选自 写的
第一自然段写
6.用“ ”画出文中的比喻句，把
比作
言念君子，温其如玉收集整理，精品资料，欢迎下载使用！
1．文段选自作家（ ）写的（
）。（2
分）
2．写出下列词语的近义词。（2分）
优雅（ ） 勃勃生机（ ）
3．树木的“不确定”是指什么？这里的“不确定”又是指什
么？我们的生活中可能遇到哪些“不确定”
？（3分）
4.为什么“在不确定中生活的人，能比较经验起生活的考验”？
请举例
说明。（3分）
（三）野 兰(10)
父亲喜欢兰草，经常从深山里挖一
些回来栽培。几年间，庭院
里就有百余种，像个兰草园似的。
有一次，父亲又要进山
，并决定带我一起去。我们沿着小溪向
前走，忽然听到轰隆隆的响声。顺声而去，到了山谷深处，便见飞
瀑直泻谷底，潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡，到处长着尺把
高的野兰，淡淡的花，香气浓
烈，站在谷底任何一个地方都能闻得
到。
我从未见过这么漂亮的兰草，不禁连声叫好
，而且想动手挖起
一株，准备带回家去栽培。不料却被父亲拦住了，说：“你觉得这
里的兰草好
，还是家里的那些好？”我说：“这里的好。”“怎么
个好法呢？”父亲又问。我说：“好像这里的兰草
姿态比家里的更
美，味儿也更香。”父亲接着说：“是的，那么为什么一样的兰草，
长在两处就
有不同的姿态和香味呢？这是因为兰草是空谷的植物，
得的是大自然的元气，长的是山野水畔的趣姿。一
经人工栽培，便
成了(欣赏 观赏)的盆景，失去了大自然的环境和条件。”
父亲的话是对的，但我不禁为野兰感到(可惜
惋惜)：这么精
神的野兰，在这空谷僻野，叶为谁长，花为谁开？会有几个人知道
它而来(欣赏
观赏)?
言念君子，温其如玉收集整理，精品资料，欢迎下载使用！
5
6
父亲好像看出了我的心思，拉着我坐在潭边，语重心长地说：
“
孩子，这正是野兰的不俗之处。它不为别人(欣赏 观赏)而生长，
却为自己的特色而存在。人活在世上
，也要像野兰一样，不能失去
自己的真性。________以献媚而处世，________会像盆花
那样失去
了自己的(品质 品格)，这样的人是不会对社会有(奉献 贡献)
的。”
父亲的话深深地印在了我的心上。纵然岁月流逝，我一直没有
忘却。
1．用“”将短文中括号里用得不恰当的词语划掉。（3分）
2．在文中的横线上填上适当的关联词语。（1）
3．用“
”画出短文中点明主题的句子(2)。
4．判断。在正确说法的后面画“√”。(2)
(1)这是一篇以写事为主的短文。( )
(2)这是一篇借物抒情的短文。(
)
(3)这是一篇借物喻人的短文。( )
5．请为本篇文章续写一个结尾。(2)
父亲的话深深地印在了我的心上。纵然岁月流逝，我一直没有
忘却，因为
八、写作（40分）
请你以“记忆中，那次 ——尝试”为题，写一篇不少于600
字的记叙文。（补充全题目，可写“勇敢的”、“开心的”、“揪
心的”等等，写出自己的真实
感受或得到的启示即可）
言念君子，温其如玉收集整理，精品资料，欢迎下载使用！
6 6