人教版小学数学二年级下册第二单元《表内除法(一)》练习说课讲解
滑铁卢大学宿舍-民主生活会主持词
人教版小学数学二年级下册第二单元练习题
一、选 择。
1.30÷6=5,读作( )。
A.30除以6等于5
B.30除以5等于6
2.20里面有4个( )。
A.10
B.4 C.5 D.16
3.下列算式中,商最大的算式是( )。
A.12÷3 B.36÷6 C.20÷4 D.24÷6
4.有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有(
)
个。
A.24 B.25 C.36 D.35
5.二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人。用
算
式表示是( )。
A.5+6-9
B.5+ 6-9
C.5×6-9 D.5+6-9
二、填 空。
1. 30 ÷ 5 =
6
| | | |
(
) ( ) ( ) ( )
2.用下面卡片上的数摆成学过的除法算式。
3.
6÷口=口,表示6只大公鸡,每
(
)只分为一组,可以分成这样的( )组。
4.如果
□+□+※+※+※=21,
□ +□+※+※+※+※+※=27
那么,□=(
),※=( )
5.
乘法算式:( )X( )=( ),( )X( )=( )
除法算式:( )÷( )=( ),( )÷( )=(
)
三、计 算。
1.填表格。
被除数
除数
商
10
5
15
3
24
6
8
3
8
2
12
4
5
6
2.想一想,算一算,你能很快写出得数吗?
四、应 用。
1.一个乒乓球2元钱,4个羽毛球12元钱,哪种球比较便宜?便宜多少钱?
2.超市饮料降价,买3瓶鲜橙汁6元钱,买6瓶多少钱?
3.一本书有36页,小明每天看6页,几天可以看完?如果4天看完,平均每天看多少页?
拓展题
1.(探究题)有一串珠子,按照下面的顺序依次排列,第十九个珠子是 ( )颜色。
2.(信息题)
35名同学在操场上做游戏,可以每4个人分一组,也可以每5个人分一组,怎样安排
没有剩余?
3.(创新题)
12个小朋友进行乒乓球比赛,每3人发给4个乒乓球,一共需要多少个乒乓球?
4.(信息题)一天中午正在下着大雨,明明问菲菲: “再过36小时太阳会
不会出来?’’菲菲说:“那
可说不定。”明明说:“我可以肯定,再过36个小时太阳一定不会出来。
”小朋友,你们认为谁说
得对?为什么?
5.(开放题)在下图的○中填上不同的数,使每条直线上的三个数相加之和都等于10。
答案:
第二单元 单元测试
—、 1.A 2.C 3.B 4.B,
C 5.B
二、1. 30 ÷ 5 = 6
被除数
除号 除数 商
2.20÷5=4 20÷4=5
12÷4=3
12÷3=4
18÷3=6 18÷6=3
3.6÷2=3
2,3 4.6,3
5.3×5=15, 5×3=15,
15÷3=5,15÷5=3
四、1.乒乓球便宜。每个便宜l元钱。
2.12元
提示:方法一:
先求单价,再求总量。6÷3×6=12(元)
方法二:6瓶中包含着几个3瓶,就包含着几个6元。
6瓶÷3瓶× 6元=12(元)
3.36÷6=6(天),36÷4=9(页)
拓展
1.白色
提示:通过观察可以发现,珠子的排列是有规律的。
按照“1黑、2白、1花”的次序每4个分为一组。
因为4×5=20,
表示5组共有20个。 而第十九个
应向前数一个就可以了。或从第
(4×4=16个)再
向后数3个。
2.解析:每5个人分一组,正好分成7组。而每4个
人分一组,不能正好分成整数组。
3.12÷3×4=16(个)
4.太阳一定不会出来,因为是在晚上。
提示:中午下着雨,再过24小时又是一个中午,再
加上12小时等于36小时,此时正好是晚上。所以
太阳一定不会出来。
提示:把10分拆成不同的三数之和,共有四种不
同的分拆方式:10=1+2+7=1+3+6=1+4+5=2+3+5,
选择有相同加数的两个式子,把共同的加数填在中间的O内,
其他4个加数分别填在两头的O里就构成一种填法。
第一部分普通心理学笔记
第一章 心理学概论
1,心理学:是研究心理
现象的一门科学,主要研究个体心理的,包括认知、情绪和动机、能力和人
格。也研究团体和社会心理。
2,心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面?
1,心理学主要
研究心理想象的一门科学,既研究动物的心理也研究人的心理,而以人的心理现象为
主要研究对象。既研
究个体心理也研究团体和社会心理。
2,人的个体心理现象的三个重要方面:认知、情绪和动机、能力和人格。
3,心理与行为、意识与无意识的关系是什么?
1,心理与行为:行为是有机体的反应系统。
它有一系列反应动作和活动构成。行为不同于心理,但
又和心理有着密切的联系。行为总是在一定的刺激
下产生的,而且引起行为的刺激常常通过心理的
中介而起作用。不理解人的内部心理过程,就难以理解外
部行为;心理支配行为,又通过行为表现
出来。心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心
理过程。在这个意义上,心理学有
时也叫做研究行为的科学。
2,意识与无意识:人的意识是
由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界,
是人们能动的认识世界和改造世界
的内部资源。人不仅能意识到客体的事物,而且还具有自我意识。
低等动物没有自我意识,婴儿的自我意
识也没有发展起来。自我意识具有分析和评价自我的能力。
人的心理除意识外,还有无意识现象。无意识
是人们在正常情况下觉察不到,也不能自觉调节和控
制的心理现象。如,人在梦境中产生的心理现象主要
就是无意识的。人平常都是在意识的支配下工
作、学习和生活。只有精神错乱,大脑损伤的人病人,他们
的行为才失去意识的控制,而完全为无
意识的欲望所支配。
4,心理学要研究哪些问题? <
br>人的心理现象是非常复杂的,可以从不同的方面和角度进行研究。但概括起来主要研究的问题是:1,心理过程;2,心理结构;3,心理的脑机制;4,心理现象的发生与发展;5,心理与环境。
5,心理学的研究类型?
心理学的研究类型有:因果研究、相关研究、个案研究。
6,研究心理学的意义?
科学的预测现象,有效的控制现象和从不同方面提高人的生活质量。
心理学作为一门科学,在理论
和实践上同样具有重要意义:
1,
理论意义:科学正确的解释心理现象,对于我们破除迷信,形成科学的世界观和人生观具有重
要的意义。
2, 实践意义:通过科学的认识心理现象,我们在实践中就可以引导人的心理健康的发展,并且可以运用心理的规律去预测和控制心理现象,指导不同领域的实践。
7,心理学有哪些主要的学科分支?
普通心理学;生理心理学和心理生理学;发展心理学;教
育心理学;医学心理学;工程心理学;社
会心理学。
1,普通心理学:○1研究心理现象产生
和发展的最一般规律以及各种心理特性最一般的规律;○2
研究心理学最一般的理论;○3研究心理学最
一般的方法。
2,生理心理学和心理生理学:生理心理学研究心理现象的生理机制;心理生理学研究心
理活动引起
的生理功能的变化。
3,发展心理学:研究心理的种系发展『比较心理学』和人心理个体发展『毕生发展心理学』