最新部编版四年级语文下册病句修改专项强化训练
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最新部编版四年级语文下册病句修改专项强化训练
1. 修改病句。
①最近，我们学校开展了“争当环保卫士”。
②上台领奖的时候，我的心热烈地跳动着。
③我今天的作业全部基本上做完了。
④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。
2. 按要求完成句子练习。
（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（用划线的词
语造句）
（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）
（3）照样子，把句子补充完整。
例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分
回到蜂窝里，肚皮下
面还沾着花粉呢。”
①小弟弟______：“我的玩具熊不见了。”
②我______：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”
（4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（用修改符号修改病
句）
3. 按要求改写句子
（1）在秋天来临之时，枝头上的果实慢慢地涨红了脸。（缩句）
（2）只有多方面地阅读，你就能提高写作水平。（修改病句）
（3）中国人民征服了百年未遇的特大洪水。（改成“把”字句）
（4）猎狗偷吃了大白鹅的午餐。（改成“被”字句）
（5）春风吹拂着杨柳。（扩句）
4. 修改病句：
①我们要注意安全，防止不发生事故。
②同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
③春天到了，茂密的草地芳草如茵。
④李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。
5. 按要求写句子。
①一位泥瓦匠从疯狗的嘴里救出了满身血污的孩子。（改为“把”字句）
②春天刚种的小树，不可能这么快就死了。（改为反间句）
③抗震救灾的解放军叔叔在汶川继续奋战了十天十夜。（修改病句）
④疯狗把梅斯泰尔咬伤了。（改为“被”字句）
6.
下列句子没有语病的一项是（ ）
A .稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
B .一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。
C
.党中央大力重视并支持科学事业的发展。
D
.每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
7.
修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。
①我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
②讲话不礼貌的人是不文明的行为。
8. 按要求写句子。
（1）西湖的景色秀丽迷人，我怎能不喜欢?（改为陈述句）
（2）满池的荷花随风飘动。（改为拟人句）
（3）桂林的山真险啊，险得好像一不小心就会栽倒下来。（照样子，写句子）
桂花真香啊，香得______。
（4）在联欢会上，李强演唱了非常动听的歌声。（修改病句）
9.
下列没有语病的一句是（ ）
A .费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
B .我看见冬阳下的骆驼队走来和悦耳的驼铃声。
C
.我认真改正并发现作业中的错别字。
D .我对相声很感兴趣，一有空就听。
10. 改病句
①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
②在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学
校。
④这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
⑤学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
11. 综合修改
天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地象水塘边走
去。不知从何处传来人的脚
步声，警觉的麋鹿讯即蹦跳着逃入草丛……这是在
著名的大丰麋鹿自然保护区涌现的一幕。黄海滩涂这片
宽阔的土地，气候温
和，林茂草丰。是麋鹿放养的理想野生场所。
12.
按要求完成下面句子练习。
①有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴
随
着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……
仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。______
②这篇散文的层次和语句都很通顺。（用修改符号修改）
③小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。（用关联词语连句）
④国旗飘扬。（扩写句子）
13. 按要求写句子。
（1）教室里真静啊，静得______。（补充完整）
（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。（改病句）
（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。（缩句）
（4）天山这时并不是春天。有哪一
个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花
呢？（用恰当的关联词连成一句话）
（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述
句）
14. 修改病句。
①清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。
②听了英雄的报告，使我们受到了很大的教育。
③我国有世界上没有的万里长城。
④我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
⑤不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
⑥我已经把连长交给我的任务顺利实行了。
15. 根据要求改写句子。
（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)
（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)
（4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)
16.
选择没有语病的句子
①______
A．天空中飞舞着五颜六色的风筝。
B．天空中飞舞着五颜六色的红风筝。
②______
A．我估计他这道题一定做错了。
B．他这道题一定做错了。
17.
找出句子中用得不够准确的词语，把正确的写在横线上。
（1）指南针是我国发现的。
（2）我们应有伟大的生活目标和崇高的幻想。
（3）科学家根据黄河象化石的样子猜测了这些化石的来历。
（4）爷爷退休后承包了一片荒山，在这里培养树苗。
（5）科学技术的飞速发展改进了人们的生活。
18. 用修改符号修改病句。
①昨天，我们全班同学和少先队员一起去植树。
②万里长城是世界上没有的奇观。
③这一件件难忘的事叫人永远忘不了。
④经过一年的努力，有了显著的进步。
19. 句子万花筒。（按要求改写句子）
（1）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（变换语序）
（2）那天母亲数落了我一顿。（改成“被”字句）
（3）她搂住了我，赞扬个不停。（改成比喻句）
（4）这雨下得也太大了。（改成夸张句）
（5）看了这部电视，留下了深刻的印象。（修改病句）
（6）我忍不住不禁笑了出来。（修改病句）
20.
用恰当的修改符号修改病句。
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为
“优秀
少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说
“自己做得
还不够。”
21. 句子加工厂。（按要求写句子）
①保罗收到礼物。（扩句）
②失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。（改为反问句）
③他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。（修改病句）
22. 按要求改句子
（1）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改陈述句）
（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改反问句）
（3）平整方正的搭石构成了家乡的一道美丽风景。（缩句）
（4）我估计他这道数学题一定做错了。（改病句）
23. 修改病句。
傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。攀到山腰，看
见许多花，
它们真是无比鲜艳，艳丽极了。“啊，真美！”我们情不自禁地喊
道。
24.
按要求写句子
（1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。
小溪在欢快地歌唱。
天天上的星星一闪一闪的。
（2）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？
改成不用问号的句子，但意思不变。
（3）在原句上修改病句。
今天，我的作业基本上全做完了。
（4）______的风筝______地飞上了天空。（把句子写具体）
（5）叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。
用上关联词合并成一句话：
（6）根据例句仿写。
例句①：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。
母爱是______，______。
25. 按要求改写句子：
（1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。
例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
春风中一群小鸟在树上叫个不停。
（2）修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。
（3）用上关联词吧两个句子合为一句。
他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。
（4）改为不用引号的句子，意思不变。
唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”
（5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。
备选字：心理事益更莫无精为做身神
上联：有关家国书常读
下联：
26. 修改病句
（1）昨天傍晚下了一夜雨。
（2）在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
（3）这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。
（4）即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。
27. 按要求改写句子。
①我 和田 特有 维吾尔人 与 的 乐观 豪气 感受了 （连词成句）
②在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（改为陈述句）
③那是一间高大的宫殿式
的房子，室内陈设简单。（请你具体写一写周总理室
内究竟是怎样一种简单的程度）
④秋天，果园里的苹果熟了。（改为拟人句）
28.
用修改符号修改下面短文中的错误。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”运动。经过
一段时间的努
力．人们的素质普遍得到了增高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整
洁了
，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给
予了充足的肯定。
29. 按要求写句子。
（1）父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。（改为“被字句”）
（2）一截小瓜苗从砖缝中长出来。（改为“拟人句”）
（3）蝙蝠到处乱撞。（扩句,至少扩两处）
30. 按要求，写句子。
（1）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）
（2）人们注视着动静。（扩句）
（3）小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）