五年级数学上册第六单元一课一练
法语专业-投标保密承诺书
第六单元 多边形的面积
１．平行四边形的面积（一）
时间： 姓名：
一、口算课课练。
7.45+1.38＝ 30－19.1＝ 0.56×2＝ 0.49÷0.7＝
二、认真思考我会填。
1.平行四边形的面积公式用字母表示是（ ）。
2.一个平行四边形的底是7厘米，高是4厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
三、火眼金睛判对错。（对的打“√”，错的打“×” ）
1.平行四边形的底越长，它的面积越大。 （ ）
2.底和高分别相等的两个平行四边形，面积一定相等。 （ ）
3.形状不同的两个平行四边形的面积一定不相等。 （ ）
四、计算下面各图形的面积。（单位：cm）
五、运用知识,解决问题。
1.一块平行四边
形的钢板,底是3.8米,高是1.5米,它的面积是多少?如果每平方米重39
千克,这块钢板重多少
千克?
1.3
2.4
24 20
21
36
26
2．平行四边形的面积（二）
时间： 姓名：
一、口算课课练。
9－0.04＝ 16÷1.6＝ 1.6×6－0.7＝ 9.5×0＝ 1÷0.25＝
二、认真思考我会填。
1.平行四边形的面积是125平方分米，它的底是25分米，高是( )分米。
2．一个平行四边形的面积是128平方分米，底是高的2倍，底是（ ）分米，高是
（
）分米。
三、精挑细拣选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
1.把一个钉成的长方形拉成一个平行四边形，周长和原来相比（ ），面积和原来相
比（
）。
A．不变 B变小 C．变大
2．一块平行四边形土地的面积是560平方米，它的底是28米，高是（ ）分米。
A．2 B．20 C．200
3．平行四边形的底扩大到原来的3倍，高不变，面积（ ）。
A．不变 B.扩大到原来的3倍 C．扩大到原来的6倍
四、运用知识,解决问题。
1、一个底是0.4ｍ的平行四边形和边长是1.8ｍ的正方形面
积相等，这个平行四边形的
高是多少？
2、
一个木条钉成的长方形框架，长是28厘米，宽是15厘米，将它拉伸成一个平行四边
形后面积减少了5
6平方厘米。平行四边形较长边上的高是多少厘米？
3．三角形的面积（一）
时间： 姓名：
一、口算课课练。
1.2×0.4＝ 2.9×3＝ 7.2÷4÷2＝ 3.2×4＝
二、我会填。
1.三角形的面积公式用字母表示为（ ）。
2.一个三角形底长9cm，高是6cm，它的面积是（ ）。
三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×” ）
1.两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形。 （ ）
2.两个面积相等的三角形，它们的底和高一定相等。 （ ）
3.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ）
4.等底等高的三角形的面积相等。 （ ）
5.三角形的高不变，底越长面积越大。 （ ）
四、求下面三角形的面积。（单位：分米）
五、运用知识，解决问题。
1.一个三角形的面积是60平方厘米，底是6厘米，高是多少？
<
br>2.实验小学要给2800名学生做红领巾，每条红领巾的底长8分米，高是2.5分米，如
果给
每人做一条，至少需要多少平方米的红布？
6
8
18
15
5
9.8
4．三角形的面积（二）
时间： 姓名：
一、口算课课练。
9.8÷2＝ 6.4÷4÷2＝ 1.2×0.7＝ 1.25×4＝ 50.7×2＝
二、我会填。
1.一个平行四边形的面积是2.4平方米，和它等底等高的三角形的面积是（ ）平
方米。
2.一个直角三角形的两条直角边分别是5厘米和8厘米，这个三角形的面积是（
）
平方厘米。
三、快乐精选。（将正确答案的序号填在括号里）
1.一个三角形的面积是12.5平方厘米，与它等底等高的平行四边形面积是（ ）。
A．6.25平方厘米 B．12.5平方厘米 C．25平方厘米
2.三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积扩大（ ）倍。
A.2
B．3 C．6
3.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等
,如果三角形的底是18厘米,平行
四边形的底是( )厘米.
A.
9 B.18 C.36
四、运用知识，解决问题。
1.县医院要用一块长80米，宽1.2米的白布做成底和高都是
0.4米的包扎三角巾，一共
可以做多少块？
2.一个等
腰三角形的周长是48cm，腰长是15cm，底边上的高是13cm，这个三角形的面
积是多少？
5．梯形的面积（一）
时间： 姓名：
一、口算课课练。
2.3×6＝ 1.8＋0.8＝ 1.6÷4＝ 9－1.26＝ 5×2.6＝
二、认真思考我会填。
1.两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ），这个（
）的底等于梯形
的（ ），它的高等于梯形的（ ）。
2.梯形的面积＝
用字母表示是
3.一个梯形的上底是5厘米，下底是7厘米，高是2.5厘米，这个梯形的面积是
（
）。
三、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×” ）
1.梯形有2条高。
（ ）
2.梯形的面积只与梯形的上底、下底和高有关，与其他的量无关。（ ）
3.梯形的面积小于平行四边形的面积。 （ ）
4．梯形是四边形。 （ ）
四、计算下面每个梯形的面积。（单位：ｃｍ）
18
10
8
5.2
3
4.8
5
10.2
7.8
五、运用知识，解决问题。
一个梯形的上底是25米，下底是上底的1.6倍，高是10米，这个梯形的面积是多
少平方米？
6．梯形的面积（二）
时间：
姓名：
一、认真思考我会填。
1.一个梯形的面积是164平方分米，上下底之和是32分米，这个梯形的高是（
）
分米。
2．一个梯形的面积是63平方厘米，高是15厘米，上底是2.4厘米，这个梯形的下底是（
）
厘米。
二、运用知识，解决问题。
1.一块梯形的萝卜地，上底是15米，
下底是35米，高是20米，共收萝卜7500千克，
这块梯形地平均每平方米收萝卜多少千克？
2.有一块梯形的田地，面积是900平方米。已知它的上底长30
米，下底长45米，如果
从上底向下底挖一条水渠，这条水渠最短是多少米？
3、靠墙边围一个花坛，围花坛的篱笆长46米，求花坛的面积。
7.组合图形的面积
时间： 姓名：
一、口算课课练
218+184＝ 105+81＝ 16.7×2＝ 600－195＝
二、求下面组合图形的面积。（单位：dm）
三、求图中阴影部分的面积。（单位：ｃｍ）
8
8
5
5
30
4
10
2
4
10
4
7
2
12
2
15
18