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2020年黄冈市小学一年级数学上期中一模试卷(附答案)

一、选择题
1．下列图形不是一类的是（ ）。

A. B. C.

2．我们用 可以画出（ ）。

A. B. C.

3．正方体是（ ）。

A. 我六个面中有两个面是正方形 B. 我有六个面全是长方形 C. 我有六个一样大小的正
方形

4．0是最小的（ ）

A. 自然数 B. 奇数 C. 质数 D. 合数

5．一万一万地数，数十次是（）


A. 十万 B. 一百万 C. 一千万

6．＋ ＝（ ）

A. 1440 B. 1800 C. 5400

7．左边数起的第6个，就是右边数起的第（ ）个。



8．小象跑在小牛的（ ）


A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

A. 上 B. 下 C. 前 D. 后

9．小明左手边是东北方，他的右手边是（ ）

A. 东北 B. 西北 C. 西南

10．少的是（ ）


A. B.

11．少的是（ ）


A. B.

12．少的一组是（ ）

A. B.

二、填空题
13．数一数。





________个
________个
________个

________个
14．数一数。












________个

________个

________个

________个


15．下面 这行数中，一共有________个数。从左数，第5个是________；从右数，“3”排在
第 ________个。

20 15 3 19 7 11 10

这行数按从小到大的顺序排列是：

________<________<____ ____<________<________<________<________

16．
在 的________面，

的________边，

在
在 的________边，

在 的________面。

17．按顺序写数。

18．比一比。


________和________一样多；
19．画□，□和○一样多

比 多________； 比

少________。


________

20．数一数。

________

________

________

三、解答题
21．认一认，填出下面图形的名称。


22．中间的圆是从哪里描下来的，用线连起来．



23．小老鼠收了一些南瓜，她搬回家1个，地里还剩4个。小老鼠共收了多少个南瓜?

24．涂一涂。




（1）把从左往右数的第10个
（2）把从左往右数的第3个
有________个
涂上红色。

和第7个
与红色
涂上黄色________，两个黄色
之间有________个 。

之间
。第2个黄色
（3）把从左往右数的第5个


25．画一画。



（1）画的○和

同样多。


涂上绿色________，从右往左数它排第________个。


（2）画的△比

少。


多。



（3）画的□比



【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．C
解析： C

【解析】【解答】解：C项的图形与A、B两项中的图形不是一类。

故答案为：C。

【分析】A、B两项中都是平面图形，而C项中是立体图形。

2．C
解析： C

【解析】【解答】解：圆柱上下面是圆形，所以用圆柱可以画出圆形。

故答案为：C。

【分析】圆柱上下面是圆形，可以画出圆形，不可能画出梯形和三角形。

3．C
解析： C

【解析】

4．A
解析：A

【解析】【解答】0是最小的自然数.

故答案为：A.

【分析】根据自然数的定义：像0、1、2、3……这样表示物体个数的数叫自然数，据此解
答.
5．A
解析： A

【解析】【解答】依据整数的认识即可作答，一万一万地数，数十次是十万，

故选：A。

【分析】此题主要考查对多位数的认识。

6．B
解析： B

【解析】【解答】相同数位相加，百位四个珠子加上四个珠子，就 是八个珠子，千位上一
个珠子，所以B答案是正确的。

【分析】考查对相同数位相加的认识。

7．C
解析： C

【解析】【解答】根据已知，左边数起的第6个，也就是小洁。从右边数起，小洁位于第
4个。

【分析】根据左右关系的相对性，从左边数起第6个是小洁。而从右边数起，小洁位于第4个。

故选：C。

8．D
解析： D

【解析】【解答】根据位置关系的相对性，小象在小牛的后面。

【分析】根据前后关系的相对性，小象相对于小牛位于后边。

故选：D。

9．C
解析： C

【解析】【解答】左右手相对，所对的方向也相对。 【分析】考查辨认方向。

10．A
解析： A

【解析】【解答】把一个圆和一个三角形一一 对应起来,最后三角形有剩余,多余4个三角
形，就是圆比三角形少，4个<8个；所以少的选A

【分析】比较物体的多少，用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分, 谁
就是多的,相反,另一物体就是少的.

11．B
解析： B

【解析】【解答】 有5个， 有4个，4个＜5个，少的是 .所以选B。

12．A
解析： A

【解析】

二、填空题

13．4；1；4；2【解析】【解答】解：4个长方体；1个正方体；4个圆柱体；
2个球故答案为：4；1；4；2【分析】根据每个物体的特征依次数出每种图形
的个数注意不要多数 也不要漏数
解析： 4；1；4；2

【解析】【解答】解：4个长方体；

1个正方体；

4个圆柱体；

2个球。

故答案为：4；1；4；2。

【分析】根据每个物体的特征，依次数出每种图形的个数，注意不要多数，也不要漏数。

14．5；4；4；3【解析】【解答】解： 5个 4个 4个 3个 故答案为：
5；4；4；3【分析】根据每种图形的个数作答即可
解析： 5；4；4；3

【解析】【解答】解：


5个

4个


4个


3个


故答案为：5；4；4；3。

【分析】根据每种图形的个数作答即可。

15．7；7；5；3；7；10；11；15；19；20【解析】【解答】解：这行数一共
有7个数从左数第5个是7；从右数3排在第5个从小到大排列是：3＜7＜10

＜11 ＜15＜19＜20故答案为：7；7；5；3
解析： 7；7；5；3；7；10；11；15

；19；20

【解析】【 解答】解：这行数一共有7个数。从左数，第5个是7；从右数，“3”排在第5
个。

从小到大排列是：3＜7＜10＜11＜15＜19＜20。

故答案为：7；7；5；3；7；10；11；15；19；20。

【分析】依次数 出数字的个数。弄清楚左右方向，确定左边第5个数，确定3排的个数。
根据整数大小的比较方法从小到 大排列这些数。

16．上；右；左；下【解析】【解答】解：看图可知：梨在西瓜的上面；黄 瓜
在苹果的右边；草莓在桃子的左边；桃子在苹果的下面 故答案为：上；右；
左；下【分析】以在后面的水果为观察点据此判断在前面的水果的位置
解析： 上；右；左；下

【解析】【解答】解：看图可知：梨在西瓜的上面； 黄瓜在苹果的右边；草莓在桃子的左
边；桃子在苹果的下面。

故答案为：上；右；左；下。

【分析】以“在”后面的水果为观察点，据此判断“在”前面的水果的位置。

17．【解析】【分析】根据5以内数的排序作答即可
解析：

【解析】【分析】根据5以内数的排序作答即可。

18．；；1；2【解析】【解答 】解：与一样多都是4个；比多5-4=1；比少4-
2=2故答案为：；；1；2【分析】比多的个数 =的个数-的个数；比少的个数=的
个数-的个数
解析： ；；1；2

与一样多，都是4个；比多5-4=1；比少4-2=2。

【解析】【解答】解：
故答案为：
【分析】
数。

；
比
；1；2。

多的个数=的个数- 的个数；比少的个数=的个数-的个
19．□□□□□□【解析】【解答】□□□□□□故答案为：□□ □□□□【分析】数一数可
知图中有6个○要求画一样多的□画出6个□即可
解析： □ □ □ □ □ □

【解析】【解答】
□ □ □ □ □ □ .

，

故答案为： □ □ □ □ □ □ .

【分析】数一数可知，图中有6个○，要求画一样多的□，画出6个□即可.

20 ．8；6；6【解析】【解答】解：第一个图有8个；第二个有6个；第三个有
6个故答案为：8；6； 6【分析】依次数出每个图形中小正方体的个数注意隐藏
的小正方体不要漏计
解析：8；6；6

【解析】【解答】解：第一个图有8个；第二个有6个；第三个有6个。

故答案为：8；6；6。

【分析】依次数出每个图形中小正方体的个数，注意隐藏的小正方体不要漏计。

三、解答题

21． 依次是长方形，正方形，长方体，正方体。

【解析】【分析】长方形：四个角都是直角的平行四边形叫做长方形。

正方形：四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。

长方体：是底面为长方形的直四棱柱。

正方体：用六个完全相同的正方形围成的立体图形。

22．
【解析】

23． 1+4=5（个）


【解析】【分析】观察图可知，用小老 鼠搬回家的南瓜个数+地里还剩的南瓜个数=小老鼠
一共收的南瓜个数，据此列式解答。

24． （1）
（2）
（3）

；3；2

；6

【解析】【分析】（1）先弄清楚方向，然后依次数出第10个苹果，并涂色即可；

（2）先弄清楚方向，然后数出第3个和第7个苹果，把这两个苹果涂上黄色，再确定两个
黄色 苹果之间的苹果数；然后数出第2个黄色苹果与红色苹果之间苹果的个数；

（3）从左往右数出第5个苹果并涂上绿色，然后从右边向左数出这个苹果排第几即可。

25． （1）解：○○○○○○○

（2）解： △△△△ (答案不唯一)

（3）解：□□□□□□□□(答案不唯一)

【解析】【分析】(1)瓢虫有7只，所以画的○也是7个；(2)风车有5只，画的△可以是1、
2、3、4个；(3)熊猫有6只，画□的个数要大于6，可以是7个、8个、9个、……