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2020春二年级数学下册教学计划（2篇）


2020春二年级数学下册教学计划（1）
度过了一个史上最长的特别寒假，我们终于迎来了 2020春季学
期的开学。在新的一年里，本学期我继续担任二年级数学教学工作，
本学期的学 习任务较重，为了使自己的教学工作能有计划、有步骤、
有目标地实施，为了教学工作能够更上一层楼， 特制定如下教学工作
计划：

一、学生情况分析：
经过一年多的学习，大部 分的学生逐步养成了较好的学习习惯。
但部分学生活泼好动，学习习惯较差，上课时注意力不易集中，课 堂
中学生参与教学活动较被动。还有一些学生作业时常要拖拉，学习上
有较大的困难。大多学生 学习习惯较好，上课思维活跃，敢于大胆发
言。但大部分的学生都有粗心的现象，还有几位学生学习自觉 性还不
够，需要加强平时督促。
二、教学目标：
（一）知识与技能
1、通过数数认识千以内的数；认识质量和质量单位千克、克；
能熟练的口算表内乘除法； 掌握百以内数加减法和千以内简单加减法
的口算技能。
2、经历观察几何体的过程，了解 简单几何体和从不同方面观察
到的图形；经历认识长方形、正方形、平行四边形的过程，了解长方

形、正方形的一些特征，获得初步的识图、作图等技能。
3、对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验，会用统计
图描述和表示一些数据。
（二）情感与态度
1、学生在老师的指导下，能从日常的生活中发现并提出简单的
数学问题，有主动探究学习的愿望。
2、学会与人合作，并体会与他人合作的重要性。
3、使学生经历观察、操作、归纳 的数学活动的过程，了解同一
问题可有不同的解决方法，并感受到数学思考过程的合理性。
4、形成良好的学习习惯。
三、教学重点、难点：
1、了解长方形、正方形的一些特征，获得初步的识图、作图等
技能。
2、掌握百以内数加减法和千以内简单加减法的口算技能。
3、对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验，会用统计
图描述和表示一些数据。
四、教学措施：
1、认真学习教育教学改革的新理念，通过不断的学习，更新自
己的观念 ，尝试于实际教学之中，完善自己的教学，使自己在教学上
能有所提高。
2、认真钻研教 材，把握教学要求，促进学生的发展。充分利用
学生的生活经验，让学生在具体生动的情境中学数学，设 计生动有趣、

直观形象的数学活动，如游戏、讲故事、直观表演、模拟表演等，激
发学生的学习兴趣，让学生在生动有趣的情景中理解和认识数学知
识；同时充分利用学具，培养学生的 动手操作能力。
3、在课堂教学中，让学生结合自己的生活实际，多照顾学困生
以及思维 偏慢等的学生，给其进行查漏补缺，释疑解难，在平时的生
活中多用多练，体现了数学来源于生活的道理 ，激发学习兴趣。
4、重视引导学生自主探索，培养创新意识。关注学生的个体差
异，有 效的帮助和引导，让学生获得成功感。
5、运用信息技术与数学有效的整合，提高课堂效率几学生自主
探究的愿望。
6、结合学 生的实际情况，进行又针对性地布置作业。在教学中，
结合课后练习的一些带思考性的题目，引导学生启 动思维思考问题，
独立解决问题，掌握科学、灵活的方法。布置一些比较有趣的作业，
比如动手 的作业，少一些呆板的练习。
7、进一步培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯充分挖掘各种网上教学资源，用好各种教学媒体，组织学生开展丰富多彩的学
习活动，首先从学习的内容和形 式上吸引学生。引导学生养成独立思
考、敢于提问、善于倾听、乐于表达的内在品质。
8、增加实践活动，培养学生应用数学的意识。
五、课时安排：
1.厘米分米米 5课时
2.有余数除法 12课时