四川工商职业技术学院-基层党组织公开承诺书

三年级数学后进生辅导计划
农车乡九年制学校 严其林
一、情况分析
差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有
独立思考勇于创新的意识，遇到较 难的题便等老师的答案，针对这一
实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是做< br>好差生的转化工作。在工作中，我十分重视对学生一视同仁，不溺爱
优秀生，不鄙视后进生。制订 出转化计划如下：
二、具体工作目标和措施
（一）、发现闪光点,创造成功的机会
对学习有困难的同学，要积极引导他们参加教学活动，多鼓励
他们,发现闪光点。就算是一句简单的话 语：“你的字很漂亮”、“你坐
得很好，老师喜欢你„„”也能加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学
生学业的进步和思想的转化，树 立他们的自信心。多问他们简单的问
题，让他们有机会体会成功的喜悦。让后进生充分发展自己的才能，
充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑，让他们也能担任
一定职务，在集体中发挥作 用。
（二）、用爱心去温暖，用耐心去呵护
多花一些时间了解后进生，理解他们，尊重爱护 他们。在课堂上
优先对待他们，不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生，
时时处处 为他们着想。如面对调皮掏蛋的学生时，教师要有涵养，不

要急躁冲动，要机智地巧妙化 地让问题留到以后再想办法妥善处理。
（三）、教给方法，提高兴趣
后进生普遍存在基础不 扎实的情况。从简单的、他们有能力接受
的方法去做。在谈心、交往的过程中，要把学生学习的兴趣吸引 过来，
可进行有关学习的交谈，用行动去证明你作为老师的是从心里面想他
们学好。
（四）、结对帮助,齐抓共管
充分发挥家长的作用，与家长多联系齐抓共管，促其进步。另外 ，
给予他们特别的帮助，选择一个学习尖子生和他们结对，进行一对一
地帮助，并且做到教师在 课后对他们进行辅导。
（五）、持之以恒，巩固习惯
后进生的转化不可能一蹴而就，一般要 经历醒悟、转变、反复、
稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反
复 ，是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作，教师一定要有满腔热
情，必须遵循教育规律，反复抓，抓反 复，因势利导，使后进生保
持不断前进的势头。
总之，每个数学教师要有整体育人、全面育人 的观念。素质教育
的全体性要求教师要对每个学生负责，转化一个差生和培养一个优等
生同样光 荣。切实使素质教育落到实处，使第一个学生的数学素质不
断完善和提高。

2015年3月