北师大版三年级数学四则混合运算(二)
上帝的花园-校长讲话
卓 育 文 化
中小学①对①
名师
个性化辅导
学生
教师
课题
重点
难点
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
1.掌握差倍问题的基本解法。
2.熟练应用通过图示来表示数量关系。
卓育1对1个性化教案
学 校
授课日期
年
级
授课时段
三年级
四则混合运算（二）
一【作业检查】
二【知识讲解】
知识点、
四则混合运算的计算方式是：
①由例题1和例题2可知：
在没有括号的混合运算中，如果只有加、减法或者只有乘、除法，
计算时都要按照从左到
右的顺序依次进行计算。
②由例题3可知：
在没有括号的算式里，既有乘除法，又有加减法的混合运算，计算时要先算乘除法，后算加
减法。
③由例题4可知：
在既有加法和减法，又有括号的混合运算中，计算时要先算括号里面的数值
，然后再算括
号外面的数值，计算外面数值时，也是按照从左到右的顺序进行计算。
④由例题5可知：
在既有加减法和乘除法，又有括号的混合运算中，计算时要先算括号里面的
数值，然后再
算括号外面的数值，计算外面数值时，也是按照从左到右的顺序进行计算。
三【综合训练】
四【课后练习】
教导处签字：
日期：
年 月 日
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一、学生对于本次课的评价
○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般
○ 差
二、教师评定
1、学生上次作业评价：
○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
2、
学生本次上课情况评价：
○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
作业
布置
教师
留言
家长
意见
家长签字：
日 期： 年 月 日
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教师签字：
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四则混合运算（二）
教学目标：
1、使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。
2、从解决问题的角度教学整理四则混合运算的顺序。
教学重难点：
从解决问题的角度教学整理四则混合运算的顺序
知识讲解：
知识点、
四则混合运算的计算方式是：
①由例题1和例题2可知：在没有括号的混合运算中，如果只有加、减法或者只有乘、
除法，计算时都要按照从左到右的顺序依次进行计算。
②由例题3可知：在没有括号的算式里，既有乘除法，又有加减法的混合运算，计算时
要先算乘除法，后算加减法。
③由例题4可知：在既有加法和减法，又有括号的混合运算中，计算时要先算括号里面
的数值，然后再算括号外面的数值，计算外面数值时，也是按照从左到右的顺序进行
计算。
④由例题5可知：在既有加减法和乘除法，又有括号的混合运算中，计算时要先算括号里面
的数值，然后再算括号外面的数值，计算外面数值时，也是按照从左到右的顺序进行计算。
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经典例题讲解：
例1：已知电影院里共有156人在看电影，中途有14人离开了电影院，又有26人进入了电
影院，问这一进一出之后，电影院还有多少人在看电影？请列式并计算。
列分步算式解答：
列综合算式解答：
总结：在没有括号的算式里，只有加法和减法的混合运算，计算时要按照从左到右的顺
序依次进行计算。
例2：一台榨油机3天共榨油18吨，照这样计算，6天共能榨油多少吨？
列式计算①：18÷3×6 =
列式计算②：6÷3×18 =
总结：在在没有括号的算式里，只有乘法和除法的混合运算，计算时要按照从左到右的
顺序依次进行计算。
例3：星期天爸爸妈妈带明明去游乐场玩，已知成人票价是：26元／人，儿童票是半价。请
问明明一家三口购买门票需要多少钱？请列式并计算。
列分步算式解答：
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列综合算式解答：
总结：在没有括号的算式里，既有乘除法，又有加减法的混合运算，计算时要先算乘除
法，后算加减法。
例4：已知希望小学四年级共有476人，其中四（3）班共有31名男生和34名女生，问其他
班级一共有多少人？请列式并计算。
列分步算式解答：
列综合算式解答：
总结：在既有加法和减法，又有括号的混合运算中，
计算时要先算括号里面的数值，然后再
算括号外面的数值，计算外面数值时，也是按照从左到右的顺序进
行计算。
例5：把下面每组中的两个算式列成综合算式。
（1）320÷40=8 （2）560÷70=8
8+37=45 42+8=50
（3）630÷90=7 （4）250÷5=50
44—7=37 50—18=32
例6：360 - 160+ 25 53 + 3 × 20
270÷3 × 30
360 -
（160+ 25） （ 53 + 3） × 20 270÷（3 ×
30）
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巩固练习题
1、计算下列习题：
（1）24×5÷6
（2）135-72+28
2、已知806路公交车从总站上车的有24人，到达古琴台站时，有13人下车，21人上车，
那么806路公交车从古琴台出发，开往下一站时，车上共有多少人？
3、光明小学有男老师52人，比女老师少8人，后来又调进男老师3人、女老师5人，这时
光明小学的女老师比男老师多多少人？
4、博物馆上午有350人前来参观，中午来了128人，又离去了142人，现在有多少人在参
观？
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5、能力提升
⑴想一想，算一算，把合适的数字填在□中。
□÷(54÷6)=8
□÷3－15=4
50＋□×8=250 420-□×7=0
⑵在下面各算式中填入适当的运算符号，使等号两边相等。
① 9 9 9
9 9 = 10
② 9 9 9 9 9 = 11
③ 9
9 9 9 9 = 12
⑶我看故事书，5天看了100页，照这样计算，看400页需要多少天？
课后作业
1、计算下列习题：
（1）125－25÷5 （2）466＋208÷8
2、在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”
19×3×15 ○ 19×（3×15） 210-40+20 ○
210+(40-20)
150÷25×5 ○ 150÷(25÷5)
960+60-20 ○ 960-(60+20)
78+102+0 ○ (78+102)×0
35×13－455 ○ 0÷(35×13)
3、小明参加800米赛跑，每分钟跑310米，跑了2分钟，他离终点还有多少米？
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4、星美电影院楼上有248个座位，楼下的座位是楼上的3倍，学校共有师生950人共看一
场电影，这些座位够吗？
5、旅游团共与78人，其中45人乘坐大客车，剩下的人乘坐3辆面包车，平均每辆面包车
坐多少人？
6、两支修路队共同修一条长948米的公路，甲队每天修45米，乙队每天修36米，已经修
了8天，共修了多少米？剩下的5天修完，平均每天要修多少米？
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