人教版五年级数学下册课本的电子习题
英文生日祝福语-计算机1级成绩查询
观察物体母题
1.
2.
3.
4．从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。根据描述你
能摆出(
)种几何体，所用的小正方体有( )个。
5．一个几何体，从正面看到的图形是，从上面看到的
图形是，从
左面看到的图形是，摆这个几何体需要( )个小正方体。
二、判断题。
1．如果从正面看到一个几何体的图形是
体搭成的。
，这个几何体一定是由2个小正方
( )
2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。 ( )
3．一个几何
体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是
面看到的图形是，小正方体一定只有4个。
，从左
( )
三、选择题。
1.
由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是
的形状是，下列立体图形不符合的是( )。
，从左面看到
2．一个几何体，从正面看到的是
何体至少需要(
)个小正方体。
A．4
C．6
B．5
D．8
，从左面看到的是，摆成这样的几
3．如下图，从正面看是图(1)的立体图形有(
)从左面看是图(2)的立体图形
有( )从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是(
)。
4．小刚搭的积木从上面看到的形状是，积木上的数表示在这个位置上所
用小
正方体的个数。从正面看是( )，从左面看是( )。
因数和倍数的母题
1.
2.
3.
4.
5.因为36÷9=4，所以（
）是（ ）和（ ）的倍数，
（ ）是（ ）的因数。
6.在18÷6=3中，18是6的（ ），3和6是（ ）的（
）和
）。
（
7.在14÷7=2中，（
）能被（ ）整除，（ ）能整除（ ），（ ）
是（
）的倍数，（ ）是（ ）的因数。
8.若A÷B=C（A、B、C都是非零自然数），则A是B的（ ）数，B是A的（
）
数。
9.如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B＝2，那么A是B的
，B是A
的 。
10.甲数×3=乙数，乙数是甲数的（ ）。
A、倍数 B、因数 C、自然数
11.有5÷2=2.5可知（ ）
A、5能被2除尽
B、2能被5整除
C、5能被2整除
D、2是5的因数，5是2的倍数
12.36÷5=7……1可知（ ）
A、5和7是36的因数 B、5能整除36
C、36能被5除尽
D、36是5的倍数
13.属于因数和倍数关系的等式是（ ）
A、2×0.25＝0.5 B、2×25＝50
C、2×0＝0
14.一个数的倍数个数是（ ），最小的倍数是（
），（ ）
最大的倍数。
15.一个数的因数的个数是（
），最小的因数是（ ），最大的因
数是（ ）。
16.在研究因数和倍数时，我们所说的数一般指的是（ ）。
2、3、5的倍数的特征母题
1.
2.
3.
4. 猜猜我是谁。
我比10小，是3的倍数，我可能是（ ）。
我在10和20之间，又是3和5的倍数，我是（ ）。
我是一个两位数且是奇数，十位数字和个位数字的和是18，我是（ ）。
5.一个六位数548□□□能同时被3、4、5整除，这样的六位数中最小的一个是
（
）。
6.把下面的数按要求填到合适的位置。
435、27、65、105、216、720、18、35、40
2的倍数（
）；3的倍数（ ）；
3的倍数（
）；2、5的倍数（ ）；
2、3的倍数（
）；2、3、5的倍数（ ）。
7.同时是2和3的倍数中，最小的是（ ），两位数中最大的是（ ）。
8.能同时被２、３和５整除的最小三位数是_ _，最大两位数是 _
_，最小两
位数是_ __，最大三位数是_ _。
9.三个连续偶数的和是72，这三个偶数分别是（ ）、（ ）和（ ）。
10.226至少增加（ ）就是3的倍数，至少减少（
）就
是5的倍数。
11.用5、6、8排成一个三位数且是2的倍数，再排成一个三位数，使
他有因数
5，各有几种排法？这些数中有3的倍数吗？
12.在（
）里填上一个数，使87（ ）是3的倍数，共有（ ）种填法。
A、1
B、2 C、3 D、4
13.最小的四位奇数比最大的三位偶数大（
）。
A、113 B、13 C、3
14.A
B是一个三位数，已知A+B=14，且A B是3的倍数， 中可能的
数有（
）个。
A、1 B、2 C、3 D、4
15.判断并改正：
两个奇数的和，可能是偶数。 （ ）
最小的奇数是1，最小的偶数是2.（
）
质数和合数以及数的奇偶性母题
1.
2.
3.
4.
5.在16、23、169、31、2
7、54、102、111、97、121这些数中，（
是质数，（
）是合数。
）
6.用A表示一个大于1的自然数，A
2
必定是（
）。A+A必定是（ ）。
7.一个四位数，个位上的数是最小的质数，十位上是最小的自然
数，百位上是
最大的一位数，最高位上是最小的合数，这个数是（ ）。
8.两个连续的质数是（ ）和（ ）；两个连续的合数是（ ）
和（
）
9.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（ ）
A. 3和8
B. 2和9 C. 5和7
10.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。
11.有两个质数和是18，积是65，这两个质数是（ ）和（ ）。
12.在100～150中，找出两个整数，使它们相乘的积等于91和187的乘积，
两个数分别是（ ）和（ ）。
13.
两数相加的和是最大的两位数，两数相减的差是大于90的最小质数，那
这两个数的积是（
）。
14. 三个连续自然数的乘积是720，这三个数是（ ）、（
）和
（ ）。
15.
一个数的最大因数和最小倍数相加等于62，这个数是（ ）。
16.
一个数是18的倍数，它又是18的因数，猜一猜，这个数是（ ）。
17.
一个数是48的因数，这个数可能是（ ）。
18.
一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个可能是（ ）。
19.
一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是
（ ）
长方体和正方体的认识母题
1.
一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈
胶带，至少需要多长的胶带?
2.用棱长1cm的小正方体搭一搭。
（1)搭一个稍大一些的正方体，至少需要多少个小正方体?
(2)用12个小正方体搭一个长方体，可以有几种不同的搭法?
(3)搭一个四个面都是正方形的长方体，你发现了什么?
3.
4.
5.
6.
7.
正方体和长方体表面积母题
1.
2.
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14.
正方体和长方体体积母题
1.
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12.
体积单位间的进率母题
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