小学六年级数学下册期末综合水平测试卷

玛丽莲梦兔
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2020年10月04日 05:32
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2020年10月4日发(作者:万简)


小学六年级数学下册期末综合水平测试卷
小学生想要学好数学,做题是最好的办法 ,但想要奏效,
还得靠自己的积累。多做些典型题,并记住一些题的解题方
法。以下是查字典数 学网小学频道为大家提供的六年级数学
下册期末综合水平测试卷
一、填一填。(每空1分,共30分)
1. 一个八位数,最高位上是最小的质数,百位上是 最小的合
数,千位上是最大的一位数,十位上是3,其余各位上都是
零,这个数写作( ),读作( ),省略万位后面的尾数约是( )。
2. 2.5小时=( )小时( )分 3吨5千克=( )吨
4.05立方分米=( )升( )毫升 5m3dm=( )dm
3.现有含盐20%的盐水500克,要配制成含盐10%的盐水,
需加水( )克。
4.如果A2=B3(A0),那么A∶B=( )∶( )。
5.李老师在银行存入两万元 钱,存期两年,年利率3.75%,
到期李老师共取出本金和利息( )元。
6.一幅地图的比例尺是 ,把它改写成数值比例尺是( );实际距
离360千米在这幅地图上需画( )厘米。
7.把一根长3米的绳子平均截成5段,每段是这根绳子的( ),
每段长( )。
8.一种电风扇原价300元,先后两次降价,第一次按八折出
售,第二次降价10%,这种电风扇最后 的价钱是( )元。
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9. 0.6: 化成最简整数比是( ),比值是( )。
10. 12:()=( )25 = 35 =( )%=( )成
11.把3.14、3.14 、、3.14、 31.4%这五个数按从小到大的顺
序排列( )。
12.如果ab=6,则a和b成( )比例;如果 = (m、n均不为0),
则m和n成( )比例。
13.把一个圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去了2.4dm,
削成的圆锥的体积是( )。
14. 1、2、2、4、3、8、4、16、( )、( )。
二、判断。(对的打错的打)(5分)
1.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。 ( )
2.圆的直径是半径的2倍。 ( )
3.三角形的面积是平行四边形面积的一半。 ( )
4.一种商品打八五折出售,也就是把这种商品优惠了15% 。
( )
5.一堆煤重75%吨。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
1.师傅 小时做8个零件,徒弟 小时做5个零件,师傅和徒
弟的工作效率比是( )。 A.8∶5 B.5∶8 C.16∶15 D.15∶16
2.爸爸今年a岁,小丽今年(a-25)岁,再过b年后,他们相差
( )岁。
A.25 B.b C.b+25
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3.把一个长方形按3∶1的比例放大,放大后的图形的面积是
原来的( )。
A.3倍 B.9倍 C.三分之一
4.一本书有56页,看了 ,还剩多少页?列式是( )。
A.56 B.56(1- ) C.56(1- )
5.要反映某地月平均气温的变化情况,应选用( )。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图
四、计算我最棒。(共45分)
1.直接写出得数。(10分)
0.7550% = 0.35﹢85% = 4 - = 34a+56a = 0.6 =
53x = 10-0.09= 18 = 2- + = 1 =
2.解方程。(12分)
2x + 30.9=24.7 1 + 20%x= x : 45%=100
x+ x=1 : x=20 4x =
3.计算下面各题,能简算的要简算。(12分)
(1) 40﹪+0.7560﹪ (2) ( -60%)40%
(3)0.253.21.25 (4) 0.375+
4.列式计算。(6分)
(1)一个数的60%比它的 多3.5,这个数是多少?
(2) 加上 除以 的商,所得的和乘 ,积是多少?
5.计算阴影部分的面积:已知梯形的面积是60cm。
cm)(5分)
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(单位:


五、操作题。(共9分)
1.用数对表示三角形ABC各顶点的位置,
A( , )、B( , )、C( , )。
2.将三角形ABC向左平移4格,得到图M。
3.将原图绕点C顺时针旋转90得到图N。
4.将原图按2∶1放大,得到图D。
六、解决问题。(第5题6分,共26分)
1.修路队修一条公路,第一个月修了全长的 ,第二个月修了
全长的 ,还剩320米没修,公路全长多少米??
2.海天超市运进纯牛奶215箱,比运进的酸牛奶的80 %还多
15箱,运进酸牛奶多少箱?(用方程解)
3.同学们进行体操表演,每行站24人, 正好站36行;如果每
行站32人,可以站多少行?(用比例解)
4.一个圆锥形的沙堆,底 面周长是18.84米,高是6米,每
立方米沙重2吨,如果用一辆载重量为4吨的汽车运,多少
次可以运完这堆沙子?
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一
换。要 求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生
的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容 要尽量广泛
一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、
爱心、探索、环保等 多方面。如此下去,除假期外,一年便可
以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生第4页共6页


动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?5.体育馆要建一个长方体游泳池,在比例尺1∶200的图纸上,量得长30厘米,
宽10厘米,深1厘米。(1)这 个游泳池的占地面积是多少平
方米?
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少 名
家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、
精彩段落,对提高学生的水平会大 有裨益。现在,不少语文教
师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方
面下功 夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效
甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功 半的尴尬局
面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,
如果有目的、有计 划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、
跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读 中
自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强
语感,增强语言的感受力。久而久 之,这种思想内容、写作技
巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作
中自觉不 自觉地加以运用、创造和发展。(2)这个游泳池的最
大容积是多少立方米?
为大家整理的六 年级数学下册期末综合水平测试卷,更多小
学生辅导相关内容请随时关注查字典数学网小学频道! 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,
让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句, 让幼儿读一句,边
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读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼 儿小声读,边
学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,
一边幼儿反复倾听,在 反复倾听中体验、品味。
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