人教版数学三年级下册:第四单元全优测评a卷(word版有答案)
形容秋天的成语-升学宴致辞
人教版数学三年级下册:第四单元全优测评a卷(word版有答案)
一.选择题(10分)
1.下面的算式中,( )与600×3的结果不同.
A.600+600+600 B.3×600 C.3×60
2.学校食堂购进4袋大米,
每袋30千克,购进3袋面粉,每袋40千克.购进的大米和
面粉相比,( )
A.大米多
B.面粉多 C.一样样多
3.□×□=3600,以下的答案不能选用的是( )
A.60,60 B.90,40 C.20,18
4.同学们去春游,二年级同学去了85
人,三年级去的人数比二年级的2倍还多l2人.三
年级同学去了多少人?下面正确的算式是( )
A.85×2 B.85×2﹣12 C.85×2+12
5.54×72的积是( )
A.三位数 B.四位数 C.五位数
6.15×20的积是( )位数,积的末尾有(
)个0.
A.三 两 B.四 一 C.三 一
7.一个保险柜的密码是“1764”,下面哪把钥匙能打开它呢?( )
A.45×34
B.63×28 C.17×92 D.39×36
8.华宝厂每天节约电20度,那么30天共节约( )度.
A.120 B.140
C.600
9.下列乘法竖式,错误的是( )
A. B. C.
10.25×24的积的末尾有几( )个0.
A.1 B.2 C.3
二.计算题(33分)
1.口算(15分)
42×20= 46×10=
70×30= 60×70= 13×20=
40×40=
32×20= 15×20= 50×80= 23×30=
15×30=
32×20= 10×18= 50×70= 80×30=
2.列竖式计算.(18分)
39×47
85×94
三.解答题(57分)
1.跑步小组有女同学18人,男同学有17人.武术小组
的人数是跑步小组的3倍,武术
小组有多少人?(7分)
2.长颈鹿有30只桃子,猴子的桃子比长颈鹿的12倍少7只,猴子有多少只桃子?(7
分)
3.商店的一款台灯售价是每个32元,如果买这款台灯15个,共需多少元?(7分)
4.301班有49人,每人有图书18本,302班也有50人,每人有图书1
2本.301班共
有图书多少本?302班共有图书多少本?(8分)
5.苹果和白梨每筐都是45千克,商店上午运进苹果75筐,下午运进白梨25筐,这一天
共运进苹果
和白梨多少千克?(7分)
45×26 72×55
53×29 78×69
6.钢笔的单价是12元支,张阿姨要为单位采购74支,她准备了800元钱够吗?(7
分)
7.实践应用.(14分)
(1)一辆客车可以乘坐48人,28辆这样的客车可以坐多少人?
(2)学校每天中午用去大米50千克,晚上用去大米45千克,连续两周共用去大米多少<
br>千克?
参考答案
第四单元 A卷
一.1.C.2.C.3.C.4.C.5.B.6.A.7.B.8.C.9.C.10.B.
二.1.42×20=840 46×10=460
40×40=1600
50×70=3500
70×30=2100 60×70=4200 13×20=260
32×20=640 15×20=300 50×80=4000
80×30=2400
23×30=690
15×30=450
32×20=640 10×18=180
2.39×47=1833
53×29=1537
78×69=5382
85×94=7990
45×26=1170
72×55=3960
三.1.(18+17)×3
=35×3
=105(人)
答:武术小组有105人.
2.30×12﹣7
=360﹣7
=353(只)
答:猴子有353只桃子.
3.32×15=480(元)
答:共需480元.
4.318×49=882(本)
12×50=600(本)
答:301班共有图书882本,302班共有图书600本.
5.45×(75+25)
=45×100
=4500(千克);
答:这一天共运进苹果和白梨4500千克.
6.12×74=888(元);
888>800.
答:她准备了800元钱不够.
7.(1)48×28=1344(人)
答:28辆这样的客车可以坐1344人.
(2)(50+45)×14
=95×14
=1330(千克)
答:连续两周共用去大米1330千克.
一、培优题易错题
1.按照下图摆原片,第20个是什么颜色?
【答案】 解:20÷4=5
答:第20个是黄色。
【解析
】【分析】1红3黄共4个圆片为一组,用20除以4求出一共有多少组,因为没有余数,说
明第20个
就与每组中的最后一个颜色相同。
2.从下面的计算中,你能发现什么规律?
0×9+8=
9×9+7= 98×9+6= 987×9+5=
仿照上面的算式,再写几道试一试
【答案】
0×9+8=8,9×9+7=88,98×9+6=888,987×9+5=8888。
可以得到9876×9+4=88888,98765×9+3=888888。
【
解析】【分析】除了第一个算式,剩下的几个算式等号前面是:一个数×9+(这个数的最后一位-2),
等号后面是:等号前面的这个数是几位数,积就是(几+1)个8,据此作答即可。
3.上学期期末考试,李军语文、数学和英语的平均成绩为92分,请你算一算,他语文、数学、英语
3门功课的总成绩。
【答案】解:92×3=276(分)
答:他语文、数学、英语3门功课的总成绩是276分.
【解析】【分析】已知
平均成绩和科目数量,求总成绩,用平均成绩×科目数量=总成绩,据此列式解
答.
4.聪聪给同学们安排了4项秋游内容.
【答案】解:A
BCD,ACDB,ADBC,ABDC,ACBD,ADCB,BCDA,BDAC,BACD,BCAD,B
DCA,BADC,
CABD,
CADB,CBAD,CBDA,CDAB,CDB
A,DABC,DACB,DBAC,DBCA,DCAB,DCBA.
4×3×2×1=24(种)
答:这些排法有ABCD,ACDB,ADBC,AB
DC,ACBD,ADCB,BCDA,BDAC,BACD,BCAD,BDCA,
BADC,CAB
D,
CADB,CBAD,CBDA,CDAB,CDBA,DABC,DACB,DBAC
,DBCA,DCAB,DCBA.共24种排法.
【解析】【分析】第一项活动可以有
4种选择,第二项活动就只剩下3种选择,第三项活动剩下2
种选择,第四项活动就只有一种选择.把这
些选择的种类相乘即可求出共有多少种排列方法.
5.为捐助贫困山区的孩子上学
,王冬决定利用假期中的6天为农场拔草。农场的工人叔叔说:“你将
按劳取酬,我有两种方案:①每天
30元钱;②第1天给3元,第二天给的是第一天的2倍,第三
天给的是第二天的2倍……也就是每天给
的是前一天的2倍。”请你帮王冬选择合算的取酬方案。
【答案】
解:第一种方案是:6×30=180(元)
第二种方案是:3+3×2+3×2×2+
3×2×2×2+3×2×2×2×2+3×2×2×2×2×2=189(元)
答:选第二种方案。
【解析】【分析】用每天给的钱数乘6求出第一种方案的总钱数
;分别计算出每天给的钱数,然后把
这些钱数相加,这样求出第二种方案给的钱数。比较后选择方案即可
。
6.在□里填上合适的数字,然后写出自己是怎样想的.
【答案】 解:加法算式是:563+474=1037
【解析】【分析】这是一道加法的竖式计算,先从个位开始计算,个位上第一
个加数是3,和是7,
所以个位上第二个加数是7-3=4;十位上第二个加数是7,和是3,和比加数
小,说明十位上的数加起
来向百位进一,所以十位上第一个加数是13-7=6;百位上第一个加数是5
,和是0,和比加数小,说
明百位上的数加起来向千位进一,所以百位上二个加数是10-1-5=4;
和的千位上是1。所以这个加法
算式是:563+474=1037。
7
.小明和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈今年的年龄是小明4倍,妈妈今年多少岁?小明今年几
岁?
【答案】 解:4+1=5
40÷5=8(岁)
8×4=32(岁)
答:小明今年8岁,妈妈今年32岁。
【解
析】【分析】此题主要考查了和倍应用题,和倍应用题的公式是:两数和÷两数的倍数和=小数,
小数×
倍数=大数,如果把妈妈的年龄和小明的年龄看成一个整体,则妈妈占其中的4份,小明占1份,
则两人
的年龄和刚好平均分成5份,用年龄和÷(4+1)=小明的年龄,然后用小明的年龄×4=妈妈的年
龄
,据此列式解答。
8.两个完全相同的长方形,长是48厘米,宽是22厘米,把
它们合在一起如图,所得图形的周长是
多少厘米?
【答案】 解:48×4=192(厘米)
答:所得图形的周长是192厘米。
【解析】【分析】如图,将这个图形的两边平移
之后可以变成一个正方形,求出这个正方形的周长,
正方形的周长=边长×4。
9.妈妈买来三种水果共10千克,苹果比香蕉重2千克,橘子比
香蕉轻1千克,三种水果各有多少千
克?
【答案】
解:香蕉的重量:
(10-2+1)÷3
=9÷3
=3(千克)
苹果的重量:3+2=5(千克)
橘子的重量:3-1=2(千克)
答:香蕉有3千克,苹果有5千克,橘子有2千克。
【解析】【分析】把苹果
的重量减去2千克就和香蕉一样重,总重量也减少2千克;把橘子的重量加
上1千克就和香蕉一样重,此
时总重量也增加1千克。此时的总重量(10-2+1)千克,此时三者重量
相等,因此用此时的总重量
除以3求出香蕉的重量,进而求出苹果和橘子的重量即可。
10.小丽有2件上衣,3条裤子,又买了2顶帽子。现在有多少种搭配方法?
【答案】 解:2×3×2=12(种)
答:现在有12种搭配你方法。
【解析】【分析】每件上
衣都会有3条裤子与之搭配,每条裤子会有2顶帽子与之搭配,运用乘法原
理计算搭配的总种类即可。<
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