三年级下册数学第一单元(除法)

玛丽莲梦兔
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2020年10月05日 09:19
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小时代评价-优秀党员主要事迹

2020年10月5日发(作者:祁建华)



第一单元(除法)
【知 识 点】

知识模块




两位数除
以一位数
具体内容
被除数十位上的数是除数的整数倍的计
算方法:先用被除数十位上的数除以 一
位数,所得的商写在十位上,再用被除
数个位数上的数除以一位数,所得的商
写在个 位上。
被除数十位上的数不是除数的整数倍的
计算方法:先用被除数十位上的数除以
一位数,所得的商写在十位上,然后把
余下的数和个位上的数合起来再继续除
以 ,所得的商写在个位上。
商是三位数方法:从高位到低位依次除
起,除到被除数的哪一位就把 商写在那
一位上面,如果除到哪一位有剩余,就
余下的与下一位上的数合起来继续除以
一位数,直到除到最后一位为止。
1、0除以任意不是0的数都得0。
2、被除数中间或末 尾有0的三位数
除以一位数的计算方法:只要遇到被
除数哪一位上的数是0,且前一位数
被整除时,就在这一位的上面商0;如
果前一位有余数,就把余数和0合起
来再继续除以一位 数。
1、商中间0的三位数除以一位数的计
算方法:当被除数上的能被整除,而被
整 除十位上的数又不能够商1时,就在
商的十位上写0占位,然后把十位上的
数落下来与个位上的 数合起来继续除。
2、商末尾有0的三位数除以一位数的
计算方法:如果除到被除数的十位正 好
除尽,而被除数个位上的数又比除数
小,就可以不必再除,直接在商的个位
上写0占 位,再把被除数个位上的数落
下来作为余数。
3、没有余数的除法的验算方法:用商
x 除数=被除数的方法验算比较简便、
准确。
1、商是两位数的除法的计算方法:
百位上的数比除数小,不够商1,就
把百位上的数 十位上的合起来继续
除以除数,商写 十位上,再把十位
上 来的数与个位上的数合起来继续
要点提示



用竖式计算时,除到哪一
位,就把上写在那一位的上
面。


三位数除以一
位数(一)



三位数除以
一位数(二)


三位数除以,
商最大三位数。



0不能作除数







三位数除以一
位数(三)






一个中间或末尾有0的三位
数除以一位数,商的中间或
末尾不一定有0。

三位数除以一
位数(四)


三位数除以一位数,商最小
是两位数。
1 43


除以除数,商写在个位上。


连除和乘

混合运算
连除和带小括号的乘除混合算式 运算
顺序:没有小括号的连除,按照从左右
的顺序计算;有小括号的乘除混合算
式,要先算小括号 里面的,再算小括号
外面的。

形如a÷b÷c的连除算式可
以转化成a÷(bxc)的乘
除混合运算的形式。


【重 点】
1掌握两位数除以一位数(被除数十位上的数是除数的整数倍)的计算方法。
2掌握两位数除以一位数(被除数十位上的数不是除数的整数倍)的计算方法。
3掌握三位数除以一位数(商是三位数)的计算方法。
4掌握中间或者末尾有0的三位数除以一位数的计算方法。
5掌握商中间或末尾有0的除法计算方法。
6掌握三位数除以一位数,商是两位数的计算方法。
7掌握连除和带小括号的乘除混合运算的运算顺序。
8能正确计算乘除混合运算式。
【难 点】
1理解竖式计算的方法和步骤。
2理解两位数除以一位数的计算算理。
3能用估算的方法判断三位数除以一位数的商是几位数。
4理解中间 末尾有0的三位数除以一位数的算理.。
5理解在计算除法的过程中,“不够商1就商0”的算理。
6明确被除数最高位上的数比除以小时商的位置。
7结合题意理解小括号的作用。
8能正确分析题中的数量关系,理解每一步算式的意义。

【基本概念】
1:余数、平均分,包含
2:最高位、最低位


【题型解析】
例1:有50盆花,摆成4行,还 2盆,平均每行摆多少盆?
分析:思考把50盆花分成4行,怎么分,每行可以分得多少盆。求平均数。

例2 :元宵前,学校在教学楼挂了一串彩灯,彩灯按红、黄、
蓝、绿、紫的顺序排列,那么第38盏彩灯是什 么颜色?
2 43


分析: 根据题中“彩灯按红、黄、蓝、绿、紫的排序 ”可以知道,彩灯的排序是固定的,
每5盏灯可以看做一组。本题要求第38盏彩灯是什么颜色,实际上 可以把它看成“求38
里面有几组5,还余几”的问题。如果余1,彩灯是红色的;如果余2,彩灯就是 黄色;如
果余3,彩灯是蓝色;如果余4,彩灯是绿色;如果没有余数,彩灯是紫色的。

例3:根据( )÷7=15......( )填空。
(1)余数最大是( ),此时的被除数是( )。
(2)余数最小是( ),此时的被除数是( )。
分析:主要考虑余数的定义以及余数要比除数小,被除数=除数x商+余数的基本知识。
< br>例4:元旦来临,小红和小平要做308面小旗布置教室,第一
天他们做了128面小旗,剩下的 他们要在2天内做好,剩下的
平均每天要做几面小旗?
分析:求“剩下的平均每天要做几面小 旗”,也就是说把剩下的平均分成2份,每次是多
少,求平均数,用除法。

例5:做一套儿童服装需要用布3米,现有134米布,最
多可以做多少套儿童服装?
分析:一套童装需要3米,有134米,求最多可以做几套童装,也就是求134里面有几
个3,包含 关系,用除法。而且要注意一点,一套是需要3米,也就是说没有3米做不成
一套童装。
< br>例6:张老师买来160个红气球,又买来48个黄气球,把
这些平均分给4个活动小组,每个活 动小组分到多少个?
分析:题目中说道“把这些平均分给4个活动小组,每个活动小组分到多少个”那 么“这
些气球”是指所有气球,求总和。然后所有的气球再平均分到4个小组。

例 7:明明的妈妈每天在家和单位之间往返2次,一个星期
(5天)一共要走20千米。明明家离妈妈单位 有多远?
分析:理解“往返”是指一次从家去单位和一次从单位回家。也就是妈妈每天经过那条路4次,那么一个星期就是经过4x5=20次。这20次一共走了20千米,求“妈妈单位有多
远” 也就是求一次走了多少千米。

3 43


例8:一艘船5个小时 航行240千米,照这样的速度,这
艘船一天可以航行多少千米?
分析:5个小时航行240 千米,那么1个小时走多少呢,也就是将240千米分成5份,每
一份多少。而一天就是有24小时。


【基础平台】
一:填一填
1. 动手画一画,再填写。

(1)

每盒( )个。
2、每盘放( )个,还剩( )个。

3、846÷6的商是( )位数,商的最高位是( )位。
4、把408平均分成4份,每份是( )。
5、805除以8的商的末尾有( )个0.
6、459÷9的商是( )位数,351÷3的商是( )位数。

7、王云同学买了一本故事书,共154页,他打算用2周时间
看完,平均每天看( )页。
8、一个数除以8,商是30,余数是6,这个数是( )。
9、一个三位数除以7,商是102,有余数,余数最大是
4 43


( ),这时被除数是( )。
10、398÷5的商最大约是( )。
11、与640÷8x6结果相等的算式是( )。
12、( )里面最大或者最小能填几?
( )x7<29 64÷( )>20 486÷( )> 240
620÷( )<108 452÷( )<16 652÷( )<100
13、比较大小
48÷4O64÷6 81÷3O84÷6 696÷3O28
78÷3÷2O78÷6 320÷8O240÷3÷2
23x4+4O23x5-6 404x2÷4O404÷4x2

二:判断题
1:560÷4的商是两位数。
2:被除数中间有0 ,商的中间一定有0 。
3:7除一个数,商是108,余数应该比7大。
4:一根跳绳长2米,24米长的绳子能组22根这样的跳绳。
5:除数是9,余数是3,被除数是453,商是50。
6:559÷7估算结果是75.
7:三年级共有180人去博物馆参观,平均分成2组,每组3
个小 分队,求每个小队有几个人,列式为180÷3。
8:460里有230个2。
9、在除数是一位数的除法中,要从被除数的个位开始除起。

三、计算
1:竖式计算,有余数的要验算。
68÷2= 86÷4= 78÷3= 684÷2=

5 43






408÷2= 820÷4= 621÷3= 549÷9=





2、脱式计算
250-60
÷
4 259+945÷3 450÷3x2



(194+208)÷2 120÷(4x2) 576÷3÷4





【拓展思维】
1:新城工程队修一条长97千米的公路,修了8天后,还剩下
9千米。平均每天修多少千米?



2:实验小学共有689人,其中男同学比女同学多35人。实验
6 43


小学男同学和女同学各多少人?




3:暑假里,小丽一家三口准备去黄色旅游,他们走访了几家旅
行社,价格如下。
(1)假日旅行社:黄山三日游4人408元。
(2)青年旅行社:黄山三日游5人550元。
请为小丽一家选择一家价格便宜的旅行社。





4:一捆长366米的绳子,要剪成6米长的跳绳,一共要剪几
次?



5:三年级一班有38人,二班有42人,三班有40人,这是三
个班要乘3辆校车 去参观科技馆。平均每辆校车要做多少个同
学?



6:花坛里百花开了45朵,红花开的朵数是百花的4倍,是黄
7 43


花开的朵数的6倍。黄花开了多少朵?



7:一头牛重528千克,一只小狗重4千克,2只大公鸡共重4
千克。
(1)一头牛的体重是一只小狗体重的多少倍?


(2)一头牛的体重是一只大公鸡的多少倍?



8:一支钢笔9元钱,5支相同的钢笔的价钱等于9支相同的水
笔的价钱。一只水笔多少?



9、要使除到最后的余数是3,里可以填写数字几?
85
÷7=()......3


【操作运用】
1:三年级一班36人去参加植树活动,3人一组。一共可以分
成多少个植树小组?


8 43


2:水果店买来43千克苹果,每4千克装一箱。可以装几箱,
还剩几千克?


3:大啄木鸟4小时大约吃60只害虫,小啄木鸟5小时大约吃
70只害 虫。哪只啄木鸟每小时吃的害虫多?多几只?


4:益民药店的感冒冲剂买一盒送 一盒,一盒24元,利民药店
的相同感冒冲剂,每盒13元。哪个药店的感冒冲剂便宜些?



5:同学们去博物馆参观,三年级有男生75人,女生61人,
每8人乘 坐一辆面包车。共需要多少辆面包车?


6:工人们把606千克苹果装箱,每箱最多装6千克,现在有
120个箱子,够用吗?


7:2015年7月,张伟和爸爸、妈妈到北京去参加少儿武术比
赛,每 张成人车票308元,儿童车票半价。他们需要多少钱买
往返的车票?



9 43


8:参加夏令营的男生有312人,女生有362人,一个帐篷限
住3人,男女生各需要多少顶帐篷?



9:一堆苹果如果平均 分给5个人,每人分得32个苹果,还剩
下4个苹果。如果这堆苹果平均分给4个人,每人分得几个苹< br>果呢?



10:在人口普查中,某地区把270名普查员平均分 配到3个县
区,每个县区平均分成6个小组。每小组有多少名普查员?



11:据统计,一个漏水的水龙头一年漏水大约35吨。每吨水3
元钱,用一个水龙头一年漏水 的钱给贫困山区的学生买5元一
个的文具盒,能买多少个文具盒?



12:奶奶家养了3只母鸡,3天下了9个蛋。照这样计算,多
少只鸡10天下10个蛋?



10 43




【单元测评】
一:填空题(每空2分,共20分)
1:385
÷5的商是( )位数;262÷2的商的最高位是
( )位。
2:一个数除以8,商是30,余数是6,这个数是( )。
3:一个三位数除以7,商是102,有余数,余数最大是
( ),这时被除数是( )。
4:399
÷8的商大约是( )。
5:在
O
里填上“>”“<”或“=”。
804
÷4
O
102x2

960
÷
3
÷
2
O
960÷6

252÷6
O
268÷4 64÷8÷2
O
64÷2÷8

二:判断题(每题2分,共10分)
1:( )x<562,括号里最大填80。( )
2:0
÷19和19÷0的结果相等。 ( )
3:如果被除数的中间有0,那么商的中间也一定有0。
( )
4:小林去游泳 池游泳,他在泳道内游了3个来回,共游了420
米,这个游戏池的泳道长140米。 ( ) 5:有7名同学植树,计划植树63棵,结果多植树18棵,实
际平均每人植树多少棵?列式为:6 3
÷9+18。 ( )
三:选一选
1:479
÷的商是三位数,里最大能填( )
11 43


A.4 B.5 C.6

2:在算式125
÷5中,除数5不变,被除数增加(),商就
增加1。
A. 125 B. 1 C. 5
3:600
÷,要使商的末尾有两个0,中可以填()。
A. 0,2,3 B. 0,2,3,6 C. 1,2,3,6
四、算一算。(每题12分,共24分)
1、先估计商是几位数,再算一算,有余数的要验算。
416
÷4 658÷5




289÷7 890÷4






2、脱式计算。
459÷(3x3) 715÷5x3


12 43





(614-327)x 6 336÷3÷7





五、解决问题。(第一题14分,第4题9分,其余每题7
分,共37分)
1、兰兰准备在母亲那天送给妈妈一件羊毛衫。但是羊毛衫
要168元。
(1)如果她每周存6元钱,那么存几周才够买这件羊毛
衫?


(2)如果她每周存7元钱,那么存几周才股买这件羊毛
衫?




2、实验小学这学期为同学们添置图书情况如下表。
13 43


种类 小哥
白尼
科学 童话 阅读与
故事
114 84
欣赏
126 数量件 96
如果把这些图书平均分给三年级和四年级,每个年级有三
个班。平均每个班可以分到 本书?




3、小玲不小心把爸爸买树苗的发票弄脏了。你能帮她算一
算柏树单的单价吗?
品种
柏树
松树





4、李奶奶从家去公园,每分钟走66米,需要8分钟。从公园
返回家的路上,李奶 奶只用了6分钟。返回时李奶奶平均每分
钟比去时每分钟多走多少米?


单价

数量 总额
8棵
34元 9棵
562元
14 43






【总结评价】










第二单元 图形的运动
【 知识点 】
知识模





对称
(一)







平移
和旋转
具体内容
1、轴对称图形的意义:把一个图形 沿着一条直线对折后,折痕两侧的图形能够完全重合,这个图形就叫作
所在的直线叫作对称轴。
2、轴对称图形的特征:轴对称图形沿着对称轴对折后,折痕两侧的图形能够完全重合,折痕两侧对称的点重合。对称点到对称轴的距离相等。
3、判断轴对称图形的依据:根据轴对称图形的意义和轴对称图形的特征来判断。
1、平移和旋转的意义。
(1)平移:物体(或图形)沿着直线运动的现象叫作平移。
(2)旋转:物体(或图形)绕着一个点或一个轴做圆弧或圆周运动的现象叫作旋转。
2、平移和旋转的异同点。
(1)相同点:平移和旋转都市物体(或图形)的位置变化,物体的形状、大小不变。
(2) 不同点:平移是物体沿着直线运动,本身的方向不发生改变;旋转式物体绕着一个点或一个轴运
发生改变 。
3、在方格纸上画平移图形的方法:先按顺序找出所画图形的几个关键点(或线段),再按要求平移 相
把这些点(或线段)顺次连接起来。
4、判断图形平移的路线:可以根据该图形上某个点或某条线段平移的方向和距离来确定。
15 43



【重 点】
1、感知平移和旋转现象,会判断图形平移的方向和距离。
2、折、剪轴对称图形。
3、认识轴对称图形并体会其特征。
【难 点】
1、掌握在方格纸上平移图形的方法。
2、猜轴对称图形。
3、能正确辨认轴对称图形。


【基本概念】
(1)平移:物体(或图形)沿着直线运动的现象叫作平移。
(2)旋转:物体(或图形)绕着一个点或一个轴做圆弧或圆周
运动的现象叫作旋转。
(3)对称轴。
【题型解析】
例1:下面是轴对称图形的请在( )写上”T“。
分析:根据轴对称图形的定义和性质
例2:下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的?请连一连。

16 43









分析:根据轴对称图形的特征。

例3:按要求做一做。
(1)把四边形的轴对称图形画出来。
(2)请画出三角形向右平移4格的图形。
分析:画平移后,轴对称的的方法。


【基础平台】
一:填空。
1:我们在剪轴对称图形时,先把纸对折,对折所留下的折痕在
数学




17 43


)。
2:正方形有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴,圆有
( )条对称轴,五角星有( )对称轴。
3:开车时车轮的运动是( ),汽车在直路上行驶的运
动是( )。
4:我们学过的( )字是轴对称图形。
二:下面是轴对称图形的在括号框框里打
“√”。









三:下
面各物
体的运
18 43


动,是平移的在物体下面空白处画三角形,是旋转的画圆圈。

四:判断题
1:升国旗,国旗由下至上做平移运动。
2: 梯形是轴对称图形。
3: 对称、平移哈旋转都不改变图形的形状,但大小发生变
化。
4:在轴对称图形中,对称点到对称轴的距离相等。
5:树上额苹果掉在地上是旋转现象。

【拓展思维】
1:判断下面图形是不是轴对称图形,如果是请画出对称轴。









2:按
照规
律在格子里面画出图形。



19 43











3:














用】
1:把图形(1)向下平移5格,图形(2)向左平移7格,画出
平移后的图形。
20 43











2:连一连。



3:请按照图(1)(
面的图形。
2)(3)的变化规律画出图1、图2的下
21 43






















第二单元测试
一填空。
1:将一张正方形纸沿着某个方向对折,再对折,.......,对折4
次后有( )条折痕。
2:一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这
样的图形就叫作( )图形,折痕所在的直线就是
( )。
22 43


3:用“平移”和“旋转”填空。
(1)火车在笔直的轨道上行驶,车身的运动时( )现象。
(2)电风扇工作 ,扇叶的运动是( )现象。
(3)拧开茶壶盖是( )现象。
(4)拉门被拉开是( )现象。
二:判断题
1:“H”是轴对称图形。
2:钟表上的表针做平移运动。
3:三角形都是轴对称图形。
4:
物体
平移
是沿
直线
动,
物体
旋转
式沿
圆周运动。
5:用钥匙拧开门锁是旋转现象。
三、判断下面文字, 字母,图形是否为轴对称图形。





23 43










四、下面物体的运动是平移的画三角形,是旋转的画圆圈。请
在物体下方写出








五、写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。








24 43




六、画一画。
1、分别画一画,使他们均成为轴对称图形。







2、将
下面
图形
分别
向 又
平移2格,向上平移4格,向左平移7格,并涂上自己喜欢的

色。








25 43







3、填空











4、









26 43
C
A



(1)把图O向右平移3格。
(2)把图A向左平移3格,再向下平移5格。
(3)把图C向上平移2格,再向左平移4格。
(4)移一移,画一画,涂上你喜欢的颜色,看看像什么?





七、动手动脑。
1、观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?你能旋转每组< br>中的一个图形。使每组的图形都变成一个长方形吗?


2、利用设计一个花边图案。
27 43











【总结评价】











第三单元 乘法
【知 识 点】
知识模块


乘数是整十数的乘法
具体内容
乘数是整十数的乘法计算方
法: 先把乘数末尾0前面的数
相乘,再看两个乘数的末尾一
28 43


共有几个0,就在乘得的积的
末尾添上几个0。





两位数乘两位
数的计算方法

两位数 乘两位数的口算方
法:可以把其中的一个乘
数分成一个整十数和一个
一位数,并用它们 分别与
另一个两位数相乘,再把
两次乘得的积相加。
两位数乘两位数的笔算:先用第二个乘数每一个数位
上的数分别去乘第一个乘
数,用哪一位上的数去
乘,乘得 的积的末尾就要
和那一位对齐,哪一位上
的积满几十,就要向前一
位进几,然后把两次 乘得
的积加起来。


两位数乘两位
数的估算方法
两位数乘两位数的估算方
法:估算两位数乘 两位数
时,可以把其中的一个两位
数看成与它接近的整十数,
另一个两位数不变或看成 与
它接近的几十五或整十数,
再进行计算,得出估算的结
果。

【重 点】
29 43


掌握乘数是整十数的乘法的计算方 法,掌握两位数乘两位数
(不进位)的口算方法,正确笔算两位数乘两位数(不进位)
的乘法, 掌握两位数乘两位数(进位)的估算方法和计算方
法。
【难 点】
发现乘数 是整十数的乘法中积的变化规律,解决两位数乘两位
数(不进位)的实际问题,理解笔算的算理,理解两 位数乘两
位数(进位)的算理。
【基本概念】
【题型解析】
例1:根据左边的算式快速地写出右边算式的得数。
56x2=112 560x2=( )
14x5=70 140x5=( )
25x8=200 25x80=( )
29x3=87 290x3=( )
96x7=672 960x7=( )
分析:乘数是整十数的乘法的计算方法。

例2:填一填,算一算。
11x16
x 10
10 100
6
)


1
10

( )+( )+( )+( )=(
30 43


例3:用竖式计算。
34x12 24x12 39x43 37x45



例4:一次排球锦标赛,有21支球队参加比赛, 每队有12名
运动员,一共多少名运动员参赛?
(1)大约有多少人参赛?
(2)实际有多少人参赛?




【基础平台】


填空:
1:12x30的口算方法可以是( );也可以是
( )。
2:计算12x13,可以这样想:12x13,就是先乘2,再乘6,

)。
可以这样想:把12看成10与2的和,用10和2分别乘13,
再把所得积相加,即( )
x13=( ),( )x13=( ),( )+( )=( ),
因此12x13=( )。
3:估算,22x32约是( ),39x41约是( )。
4:48x12的口算方法可以是( ),也可以
31 43

12x13=12x( )x( )=( )x( )=(


( )。
5:计算300x20时,先算( ),然后在积的末尾添上( )
个0。
6:最小的三位数与最小的两位数的积是( )。
7:30的50倍是( ),180的6倍是( )。
8:海狮每秒游11米,20秒大约游( )米。
9:32个12的和是( )。
10:一篇文章有1000字,爸爸平均打48个字,25分钟打了
( )个字。

【拓展思维】
1:在公路的一侧每隔10米栽一颗树,一共栽了16棵树。张
叔叔开 车从第一棵树行驶到最后一棵树,一共用了4分钟,汽
车平均每分钟行驶多少米?



2:水果运进了600千克苹果,卖出13筐,平均每筐22千
克。 剩多少千克苹果?



3:有一个书架,共12层,每层可以放14本书。
(1)200本书能放下吗?
(2)这个书架能放多少书?


32 43




4:男生校服76元一套,女生校服74元一套,三(2)班有男
生18人,女生1 6人,如果全班每人买一套校服,需要多少
钱?




【操作运用】
1:下面是北京故宫门票的价格。
旺季:4月1日—10月31日
旺季门票(不包括珍宝箱、钟表馆):60元

淡季:11月1日—下一年3月31日
淡季门票(不包括珍宝箱、钟表馆):40元

(1)50人在旺季起参观北京故宫,一共要花多少钱?
(2)36人在淡季去参观北京故宫,一共要花多少钱?




2:阳光实验小学有12位老师和23名学生去参观博物馆,老
师每人需要24元,学生每人需 要12元,买门票共需要多少
钱?
33 43





3:每行约有28个字,一页有23行,估一估一页有多少字?



4:水果批发店购进一批水果,苹果有60箱,香瓜有80箱,
苹果每箱20元,香 瓜每箱30元。购进这批水果一共花了多少
钱?



5:

价格(元束)
百合
22
玫瑰
12
(1)买10束玫瑰要多少钱?买12束呢?
(2)买14束百合需要多少钱?
(3)两种花各买13束,一共要多少元?




6:一盒胶卷能照36张照片,一箱共有24盒。一箱胶卷能照
多少张照片?

34 43




7:原来两个数的积是50,一个数缩小5倍,另一个数扩大10
倍,积是多少?





【单元测评】












一:填空
1:根据34x7=238,直接写得数。
340x7=( ) 34x70=( )
2:在O里填上”>、<或=“。
29x10
O
30 20x20
O
20x25
40x60
O
40+60 90x15
O
30x45
3:300x20的积的末尾有( )个0;
40x50的积的 有( )个0。
4:”神舟六号“飞船每秒钟约飞行8千米,火箭起飞20
秒钟后,飞船的高度大约是( )千米。
5:小明今年12岁,爷爷的年龄比他的6倍少4岁,爷爷
今年( )岁。
6:光明小学新买了6个书架,每个书架有5层,每层可放
26本书,新书的书架可以放图书( )本。
7:两位数乘两位数,积最少是( )位数,最多是
( )位数。
35 43





8:最大的两位数与最小的两位数的和是( ),积是
( )。
9:16x48的积是( )位数,43x56的积是( )位
数。
10: 原来两个数的积是24,两个乘数同时扩大4倍,积是
( )。
二:判断。
1:43x11=430+43
2:一个乘数末尾有一个0,另一个乘数的末尾也有一个0,积
的末尾一定只有两个0。
3:39x22的积大约是800。
4:31x30的积比1000大。
5:30x80和60x40的积一样大。
6:78x89的计算结果一定比7200小。
7:两个乘数的末尾都没有0,所以积的末尾也一定没有0。
8:125x16=125x8x2=1000x2=2000。
三、选择题。
1、2000( )46x43
A.= B.< C.>
2、两个数相乘,一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数也
扩大到原来的10倍,积( )。
A. 扩大到原来的1000倍 B. 扩大到原来的100

C.扩大到原来的10倍
3、59x69大约等于( )
A.4200 B.4071 C.128
4、张老师带28名同学去游览世界公园,每张门票60元,应
36 43


付( )
A.1680元 B.1740元 C.1700元
四、算算,填填。
1、口算
30x60= 80x12= 16x40= 15x3=
478-70= 0x627= 520+42= 25x8=
2、填一填。
(
(












)x(
)x(










)=2800
)=2800
( )x( )=3600
( )x( )=3600
3、竖式计算。
93x47= 45x63= 56x32=




五、解决问题。
1、小亮每分钟打字56个,13分钟可以 多少字?



2、 某学校三年级同学向希望小学捐了700本书,每45本包成
一包,包了15包,还剩多少本?



37 43


3、一本书600页的故事书 ,红红每天看28页,3个星期能看
完吗?如果没有看完,还差多少页?



4、学校买球
种类 足球 篮球 排球 皮球
单价 86元个 65元个 38元个 12元个
(1)买14个足球,一共要花多少钱?


(2)如果排球和皮球各买28个,一共要花多少钱



(3)李老师为学习买12个篮球和12个排球,篮球比买排球
多花多少钱?



5、一个两位数由两个相同的数组成,当它乘88时,所得的积
的个位上 的数是0,请你算出这个两位数与88的积。




38 43


【总结评价】









三年级下学期期中综合测试卷







一:填空。
1、783÷9的商是( )位数;234÷2的商的最高位在
( )位。
2、一个数除以8,商是12,余数是5,这个数是( )。
3、35x400读作( ),积的末尾有( )个0。
4、已知36x4=144,你能不能很快算出360x4=( ),
36x40=( )。
5、5600=( )x( )=( )x( )。
6、学校运动队有32名队员,每人想买一件上衣,上衣每件
48元,估 一估,这些上衣大约要用( )元,准确数是
( )。



7、平移旋转只改变图形的位置,不改变图形的( )和形
状。
8、写出日常生活中你的平移运动:( ),旋转运
动:( )。
9、0和任何数相乘都得( ),1和任何数相乘都得
39 43


( )。



10、在
O
里填上”<、>、或=“。
二、判断。
1、366
÷6的商是三位数。



















2、前进中的车轮属于平移。
3、小明从镜子中看到一个钟面的时间是3时15分,实
际钟面的时间是8时45分。
4、612÷3的商的中间没有0。
5、38x29>38x30-38
6、电梯上下是平移现象。
7、两位数乘两位数的一定是四位数。
三、算一算。
1、直接写出得数。
40x20= 25x40= 14x50=
360÷3=
76+54= 96÷3= 240÷8=
246÷6=
2、用竖式计算,并验算。
582÷4 660÷8




27x65 65x34

40 43

















3、下面各题的积大约是多少?
37x30


38x80≈

40x69


41x90≈

4、计算下面 题。
(1)53x11= (2) 38x80=
530+53= 960+96=












根据你的发现,直接写出下面各题的得数。
72x11= 65x11=
11x48= 17x22=
5、脱式计算。
1400-27x44 245÷5+67


(79-25)x39



四、画一画,填一填。
41 43






















1、下面哪些图形是轴对称图形?是在括号画”T“,不
是的画”F“。
























2、按要求移一移,画一画,看看平移后的图形像什么。
3、下面物体的运动是平移还是旋转,请选择填空。
(1)风车的运动。( )
(2)
电风
扇扇
叶的

动。


(3)




42 43


2






43 43

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