六下第一二单元测试卷
广东农工商技术学院-公益策划书
六年级下册第一二单元测试卷
一、看拼音写汉字或给加点的字注音
biān pào fěi cuì chā yīng duàn liàn
xián guàn
( ) ( ) ( )
( ) ( )
jiān áo péng bó
( ) ( ) ( )
( )
( ) 风 筝 咆 哮 激 昂
.....
二、用“√”标出正确的读音
1、店铺(pu pu )
多数正(zheng zheng)月初一到初五关门,到正月初六才开张。
2、一(yi yi
)无所有的唐东杰布,招来的只有一(yi yi )阵哄(hong hong)堂大笑。
3、据史书记载(zai zai),傣族人载( zai zai
)歌载舞欢度泼水节已经有上千年的历史了。
4、离间(jian
jian)计是三十六计之一,多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(jian
jian)
的人彼此之间(jian jian )产生间(jian jian)隙。
三、给加点的字选择正确的解释(填序号)
1、身无分文( ) 是非分明( )
..
A 文字 B 辨别 C 量词,用于旧时的铜钱
2、安然无恙(
) 微恙 ( ) A 发生意外 B 病 C不高兴的样子
..
3、美不胜收( ) 名胜古迹 ( ) A 胜利 B 优美 C
能够承担或承受 D 尽
..
四、选择正确的答案,把序号填在后面的括号里。
1、下列带字读音完全相同的一组是( )
A、血泊 梁山泊 湖泊 泊舟
B、勉强 强词夺理 强大 倔强
C、着火 打着 着凉
上不着天,下不着地
D、尽头 尽管 尽职 无穷无尽 尽底层
2、下列带点字解释全部正确的一组是( )
A举世瞩目(全)
举棋不定(向上抬,托) 举国欢庆(提出) 高举义旗(推选)
.
B喜出望外(期盼) 东张西望(向) 德高望重(名望、声誉) 望尘莫及(看)
.
C瓜熟蒂落(成熟) 深思熟虑(程度深) 熟能生巧(熟练)
熟门熟路(熟练)
.
D身临其境(来到) 如临大敌(面对)
变幻莫测(不) 大显身手(表现)
.
3、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.腊月 风筝 葡萄干
饱经苍桑 B.搀和 吆喝 放鞭炮 层峦迭嶂
C.熏染 流览 荔枝肉
杀猪宰羊 D.焰火 榛子 菱角米 熬腊八粥
五、句子练习
1、懒人怎么知道有几棵树会枯萎?(换种说法,意思不变)
2、在外面做事的人,除非万不得已,必须赶回家来吃团圆饭。(换成双重否定句)
3、远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,给寂静而单调的沙
漠平添了
几分韵味。(改成比喻句)
4、给下面两句话分别加上标点,使每句话都能表示两种相反意思。
A、酿酒缸缸好造醋坛坛酸
⑴_____________ ⑵______________
B、下雨天留客天天留我不留
⑴_____________
⑵______________
六、回忆课文题目填空
走进第二单元,就走进了一座各具风情的民风民俗园:那热闹祥和的
,
那豁达乐观、能歌善舞的 ,那戴着面具、席地而唱的
,掩
映在浓绿竹楼里的 ,那按八卦排列的圆形
。让我们眼花
缭乱,目不暇接。
七、回忆课文内容填空:
1、“过去的日子如
,被 ,如 ,被
;我留
着些什么痕迹呢?我何曾留着
”这句话表达出作者
的思想感情,我积累的珍惜时间的诗句还有
,
。
2、泱泱中华,盛开着五十六朵民族之花,你知道的少数民族
有 、
、 。其中你最熟悉 族的风俗
有
, 。
3、《北京的春节》作者
,我读过他写的文章 , 。课
文是按
顺序写的,详细描写了 , , ,
四个内容。
4、《桃花心木》中作者这样写道
。他运用
的方法,告诉我们
的道理。
5、丰富多彩的节日都透露着浓浓的民族文化内涵:清明时节,诗
句
,
让我们感慨万千。仰望中秋之月,我不禁吟诵诗句
,
九月九日重阳佳节,勾起游子深深的思乡之情的诗
句
,
。除夕之夜,听着屋外此
起彼伏的鞭炮声,不由得想起王安石的诗
句
, 。过年了,我
要给家门上贴一副对联
。王安
石的诗句 ,
描写的的正是贴对联的情景。
八、填空并仿写句子
例句:世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
1、这段话写出了
的三个特点,分别是 、 、 。
2、客家民居有着墙厚一米、圆形排列、八卦布局的特点。这句话按照上面的句式可以
写成:
九、阅读练习
(一)A除夕真热闹。家家赶作年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿
起新衣,门
外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通(宵 霄),不许间(jiān
jiàn)断,炮声日夜不绝。在外边作事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,
祭
祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
B
元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五处处张灯结(采 彩),整条的大
街象是办喜事,红火而
美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有
的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的
通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒(hú
hǔ)传》
故事。这在当年,也就是一种广告;灯一悬起,任何人都可以进到铺(pū
pù)中参观。
晚间灯中都点上烛,观者就更多。
1、划去括号中不正确的读音或字。
2、A、B两段描写了北京春节的两个高潮,分别是 、
3、A段从 、 、
三个角度全方位地描写了除夕之夜
的热闹。
4、B段主要从“灯的数量多”“灯的种类多”两个角度写元宵的喜庆。用“
”画
出灯的数量多的句子,用“ ”画出灯的种类多的句子。
5、A段是围绕
这句话写的,这种写法叫“先总
后分”请你以“元宵真热闹”为总句,写写我们这里过元宵节的情景。
(二) 往 事
①如烟的往事有许多,大都
被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长
久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒
,催我奋进。
②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈
送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。
我虽然打着伞,
可风夹着雨点还是往脸上扫,雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时,不
小心差点和一辆装满脏物的手推车
撞上。我忙一抬头,哟,这小小单元门边的房檐下,
竟站着好几个人呢,里头还有那个往日管扫地的老妈
妈,她好像以一种异样的热切的眼
光在看我,我什么也没顾,就从她身边一擦而过,上了楼。
③我感到身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大,我赶忙去关窗户
。透
过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我的目光惊呆了,我又看到了那几
个在
房檐下的避雨人:那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着一
位抱小孩的母亲,孩子
正在蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包在孩子
身上,还有……。我不敢再往下看了,我
觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的
目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了,窗外的雨好像
在冲刷我心灵的污点,我的
思绪纷繁。
④很小的时候,母亲就教育我要学会助人;戴上了
红领巾,我意识到助人为乐是一
种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话:
“……给永远
比拿快乐……”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自
己心灵深处自
私的污点……我猛然抓起雨伞,冲出了家门。
⑤然而,在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁
的帮助下走了。我转回身,呆
立着,任凭雨点猛烈地砸在伞上,砸在我心上……
⑥三年过
去了,这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨
点永远冲刷我人生道路上的污渍
吧!
1、文章第1段主要运用了_______的表达方式,其作用_______________
__________
2、第2段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我
”,联系下文,
说说这眼光中包含着怎样的希望。
___________________
________________________________________________
3、第3段写“我不敢再往下看了”,这是为什么?下面理解得正确的一项是( )
A.因为下面的场面太令人害怕了,那些人会看不起“我”,责骂“我”。
B.因为下边有热切期望而又失望的目光,使“我”无地自容,使“我”自责。
C.因为下边有人会批评“我”,指责“我”,令“我”难堪,使“我”抬不起头。
4、从第4段在文中有什么作用
5、第4段中加线的句子是通过___________、__________描写表现人物思想感情
的。
“猛然抓起”、“冲出”两个词语表现了“我”的
。
十、口语交际
在这单元的学习中,你调查了哪些民族风情?搜集了
哪些资料?选择你感兴趣的
一个方面,先写写你是采用什么方法收集资料的?再把你掌握的资料有条理地
写下来。