四年级上册语文试题-必读书阅读训练五 人教部编版 (含答案)

余年寄山水
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2020年10月06日 05:16
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2020年10月6日发(作者:颜义泉)


必读书阅读训练五
——了解作者是怎样把事情写清楚的一、阅读任
务:阅读《 中国神话故事集》P279-398(第三部分)。
二、名著导读
1.填一填。
(1)【整体感知】《中国神话故事集》的第279页至
398页写的是具有神话因素的历史,这部分里 的一些人
物,如成汤、伊尹、__________、__________等都是历
史人物, 然而在他们的身上,又带有一些神话色彩。
(2)【提取信息】读《周武王伐纣》的故事,我了解到纣是一个暴君,武王兴兵伐纣,建立了______朝。其
中特别神奇的是,四海的海神和___ _____、________、
________也都前来协助。
2.【整体感知】读P2 79-398页,我了解到夏商周
这几个朝代的故事,我能梳理朝代之间的更替,完成下
面的表 格。
朝代,页码,故事,统治者,
大臣夏,P279-324,《夏桀把伊尹逼去成汤》,夏桀
殷(商),P325-349,《傅说和“傅说”星》
周,P325-398,《周武王伐纣》
三、精彩神话故事
姜太公钓鱼遇见文王(节选)
周文王是那个寒冰上的弃儿后稷的后代子孙,长长
的身 材,黑黑的皮肤。他自从在羑里被释放出来,想起
儿子伯邑考的惨死和昏王纣的暴虐无道,决心把他的国
家治理好,把诸侯们联合起来,等候时机到,便兴师问
罪,为人民除害。
有一次,他 梦见天帝穿了一身黑袍,站在令狐津的
渡头,一个须眉皓白的老人站在天帝的身后。天帝呼唤
着 文王的名字说:“昌,赐给你一个好老师和好帮手,
他的名字叫望。”文王赶紧倒身下拜,那个老人也一 同
倒身下拜,梦就醒来了。
想着梦中的老人,因此他常常带着随从,出去漫游、
打猎 ,希望能在漫游的路途中,侥幸遇见他日夜渴想的
大贤。
有一次,他又出去打猎。打猎前,他 先叫太史编替
他卜了一卦后,遵照着太史编的指示,带领着大队人马
放鹰逐犬,一直到达渭水的 蟠溪。
在蓊翳的林木深处,在碧绿的一汪水潭的旁边,只
见一个胡须银亮的老者,坐在一束白 茅草上,戴着竹编
的斗笠,穿着青布衣服,安安静静地在那里钓鱼。车马
的喧嚣和人声的嘈杂都 没有使他受到惊扰。
坐在车上眼睛有些近视的文王,皱着眉头,细眯着
眼,极力望了好一会儿 ,居然看清楚了一个大概:他那
状貌和风度,就像是梦中见过的那个站在天帝身后的老
人。 < br>文王赶紧跳下车来,恭恭敬敬走到老人的身边,和
他谈话。老人不惊不慌,从从容容地回答,神情 态度和
平时一样。
文王和老人谈了没多久,连桑树的影子几乎都没有
移动一下,谈得 文王满心欢喜,知道他就是自己所要寻
访的那个见识超卓、学问渊博的大贤,便诚恳地向他说
道 :
“老先生,我那去世的父亲太公从前常向我说:
‘不久准会有圣人到我们这里来,我们周民 族将因此而
兴盛发达。’你可真就是这样一个圣人!我向往你已经
很久了!”
说毕, 就请老人坐上马车,文王亲自驾了车子,一
同回岐山去。回去便拜老人做了国师,叫他“太公望”。 < br>太公望本来姓姜,所以人们又叫他作姜太公。他的
祖先据说曾经帮助大禹爷平治洪水有功,封在吕 这个地
方,所以又叫他吕尚或叫吕望。
他虽然极有才学,可总是得不到施展才学的机会,他的大半生几乎都在流离颠沛中度过。据说他早年因穷
困无法生活,被老婆赶出来,在朝歌市上屠过 牛,卖过
牛肉。又在孟津卖过饭,生意也不好。最后,他想给人
打短工也没找到雇主。
直到他的精力已逐渐衰退,他才不得不到渭水来,
在水边结上一座茅庵,靠钓鱼糊口。他也曾希望有一 天
会遇见像周文王这样的明王,把他从困苦当中振拔起
来,使他满腹的经纶抱负能够得到施展。 可是他在渭水
钓鱼有好些年了,他的须发终于由斑白而全白,石头上
他投竿抛饵、两膝跪踞的地 方,也已经深深凹陷下去,
留了两道印痕,而希望当中的明王的脚印,似乎还是渺
茫。
不料正在这“形如槁木,心如死灰”的当儿,他终
于遇见了文王。文王在带领着人马回宫的路途中,按 照
当时优待贤士最隆重的礼节,亲自坐在车子右边赶着马
车。而他身旁的姜太公,再也抑制不住 内心的激动,几
颗热泪从眼角流出来,顺着脸颊流下,把胡须都沾湿了。
1.选一选。
(1)【整体感知】下面对选文故事情节概括正确的一
项是( )
A.周文王梦中得到天帝的指引,在渭水岸边见到
了姜太公,请他回岐山,拜他为国师。 B.姜太公大半生颠沛流离,直到须发全白时,在
渭水河边遇到了周文王。原来周文王梦到天帝,天 帝说
会赐给他一位老人做老师。那以后,周文王就四处寻访,
终于在太史编的指示下遇见了姜太 公,并拜姜太公为国
师。


(2)【提取信息】下列选项中,符合周文王这个人物
形象的词语是( )。(多选)
A.求贤若渴 B.恭敬礼貌 C.选
贤任能 D.极有才学
2.【梳理信息】读神话故事,完成填空。
相传姜子牙72岁时在渭水之滨的 ________垂钓,
遇到了求贤若渴的__________,被封为“__________”,
称“__________”,被________尊为“________”。
3.【评价鉴赏】故事中哪些情节富有神话色彩呢?
选一选,打上“√”。
(1)周文王梦中见到天帝与姜太公。( )
(2)太史编通过卜卦,指示周文王找到了姜太公。
( )
(3)姜太公前半生穷困潦倒,直至年老,才华才得以
施展。( )
(4)周文王的父亲能够预知圣人的到来会使周民族
兴盛发达。( )


参考答案
二、1.(1)周武王 姜太公 (2)周 河伯 雨师 风
伯 2.伊尹 汤王 傅说 武王 姜太公
三、1.(1)B (2)ABC 2.茅庵 周文王 国师 太
公望
人们 吕望 3.(1)√ (2)√ (4)√

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