最新一年级上册数学期末试卷及答案培训资料
100字作文-女兵体检标准
一年级数学期末测试题
(60分钟)
一、 算一算。
5+2=
6+5
8+4= 6+9=
8-4= 2+7= 12-2=
9-6= 5-4= 7+7=
7+8
= 7+6= 15
-
4=
5+3
+3= 12-2-6=
19
-4+2=
13-2+6= 7+3+8= 9+9-5=
二、 填一填。
1、
一个加数是
7
,另一个加数是
5
,和是(
)。
2、17里面有( )个十和( )个一。
3、
个位和十位上的数字都是1的数是( );
4、
与15相邻的两个数是( )和( )。
5、 一个数,从右起第一位是(
)位,第二位是(
6、看图写数:
十个
位位
( ) ( ) ( ) (
)
7、 2个十组成的数是( )。它前面的一个数是(
8、
数一数。
一共有(
)个图形。从右数起, 排第( )。
左边有(
)个图形。
把右边的3个圈起来
。
9、
按规律填数:
17 14
10、 一个数个位上是8,十位上是1,这个数是( )。
三、在○里填上“>”、“<”或“=”。
15
○
6+8
9
○
13 19-6
○
15
14
○
7+7 11+2
○
16
17-5
○
12+5
四、
按照要求做题。
1、画 ,比 多3个。 2、画 □,比 少2个。
3、
把同类的圈起来。
)。
)位。
4、
数一数,填一填。
五、写出下面各钟面上的时间。
六、
看图列式计算。
?
个
18
粒
=
=
七、
解决问题。
1、
原来有7只猴子,又跑来了6只,现在有多少只猴子?
= (只)
2、 同学们要种17棵树,已经种了10棵,还要种多少棵?
= (棵)
3、
同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面?
= (面)
4、一本故事书,我昨天看了5页,今天看了
6页,两天看了多少页?
= (页)
5、妈妈买了一些苹果,吃了9个,还剩下7个,妈妈买了多少个苹果?
= (个)
附加题。
1、一只鸭2条腿,8只鸭( )条腿。
2、一列队伍,从前数明明排第6,从后数明明排第8,这列队伍共有( )
人。
一年级数学试题评分标准
一、算一算。一步的每两道1分,两步的每一道1分,共计12分。
二、填一填。每空一分,共计23分。
三、在○里填上“>”、“<”或“=”。每道1分,共计6分。
四、
按照要求做题
。1、2个各2分,其余每个1分,共计10分。
五、写出下面钟表时间。共计8分。
六、看图列式计算。每道4分,共计16分。
七、解决问题。每道5分,共计25分。
附加题。(每道5分,共计10分)
基因治疗
摘要:
生物技术在生命科
学领域扮演者重要的角色,基因治疗在治疗方面,将新的
遗传物质转移到某个个体的体细胞内使其获得治
疗效果;在基因工程方面,将
正常的有功能的基因置换或增补缺陷基因。近些
年来,已对若干人类单基因遗
传病和肿瘤开展了临床的基因治疗。基因治疗作为治疗疾病的一种新手段,
正
愈来愈受到人们的重视和关注。
广义的说,基因治疗就是应用基因或基因产物治疗疾病的一
种方法。狭义的
说,基因治疗是把外界的正常基因或治疗基因,通过载体转移到人体的靶细胞,
进行基因修饰和表达,治疗疾病的一种手段。
关键词:
基因工程 基因治疗
基因
一、基因治疗的历史
随着DNA双螺旋结构的发现和以DNA重组技术为代表的现代分
子生物学
技术的发展以及人类对疾病认识的不断深入,越来越多的证据证明,多种疾病
与基因的
结构或功能改变有关,因而萌生了从基因水平治疗疾病的念头和梦想。
早在1968年,美国科学家发
表了“改变基因缺损:医疗美好前景”的文章,
首次在医学界提出了基因疗法的概念。1989年美国批
准了世界上第一个基因治
疗临床试验方案。1990年美国NIH的Frenuch Anderson
博士开始了世界上第一
个基因治疗临床试验,用腺苷酸脱氨酶基因治疗了一位ADA基因缺陷导致的严<
br>重免疫缺损的四岁女孩,并获得成功
[1]
。
1994年美国科学家利用经过
修饰的腺病毒为载体,成功地将治疗遗传性囊
性纤维化病的正常基因cfdr 转入患者肺组织中。20
00年,法国巴黎内克尔儿童
医院利用基因治疗,使数名有免疫缺陷的婴儿恢复了正常的免疫功能,取得
了
基因治疗开展近十年最大的成功[2]。
2004年1月,深圳赛百诺基因技术有限公司将
世界第一个基因治疗产品重
组人p53抗癌注射液正式推向市场,这是全球基因治疗产业化发展的里程碑
[3]。
迄今报道已有数千例基因治疗患者,病种主要是恶性肿瘤、艾滋病、血友病B、
病毒性
肝炎等等。
二、基因治疗的概念
基因治疗是指向有功能缺陷的细胞补充相应的基因,以纠正
或补偿其基因缺
陷,从而达到治疗的目的。