开业典礼-辽宁考试招生之窗

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三年级语文全年教学计划

暑期教学计划（共课35-50课时）

序号 章节 课时 教学大纲 主要内容 重难点知识
1
1、结合图片展开联想，编1、结合图画展开联想，把童话
一个比较完整的童话故事； 故事编写完整。
3-4 巨人童话城堡
2、把故事有调理地讲出来，2、将童话故事讲的具体、清楚、
要求声音洪亮，表达清楚。 有条理。
1、细致观察图画，读懂图
意。
1、读懂图意，仿照课文写话。
2、模仿课文的表达方式，
小昆虫，大家2、让学生学会独立查资料，写
3-4 练习说话。
族 一段文字介绍自己喜欢的小昆
3、让学生学会独立查资料，
虫。
写一段文字介绍自己喜欢
的小昆虫。
复习二年级下
1-2 册第一、二单测试、小结 基础知识、阅读
元
1、仔细观察图画，写一个
完整、通顺的段落；
玩转夏天
2、给句子加修饰语，让所
描写的事物“活”起来。
1、在读懂图意的基础上，写出
一个清楚、有条理的段落。
2、给句子加修饰语，让句子写
的生动些。
1、仿照例文写一首以水果为对
象的儿歌。
2、儿歌句与句之间意思连贯，
想象丰富。
2
3
三年级
暑期阶
4
段
3-4
5
1、给自己喜欢的水果编一
首儿歌；
3-4 我喜爱的水果 2、编写的儿歌句与句之间
的意思要连贯，想象要丰
富。
6
7
复习二年级下
1-2 册第三、四单测试、小结 基础知识、阅读
元
1、 了解海洋知识，指导学
生具有初步查找资料的能1、在观察图画的基础上，结合
奇妙的海洋世力 ； 已有的知识，说一段完整的话。
3-4
界 2、结合课件图片和书上图2、引导学生发 挥联想和想象，
画展开联想和想象，先说后补充图画以外的内容。
写一段完整的话。
第
1
页 共 1 页
做感动中国人的教育

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8 3-4 捏彩泥
1、仿照例文，将自己捏彩
泥的过程按顺序完整地说
出来；
2、认真听别人说话，学会
表达。
1、让学生清楚连贯地把自己捏
彩泥的过程说清楚。
2、观察别人捏彩泥的过程，学
会表达。
9
复习二年级下
1-2 册第五、六单测试、小结
元
基础知识、阅读
10
1、引导学生围绕自己设计的蛋
1、用自己的话按顺序描绘
糕，有条理地说一段话。
生日蛋糕总动自己画的生日蛋糕；
3-4 2、引导学生发挥创意，把生日
员 2、把蛋糕图画送给最喜欢
蛋糕的外形写得具体、连贯、生
的人，写上几句祝福的话。
动。
1、看图懂意，用几句话讲
一讲图画的意思；
帮助别人，快
3-4 2、能说出一件自己做的有
乐自己
爱心的事，并写下来；
3、培养学生感恩意识。

复习二年级下
1-2 册第七、八单测试、小结
元
1、在观察图画的基础上，结合
已有的知识，写一段通顺、完整
的话。
2、能说出一件自己所做的有爱
心的事，通顺、完整地写下来。
基础知识、阅读
11
12
13 3-4 知错就改
1、看懂图意，写一段完整、通
1、观察图画，读懂图意，顺的话。
说一段意思完整的话； 2、基本了解看图说话的四种方
2、把这段话写具体，写生法。
动。 3、把话写通顺写具体，让画面
上的人物活起来。
14 3-4 打电话 < br>1、根据故事的前半部分，合理
1、激发学生的想象力，根
地联想和想象事情的发展及结
据故事的前半部分情节，续
果，并完成作文。
编结尾。
2、想象合理，前 后内容衔接，
2、把一个完整的故事写下
编出的故事内容完整，语句通顺
来，语句通顺 ，连贯。
连贯。
基础知识、阅读
35-50
15
总计
1-2
二年级下册总
测试、小结
复习
第
2
页 共 2 页
做感动中国人的教育

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第一学期教学计划（共50-72课时）

序号 章节

课时 教学大纲 主要内容 重难点知识
16
1、 看懂图意，根据图意展
1、根据图意编写一个完整、有
开想象，以《西瓜皮的妙用》
条 理的故事。
3-4 西瓜皮的妙用 编一个故事；
2、引导学生充分发挥想象力，
2、叙述有顺序，语句通顺，
把故事写得生动有趣。
意思连贯，故事完整。
1、看懂图意、将图中的故
事完整连贯地叙述出来；
奇妙的澡堂 2、展开丰富的想象，重点
描写出图中澡堂的奇妙之
处。
复习三年级上
测试、小结
册第一单元
1、基本掌握看多幅图的方法，
看懂图意，将图中的故事完整连
贯地叙述出来。
2、引导学生发挥想象力，把故
事写得有趣、生动
基础知识、阅读
17 3-4
18
第一学
期暑假
课程提
19
高训练

1-2
3-4 栽花
1、认识写作顺序的词语，并且
1、会正确排列顺序错乱的会运用。
句子。 2、认真观察“沏茶”的过程，
2、认识表示顺序的词语。 有顺序的写一段话，说清楚，写
3、按要求写一段话，做到明白。
顺序清楚，语句通顺、连贯。 3、有顺序的写一段话，说清楚，
写明白。
20 3-4
1、引导学生认识中心句，
理解中心句的意思，培养概
1、认识中心句并理解 中心句的
括能力；
意思。
2、引导学生抓住主要内容
秋天的果园 2、围绕中心句写一段话，语句
把中心句写具体；
通顺。
3、引导学生掌握写具体的
3、围绕中心句写一段话。
三种常用方法，围绕中心句
写一段话，语句通顺。
复习三年级上
测试、小结
册第二单元
基础知识、阅读 21 1-2
22 3-4
1、培养学生观察小物件的
兴趣，学习观察方法。
2、指导学生按一定的顺序，1、 有顺序地观察，说出自己喜
观察和说说自己喜欢的一爱的小物件的名称、样子和用
玩具小电扇
件小物件有什么特点。 途。
3、把小物件的形状、颜色2、抓住小物件的特点说清楚。
写具体，做到用词准确，语
句通顺。
第
3
页 共 3 页
做感动中国人的教育

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23 3-4
1、通过具体事例来塑造人
物形象，要表现他（她）某
运用人物语言、动作、神态等描
贪玩老爸 方面的性格或品质。
写来塑造人物性格特征。
2、文章做到语句通顺、内
容连贯、故事情节完整。
复习三年级上
测试、小结
册第三单元
基础知识、阅读 24 1-2

25 3-4 画眉鸟
1、学习运用比喻、拟人的
手法描述小动物的外形。
2、抓住小动物的特点，按
1、能抓住小动物的外形特点。
照一定的顺序观察它们的
2、按照一定的顺序观察。
外形。
3、培养孩子们爱护小动物，
保护小动物的思想感情。
基础知识、阅读 26 1-2
复习三年级上
测试、小结
册第四单元

期中考试强化训练与提高

27 3-4
1、学习全方位、多视角地
观察，通过想象，写出一个
1、培养全方位、多视角地观察
完整地故事。
能力，能联系生活实际，根据画
2、培养精心设计情节，生
急中生智 面内容，写出一个完整的故事。
动表达的能力。
2、展开丰富的想象，把故事叙
3、让学生感悟到遇事要沉
述的完整，生动。
着冷静，寻找解决问题的办
法。

28
1、学习全方位、多角度 地
观察，通过对景色的有序观
1、培养全方位、多视角地观察
察，抓住景色的特点描写
能力，能联系生活实际，展开丰
2、通过对景色的观察，展
春意盎然的八富的想象，做 到动静结合的描写
3-4 开丰富的想象，动静结合来
一湖 观察到的景色。
描写景色。
2、能抓住景物的特点，学会动
3、体会和感受大自然的美
静结 合来描写自己看到的景色。
与和谐，进而热爱美丽的大
自然，保护身边的环境。
1-2
复习三年级上
测试、小结
册第五单元
基础知识、阅读 29
第
4
页 共 4 页
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30
1、按方位顺序认真观察教
室和校园，观察教室的布
置、设备；注意观察校园的
建筑、设施。 1、围绕中心句按方位顺序描绘
3-4 万春亭上远眺 2、认识并准确适用表 示方一处环境。语句要通顺、连贯。
位的词语，按方位顺序把一2、按照方位顺序把环境写具体。
段话说清楚。
3、围绕中心句描绘一处环
境，语句要通顺、连贯。
1、让学生明白学生理解句
子的意思不只停留在表面
含义。
友谊的力量 2、教会学生理解句子含义
的方法。
3、培养学生理解句子意思
的思考习惯。
复习三年级上
测试、小结
册第六单元
1、教会学生用“关键词语”和
“联系生活实际”理解句子意思
的方法。
2、让学生树立自己理解句子意
思的意识。
3、引导学生正确理解重点句子
的意思。
基础知识、阅读
31 3-4
32 1-2
33 3-4 爷爷
1、认识外貌描写的作用。
通过观察，掌握不同人的外
貌特征，体会好处。 1、能认真观察人物外貌，并抓
2、提高学生不同角度观察住人物的特征写出人物的外貌。
人物外貌的能力。 2、怎样抓住人物的特征描写人
3、在轻松、民主的教学氛物外貌。
围中，通过观察、讨论等形
式，引导学生自主探索。
基础知识、阅读 34 1-2
复习三年级上
测试、小结
册第七单元
35
1、能按顺序写一 段话，准
确使用表示动作的词语，把1、观察并体验自己或他人在劳
连续动作写具体。 动过程 中的先后顺序。能按顺序
2、在观察并体验自己或他写一段话，准确使用表示动作的
3-4 种小树表心意 人在劳动过程培养和提高词语，把连续动作写具体，语句
学生的观察能力以及表达 要通顺、连贯。
3、在劳动中，体会成功或2、能准确使用表示动作的词语；
失败的酸甜苦辣 ，激发学生将连续动作写具体。
热爱劳动的情感。
1-2
复习三年级上
测试、小结
册第八单元
基础知识、阅读 36
第
5
页 共 5 页
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期末考试强化训练与复习

总计 50-72

寒假教学计划（共20-30课时）
序号 章节 课时 教学大纲 主要内容
1、让学生明白，在理解词
语的意思时，应该联系语
境。
2、帮助学生掌握做阅读题
的步骤。
3、培养学生边读边思考的
习惯。
重难点知识
1、引导学生有联系语境理解词
语意思的意识。
2、引导学生养成”完成阅读 前，
先要读明白文章内容”的习惯。
3、帮助学生理解文章内容中不
懂得地方。
37 3-4 夏夜
38
复习三年级上
1-2 册第一、二单测试、小结
元
基础知识、阅读
39
寒假教
学计划
40
1、学会描述小动物的动作，1、引 导学生在观察中，了解动
把动物活动时的样子写具物的活动情况，掌握动态特点。
猫的行动最敏
3-4 体。 2、习作时，要把动物的活动情
捷
2、描写要有顺序，语句要况写具体，突出动物的动态特
通顺。 点。
复习三年级上
1-2 册第三、四单测试、小结
元
基础知识、阅读
41 3-4
1、学会围绕一个意思写一
段话。 1、能认真观察自己最喜爱的一
2、培养和提高学生说话的张照片，回忆拍照片时的情景，
登南五台山 逻辑性。 给照片写一句简单的介绍，围绕
3、通过观察、回忆自己最这个意思说一说，再写一段话。
喜欢的照片，激发学生写作2、怎样把照片内容写具体。
的兴趣。
42
复习三年级上
1-2 册第五、六单测试、小结
元
基础知识、阅读
第
6
页 共 6 页
做感动中国人的教育

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43 3-4
1、按照事情的发展顺序，
把 事情的过程写清楚，重点1、培养学生全方位、多视角地
部分写清楚、写具体。 观察能力，把事情的过程写清
童年趣事 2、体会帮助他人，做自己楚。
力所能及的事是有意 义这2、学习按照事情的发展顺序，
个主题，并在文中围绕这个把过程写清楚，写具体。
主题设计情节。
基础知识、阅读 44
复习三年级上
1-2 册第七、八单测试、小结
元
45 3-4
1、使学生掌握联系生活实际和
1、使学生掌握体会句子意
联系上下文的方法，理解意思深
思的两种方法：联系生活实
刻的句子。
我爱荷叶 际和联系上下文的方法。
2、使学生能够把三种方法结合
2、训练、培养学生独立阅
起来，培养学生独立阅读的能
读的能力。
力。
三年级上册总
测试、小结
复习
46 1-2 基础知识、阅读
合计 25-30
第二学期教学计划(共50-72课时）

序号 章节 课时 教学大纲 主要内容 重难点知识
47 3-4
1、指导学生学会看单幅图，
并能写一段话。 1、学会观察单幅图的方法，并
2、通过看图和学文，理解能从图中联想到图外。
小足球赛 文章内容，激发学生对生活2、培养学生的观察与想象。
的热爱之情。 3、观察图片中人物的动作、神
3、在指导观察图画时，培态，联想出人物语言和心理。
养学生观察和想象能力。
1、教会学生概括自然段段
意的方法。
2、进一步帮助学生掌握做
麻雀的故事
阅读题的步骤。
3、培养学生边读边思考的
习惯。
1、教给学生概括自然段段意的
方法。
2、引导学生养成良好的阅读习
惯。
3、概括不同段式的段落大意的
方法。

48 3-4
第
7
页 共 7 页
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49 1-2
复习三年级下
测试、小结
册第一单元
基础知识、阅读
50 3-4
1、培养学生观察事物能做
到按照顺序、仔细观察、抓
1、学会按顺序观察事物。
住特点。
我爱石榴 2、用生动具体地语言描述事物。
2、训练学生生动具体描述
3、按顺序描写事物。
事物的能力。
3、培养学生的写作兴趣。
1、学习全方位、多视角的
观察，通过对事物的观察，
写出完整的习作。
1、在观察植物中能抓住其特点。
2、学习通过观察，能把事
2、写清植物的主要部 分的特点
物按顺序进行描写，把语句
及与其他植物的区别。
写生动、具体。
3、培养学生养成勤于观察
的好习惯。
基础知识、阅读
51 3-4 仙客来
52 1-2
复习三年级下
测试、小结
册第二单元
53 3-4
1、在日常与人交际活动中，学
1、在日常与人交际活动中，
会倾听与复述。
苏珊的帽子 学会倾听与复述。
2、在倾听中，抓住事情的时间、
2、听故事，抓住主要内容。
地点、主要人物。
1、教会学生分清句子有几
句话。
祖父的园子 使学生看懂自然段的结构。
2、使学生了解自然段的结
构。
复习三年级下
测试、小结
册第三单元
基础知识、阅读
54 3-4
55 1-2
56 3-4
1、懂得语言描写要符合人
1、语言描写的要求和写法。
物身份呢。
男人的事情 2、通过人物的语言展现人物的
2、了解人物对话的表达形
性格。
式，掌握人物语言的写法。
复习三年级下
测试、小结
册第四单元
词语、句子、阅读 57 1-2
期中考试强化训练与提高

第
8
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58
1、培养孩子们观察的兴趣，
1、调动 所有感官进行观察，把
养成留心观察周围事物的
文章写具体。
好习惯。
2、运用细节观察法，把文章写
2、引导学生把观察中的所
水晶宫里的来生动。
3-4 见、所闻、所想、所感写进
客 3、有顺序、具体地叙述观察到
自己的习作中。
的情景。
3、让学生了解观察日记 的
4、准备好开水、绿茶和透明的
写法，也尝试着写观察日
玻璃茶杯。
记。
1、观察家乡景物，激发热
爱家乡之情。
抓住景物的特点写。
2、按一定顺序，抓住特点
写一处景物。
词语、句子、阅读
59 3-4 日出
60 1-2
复习三年级下
测试、小结
册第五单元
61

3-4 漓江
1、教给学生几种常见段落
结构的分层方法，为学生理1、引导学生掌握段落分层的方
解段意，进而理解文意
法。
打下基础。
2、引导学生养成良好的阅读习
2、帮助学生掌握做阅读题
惯。
的步骤。
3、不同段式段内分层的方法。
3、培养学生边读边思考的
习惯
62 3-4
1、引导学生学会写体育活
动的方法。
2、能按事情发展的顺序写
接力赛跑
一篇体育活动的广播稿。
3、培养学生的观察能力和
语言表达能力。
复习三年级下
测试、小结
册第六单元
1、使学生学会写体育活动的方
法。
2、学会捕捉运动者的连贯的动
作。
63 1-2 基础知识、阅读
64 3-4 做书签
1、通过制作学习用品的过
1、能够运用表示先后顺序的词
程，体验 事情的发展顺序，
语，记住制作步骤，并通过对人
学习按顺序写事情。
物动作、心情及作品变化的描
2、学习恰当运用表示先后
写，把事情的过程写具体。
顺序的词语，有条有理的表
2、把事情的过程写具体，留心
达，写清事情过程。
自己的心情变化。
3、把制作过程写具体。
第
9
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65
1、学习寓言和童话的基本
1、培养学生细致入微地观察身
知识，了解二者的异同。
边事物的能力，并能够结合选取
2、通过朗读和复述例文中
的“主人公”的特征，联系 生活
狐狸和乌鸦的的寓言和童话故事，学习和
3-4 实际，写出一个贴切引人的故
后代 掌握写作的方法。
事。
3、体会寓言和童话故 事所
2、针对选取对象的特点去设计
揭示的道理，帮助学生认清
“主人公”。
美丑善恶，升华自我。
1-2
复习三年级下
测试、小结
册第七单元
基础知识、阅读 66
67

1、了解广告形式以及设计
广告的技巧。
1、初步了解广告的形式。
2、通过学生对广告的关注，
我最喜欢的一2、学会设计广告的技巧。
3-4 培养学生的创造力。
则广告 3、引导学生在设计广告过程中，
3、激发学生关系生活、热
充分发挥创造力。
爱生活的情感，教育学生做
生活的有心人。
1-2
复习三年级下
测试、小结
册第八单元
基础知识、阅读 68
期末考试强化训练与复习

总计

155-224

第
10
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做感动中国人的教育