2016-2017学年下期期末测试三年级语文试卷
环保手抄报内容-道德演讲稿
2016—2017学年下期期末调研测试
三年级语文试卷
题号
得分
一
二
三
分项测试（20分）
总分
说明：卷面满分为80分，分项测试为20分。
评卷人 得分
一、基础知识 积累运用（34分）
（一）读拼音，在田字格中写最漂亮的字。（8分）
péi bàn
xùn sù jué wànɡ wéi dú
mú yànɡ
xùn chì tiáo jié dǔ sè
（二）按要求完成练习。（12分）
1.在加点字的正确读音上打“√”。（2分）
（1）天帝命令火神把鲧处（chù
chǔ）死。
．
(2)彭德怀是中国人民解放军的著名将（jiànɡ jiānɡ）领。
．
(3)客厅的茶几（jī jǐ ）上放着一盘诱人的水果。
．
(4)《本草纲目》这部书中记载（zài zǎi）了一千八百种药物。
．
2.把下面成语补充完整。（6分）
（ ）（ ）盎然 目（
）口（ ） （ ）井（ ）乡
姹（ ）嫣（ ） （
）不及（ ） （ ）死（ ）伤
3.按要求写句子。（4分）
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⑴听了老师的话，受到了鼓舞。（修改病句）
⑵难道巨大的石块就能挡住溪水的奔流吗？（改为陈述句）
⑶枝叶遮住了天空。（扩句，至少扩两处）
⑷工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得浑浊不堪，人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的
天空。（仿写句子，
先写现象，再写感受）
（三）根据课文内容和课外积累填空。（11分）
1.小小的礼物，寄托着亲人的
，正如春雨绵绵，不断地滋
润着我 。
2.
高尔基告诉我们：生命的意义在于 ，而不在于 。
3.我漫游 ，穿越“上下五千年”。我遨游在
，
叩问“ ”。
4.《元帅的故事》一文向我们讲述了
和 的故事，从中我们
感受到了革命领袖
的崇高品质。（2分）
5.学了本册书，我知道了很多谚语、名言。有关于天气的，如：早霞
，
晚霞 ；有关于读书的，如：
，学海无涯苦作舟；
我还知道人们对“信”的许多称呼，有 、 ……
6.我知道全国各地有许多特产，如新疆的 ，浙江的 。
7.森林王国失踪的根本原因是
，这篇童话故事警示人
们
。（2分）
（四）畅所欲言。（3分）
周末，你和好朋友芳芳一起乘坐公交车去图书馆，在
芳芳的旁边坐着一
位衣着不讲究的农民工，芳芳悄悄对你说：“看我旁边那个人，穿那么脏还乘
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座 号
坐公交车。”说
完还不忘投去鄙夷的目光，作为芳芳的好友，此时你该怎么规
劝她呢？
评卷人 得分
二、阅读与思考（21分）
（一）阅读课文《炮手》，完成练习。（11分）
一百多年前的一个冬日，法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。
将军用望远镜仔细地嘹望着河对岸的小村。
“喂,炮手！”将军没有回头,高声叫道。
“是，将军！”一个脸色苍白的士兵应道。
“你看到那座桥了吗？”
“看得很清楚，将军。”
“看到左边的农舍了吗？就在丛林后面，那座红瓦白墙的房子。”
士兵的脸色煞白：“我看到了，将军。”
“这是德军一个驻地，伙计，给它一炮！”
炮手的脸色更加惨白了。这时，裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，
可炮手的前额上却滚下了大粒
的汗珠。他服从了命令，仔细瞄准目标，开了
一炮。
硝烟过后，军官们纷纷拿起望远镜。
“干得好，伙计！这座农舍看来不太结实，它全垮了！”将军连声喝彩，
回头微笑着看看炮手。
可是，他吃了一惊：炮手的脸颊上流下了两行热泪。
“你怎么啦，炮手？”将军不解地问。
“请您原谅，将军。”炮手低沉地说，“那是我家的房子。在这个世界上，
它是我家仅有的一点
财产。”
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1．根据意思在文中找出相应的词语。 （2分）
（1）极为寒冷，严寒刺骨。常用于形容隆冬时的寒风。 （ ）
（2）大声叫好。
（ ）
2．画线句子中的“仅”“一点”说明
。（2分）
3．作者用“裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤”与“炮手的前额上却滚
下了
大粒的汗珠”进行 ，让我们体会到炮手当时
的心情。（2分）
4．文中描写炮手神态变化的词语有 、
、 。
（3分）
5．短文让我们认识到一位
的炮手。（2分）
（二）阅读下面的短文，完成练习。（10分）
学会感恩
在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水
啊。
他们走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出(青青
轻轻)的潺(ch
án)潺声。他们弯下身子，喝了起来。
“谢谢你，小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，<
br>它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”
“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢
’的。而我们不是狼，
我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须
需）
要这个词？”
小男孩(沉
陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很
长……
1．用“＼”画掉括号里使用不正确的字。（2分）
2．文中的爷爷向谁感恩？你认同爷爷的做法吗？说说你的理由。（2分）
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3．按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。（4分）
（1）文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是（ ）。
A.前面的林阴路 B.人生之路
（2）读文中画“
”线的句子，想一想男孩笑的原因是（ ）。
A.爷爷知道感恩
B.爷爷做法愚笨
4．本文主要告诉我们一个什么道理？（2分）
评卷人 得分
三、习作（25分）
在生活中，你一定有很多发现，请你回忆一下，以“我发现了 ”
为题，
先把题目补充完整，然后想一想你生活中发现的有趣的现象或秘密，
把你的发现写出来，注意写清楚发现
的过程。
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