三年级语文上册期末综合测试卷及答案
java软件工程师简历-西南交通大学录取线
三年级语文上册期末测试卷及答案
一、语文知识积累与运用。（40 分）
1、看拼音写词语。（4 分）
cánɡ
收
qiān
虚
cāi
想
shì
探
bài
fǎnɡ
ɡǔ
lì
pīn mìnɡ
kuān yù
2、
比一比，再组成词语。(5 分)
) 脯(
胶(
咬(
)
绪(
)
著(
)
)
恼(
脑(
)
)
情(
精()
)
) 捕(
3、
用“
”画出句子中带点字的正确读音。（3
分）
（1）、李虹拿着扇（shān
shàn）子，对着妈妈扇(shān
shàn)啊
扇啊，扇乱了妈妈的长发（fā
fà），可妈妈送给了她一个发（fā
fà）自内心的微笑。
（2）、一切准备停当（dāng dàng）之后，小男孩开始给高尔基照相
．
．
．
．
．
．
（xiāng
xiàng）。
4、将下列的词语补充完整。（6
分）
（ ）口同（ ）
（ ）近（ ）名
不（ ）不（ ）
如（ ）以（ ） 千里（ ）（ ） （ ）头（
）气5、像“静悄
悄”这样的词语很有趣，请再写两个。(2 分)
6、日积月累。（6 分）
（
1）、
，六月葫芦弯似弓。
第 1 页，共 6 页
(2)、
(3)、
，眼见为实。
。
。
不学 ，老
(4)、山重水复疑无路，
的
(5)、红红的枫叶像一枚枚邮票，
，邮来了秋天
。
(6)、西沙群岛一带的海水
的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
7、 古诗积累（8 分）
，
：有深蓝
1、《九月九日忆山东兄弟》是
。
2、蓬头稚子学垂纶，
代著名诗人
写的，
诗 中 最 能 表 现 诗 人 思 念 家 乡 、 思 念
亲 人 的 诗 句
是
。
，
怕得鱼惊不应人。这首诗选自《
》。
3 、《饮湖上初晴后雨》一诗中，描写西湖美景的诗句
是
。
4、《望天门山》一诗中，写景的诗句是
8、出下列词语的反义词：（6
分）
里—（
） 傲慢—（
）
懦弱—（
） 丑陋—（
） 愚蠢—（
）
）
近—（
二、阅读。（30
分）
（一）
上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默
默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她
第 2 页，共 6 页
又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（luò
l
．
ào）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天，老师让同学们
轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全
班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老
师
是刚刚从别处调（diào tiáo）来的，还不知道英子的情况。
．
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班
同学的注视下，她终于
一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定
的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在
掌声
里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定
了情绪，开始讲述自己的
一个小故事。她的普通话说得很好，声音
也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向
大
家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后
，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。
她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还
让同学们教她
学跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说
：“我永远不会
忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声
给了我极大的
鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 1、给带点
的字选择正确的读音，打“√”。（2
分）
2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是
最后一个离开？（3
分）
3、从
这三个词语
看出英子不想走上讲台去讲故事。（3 分）
4 、
同 学 们 给 了 英 子 两 次 掌 声 ， 第 一 次 是 在
的情况下，同学们想通过掌声
的情况下，同学们想通过掌声
英子，第二次是在
英子。（4
分）
第 3 页，共 6 页
5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？请用
“—
—”画出来。（1 分）
6、请围绕 “小英 残疾 讲故事 掌声
改变”这几个词，归
纳出本文的主要内容。（2 分）
(二)
三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外
衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，
慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵
朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，
与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人
们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主
人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、
水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
第 4 页，共 6 页
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民
开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。（6 分）
(
)的细雨
)的梨花
(
(
)的露珠
)的阳光
(
(
)的绿叶
)的海洋
(
(2)读短文，找出梨果的特点填空。（4 分）
形状：
气味：
，后来
。
颜色：开始呈
(3)
短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的
有：
（3 分）
”上。（2 分）
(4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“
四、作文。（30
分）
你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还
在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很
过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！成
功的快乐一定是属于你！
第 5 页，共 6 页
要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一
篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。不少于 300 字。
A、铅笔、橡皮、转笔刀
B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴
C、一颗花种、一杯水、一把泥土
200 字
第 6 页，共
6 页
答案：
一、
语文知识积累和运用
1、收藏
谦虚
猜想
试探
拜访 鼓励
拼命
宽裕
2、组词（略）
3、(1)shàn
shān fà fā (2)dàng
xiàng
4、异口同声
远近闻名
不知不觉
如愿以偿 千里迢迢
垂头丧气
5、（对即可）
6、（1）五月黄瓜大街卖
（2） 耳听为虚
（
3）幼不学，老何为。 (4) 柳暗花明又一村
(5)
飘啊飘啊
凉爽
(6)五光十色
瑰丽无比
7、
（王维
遥知兄弟登高处
遍插茱萸少一人
1）唐
《小儿垂钓》
（2）侧坐蓬台草映身
路人借问遥招手
（3）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇
碧水东流至此回
（4）天门中断楚江开
8、里-----外
愚蠢-----聪明
阅读
（一）1、
傲慢---谦虚
丑陋----美丽
（意思对即可）
近----远
懦弱---
坚强
二、
2
因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（luò
、
．
lào）下了残疾，
不愿意让别人看见她走路的姿势。
3、犹豫
慢吞吞地
眼圈红红的
4、走上讲台站定那一刻
鼓励
英子讲完故事
赞扬
5、从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁
6、略
意思对即可
（二）1、蒙蒙的细雨
甜润的露珠
婆娑的绿叶
雪白的梨花
明媚的阳光
银色的海洋
2、形状：扁圆的
气味：清香
颜色：开始呈淡绿色，后来颜色变深变黄了
3、三月
五月
4、家乡的银梨（意思对即可）
（三）作文
评分要求：
1、语句通顺，情节生动，无错别字
25 分---30 分
2、语句通顺，用词准确，错别字少
20 分---25 分
3、语句通顺，有简单的故事，错别字较多，有拼音。5 分----
20
分
第 6 页，共 6 页