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五年级上册数学解方程（专项练习）

知识点：
1、用字母表示数
（1）用字母表示数量关系
（2）用字母表示计算公式
（3）用字母表示运算定律和计算法则
（4）求代数式的值：把给定字母的数值代入式子，求出式子的值。

2、注意：
（1）数字和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“·”，或者省略不写，数字要写在字母的前面。
（2）当1与任何字母相乘时，1省略不写。
（3）在一个问题中，不同的量用不同的字母来表示，而不能用同一个字母表示。
3
（4）字母可以表示任意数，所以在一些式子中，对字母的表示要进行说明。如：（a≠0）
a

3、简易方程：
（1）方程：含有未知数的等式叫作方程。
方程都是等式，等式不一定是方程，只有当等式中含有未知数时，才是方程。
（2）方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。
（3）解方程：求方程的解的过程叫作解方程。
（4）方程的解是一个值，一般来说，没有解 方程这个计算过程，方程的解是难以求出的，解方程
是求方程的解的过程，是一个演算过程。


一、基础类方程。
x
-7.7=2.85 5
x
-3
x
=68 4
x
+10=18




321=45+6
x

x
-0.6
x
=8
x
+8.6=9.4

52－2
x
＝15 13÷
x
＝1.3
x
+8.3=19.7





15
x
＝30 3
x
+9＝36 7(
x
-2)=7



3
x
+9=12 18(




5.37+
x
=7.47 1



1.8+2
x
=6 420-3



0.5
x
+9=40 6



x
-2)=27 12
5÷3
x
=5
x
=180 3(
x
+3
x
=36 1.5
x
=320+4
x

30÷
x
=75
x
+5)=18
x
+6=3
x

5×3-
x
=8 40-8
x
=5
x
÷5=21





48-20+5
x
=31
x
+2
x
+8=80 200-
x
÷5=30





70÷
x
=4 45.6- 3





5(
x
+5)=100







二、提高类方程。
3（4
x
－1）=3（22－
x
）





5（
x
-8）=3
x
7



x
=0.6 9.8-2
x
+3
x
=70 2.5(
x
=3.8
x
+3)=50
（2
x
-6）=84
x
-7=6
x
+4
7

（22-
x
）+2=87
x
8
x
-6
x
+30=12
x
+15







7（
x
+2）=5
x
+60 240





（31-8
x
）÷3=2
x
+1







12÷8
x
=3







8
x
-15×6=3
x
-20

÷（
x
－7）=30
（6
x
-28）÷8=5
x
-8
21+4
x
）×2=10
x
+14
（2
x
+7）×2=3
x
+18
（