开学第一课2017-苏州市三中

一年级数学上册期末考试试卷质量分析(冀教版一年级上册)
一、整体情况： 本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键
点。整个试卷注重了基础 知识的训练，体现数学即生活的理念，让学生用学到
的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。本次试 卷不仅考查了学生对基本知
识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。 总 的
来说，试卷难易适中，既有基础知识的掌握，又有基本技能的训练，既有一定的
深度，又有一 定的广度，没有偏题、怪题，也没有过难的题目，与课程标准的要
求相一致，没有出现超纲现象，能真实 地反映出学生的知识掌握水平。
二、学生测试情况分析：
本次试卷共分为五道大题：
第一题口算题，大多数同学都做对了，只有个别同学出错，虽然平时练习较
多，也注重强调了口 算的方法，但个别同学还是粗心，方法没掌握，应着重对个
别同学加以辅导。
第二题是填空 ，共9个小题，前2个小题较为简单，学生做得很好，第3
题由于平常没有做过，搞不懂题意失分较多。 后面几个小题平常都有练习，学生
掌握的还不错，基本没有失分的情况。
第三题是能力展示 台。考查知识点比较全面，各方面知识都有所涉及，后面
几个小题较为简单，基本没有出错的，第一小题 是认识图形，数出各个图形的数
量，虽然多次强调数图形的方法但是仍有存在失误的。
第四 大题是看图列式计算，看图列式，这种题型平时练习较多，大多数同学
都做对了，个别同学马虎出错，老 师对个别学生辅导不够。
第五大题解决实际问题，前两小题个别同学计算错误，主要原因是学生不理
解题意所以出错较多。
三、存在问题：
第一、不良习惯造成错误。学生在答 题过程中，认为试题简单，而产生麻痹
思想，结果造成抄写数字错误、加减号看错等。
第 二、审题不认真造成错误。学生在答题过程中，审题存在较大的问题，有
的题目需要学生在审题时必须注 意力集中才能找出问题，但学生经常大意。

第三、在数物体个数并比较多少并填数时不够细心出错。
改进措施：
四、从失败中找教训，在教训中求发展，综观我们这次考试的情况来看，我
以后要从以下几方面 来做：
1、在教学时要多注意知识的前后联系，用最少的时间获得最有效的结果，
这样也就 可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。
2、数学与生活中的联系。注重实际应用，在解决实际问 题中感受数学的价
值，在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题，逐步培养学生应用知识、解
决问题的能力。
3、平时还要加强口算训练，提高学生的计算能力。
4、注重培养学生做事认真的态度，逐步养成良好的分析问题、解决问题的
习惯。
五、通过这次检测的反思，使我认识到在今后的教学中应做到：
1、加大题型的训练，多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练。
2、以后多出一些新颖，多样化的题目让学生练习。
3、培养学生分析问题，选择最优的计算方法的能力。
4、培养学生独立边读题边做题的好习惯。