人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练)
输赢读后感-感恩节的资料
第一单元
长度单位
(1)统一单位
年级 班 姓名
一、我会看,我会估。
绳子大约有( )个
绳子大约有(
)根
二、我会用 作标准。
大约( )个
大约( )个
大约( )个
大约( )个
三、比高矮。
小马大约有(
)个
山羊大约有 ( )个
公鸡大约有( )个
高。
高。
高。
长。
长。
长。
长。
那么长。
那么长。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
数
学
小
A B
博
C
( )最长,( )最短。
士
(2) 厘米和用厘米量
年级 班 姓名
一、看一看,填一填。
1.
( )厘米
0
1 2
3 4
5
6 7
8
9
2. ( )厘米
0 1
2
3
4
5
6 7
8
9
3. ( )厘米
4
5
6 7
8
9 10
11
二、量一量,填一填。
1.这本练习册长约( )厘米,宽约( )厘米。
2.数学书长约( )厘米,宽约( )厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是( )形,
)厘米 )厘米
(
(
四条边共( )厘米。
(
)厘米
( )厘米
四、我的眼力最棒。(请在正确测量方法下面画 )
0
1
2
3
0
1
2
3
( ) ( ) (
)
一只蜗牛往墙上爬,第一天爬了30厘米,晚上
数
学
却
滑下10厘米,第二天又向上爬30厘米,现在蜗
小
博
牛向上爬了多少厘米?
士
(3)米和用米量
年级
一、我会选“米”和“厘米”来填空。
二、我会填。
班 姓名
桌子高约80( ) 床长2(
) 牙刷长约15( )
汽车长约3(
) 茄子长约20( ) 小红高130( )
1.量较长的物体或距离时,通常用( )作单位。
2.用尺量较短的物体时,通常用( )作单位。
3.1米=(
)厘米 800厘米=( )米
4. 9厘米比(
)少4厘米。
5. 18厘米-9厘米=( ) 厘米 60米+7米=(
)米
三、我会比较。
1.在 里填上“>”、“<”或“=”。
33厘米 23厘米 100厘米 1米
40厘米
4米 1米 30厘米+70厘米
2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米 60厘米 6米 66厘米
60米
四、我是数学小法官。(对的画“√”,错的画“×”)
1.一枝粉笔长12米。
( )
2.学校教学楼高16米。 ( )
3.一根黄瓜长18米。 ( )
4.小明的身高是135厘米。
( )
五、估一估椅子有多高,在正确答案下面画“√”。
1米 30厘米
70厘米
我高80厘米。
我比它高一些。
六、森林运动会。
终点
起点
60m 50m 40m 30m 20m 10m 0m
③
①
②
④
1.正在进行的是(
)米短跑比赛。
2.( )号是冠军。
3.①号比②号运动员慢( )米。
4.②号比④号运动员( )米。
数
把1、4、5、7、8、9六个数字填入下面 中,
每个
学
每个数字只许用一次。
小
博
+ = -
=
士
(4)认识线段
年级
班 姓名
一、我会判断。(下面图形中,是线段的画“√”)
( ) ( )
( )
( ) ( ) ( )
二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。
(
)条 ( )条 ( )条 ( )条
( )条 ( )条 ( )条 ( )条
三、心灵手巧。
1.小小机器人。
⑴数一数,机器人身上共有( )
条线段。
⑵用彩笔把这些线段描一描。
⑶画一条1厘米长的线段作为机器
人的嘴。
2.画一条5厘米长的线段。
3.画一条比5厘米长3厘米的线段。
4.画一条比5厘米短2厘米的线段。
四、小猴要回家,走哪条路最近?
①
②
③
走第( )条路最近。
五、量一量下面三条线段的长度,比一比,再计算。
第一条:
( )厘米
第二条:
( )厘米
第三条:
( )厘米
1.第二条线段比第三条线段长多少厘米?
2.第三条线段比第一条线段短多少厘米?
3.三条线段一共长多少厘米?
六、数一数,下图中各有几条线段。
共有( )条线段。
数
共有( )条线段。
学
小
共有( )条线段。
博
共有(
)条线段。
士
第二单元
100以内的加法和减
(1)两位数加两位数
年级
班 姓名
一、我会看图列式计算。
1. (
) 2. ( )
+( )
+ ( )
( ) ( )
二、笔算练功房。
28+64= 59+22= 31+69=
三、数学门诊。
病例1:
病例2:
3 2 2 4
+4 8 + 3
7
0 5 4
四、我会填“>”、“<”或“=”。
32+6 60 29+38
62 54+42 88
70 61+9 47+25
53 32+18 27+73
22+30 50
37+25 80 26+28 40+14
十位
个位
26+43= 52+28=
26+35=
五、我能帮小熊找到自己的气球。(连一连)
21+31
25+38 24+47 16+47
25+27
30+33
39+13 43+28
52 71 63
六、
我拔了
16
个萝卜。
两只小兔一共拔了多少个萝卜?
七、购物天地。
27元 15元 38元
2.强强有60元钱,买一辆电动玩具车和一艘玩具轮船,够吗?
数
猜一猜后面是数字几?试着填一填吧!
相信你能行
!
学
小
6 5 4
博
士
+ 3 + 7
+ 5
8 9 7 3
1 0 0
1.买一个布娃娃和一辆电动玩具车一共要花多少钱?
我拔了28个萝卜。
(2)两位数减两位数—不退位减
年级 班 姓名
一、我会摆,我会算。
十 个 十 个
( )
( )
- ( )
- ( )
( )
( )
二、笔算练功房。
87-23= 48-18=
66-12= 84-40=
三、数学门诊。
病例1: 病例2:
4 6
5 5
- 2 4 + 3 5
7 0 3 0
四、帮小动物回家。
64 36
25
61
17+8
67-42 78-17
36+28
69-33
五、动脑筋,我会填。
被减数 78
减数
差
28
36
18
66
24
38
6
7
25
97
23
六、我会解决实际问题。
1.
我摘了45个
松果。
我比你少摘
12个。
松鼠弟弟摘了多少个松果?
2.
3.二年级级同学去植树,二(1)班植了38棵树,二(2)班植了49棵
树。
①二(2)班比二(1)班多植了多少棵?
②两个班一共植了多少棵?
还可以上多少人?
一共可以坐46人,车
上已经有32人。
(3)两位数减两位数—退位减
年级 班 姓名
一、笔算练功房。
61-38 =
70-24 = 53-29 =
82-24 = 75-49 =
100-36 =
二、数学门诊。
病例1:
病例2:
8 3 6
8
- 2 8 - 3 2
6 5 2 6
三、小蜜蜂采蜜。
69
15 37
28
64-36
91-22
44-29 85-48
四、接力赛。
+17
→
+24
→
+71
-48
→
-19
→
-27
→
82
五、我会填( )里的数。
17+( )=60
90-( )=42 ( )-29=31
(
)+37=82 ( )-54=16 26+( )=73
六、快乐加油站。
1.
2.啄木鸟比青蛙多捉了多少条虫?
3.晶晶今年级8岁,妈妈今年级33岁。10年级后,晶晶比妈妈小
几岁?
和分别代表什么数?
我捉了63条虫。
我捉了28条虫。
我们一共摘了42个桃子,已经吃了17个,还
剩下多少个桃子?
数
⑴ 5 ⑵
学
小
- - 6
博
士
7 2 9
=( ) =( ) =( ) =( )
(4)用数学
年级 班
姓名
一、我是笔算小能手。
4 2
- 2 7
9 5
- 4 6
6 0
- 1 2
二、我会填花瓣。
三、我会画,我会算。
1.画△,比○少3个。
○○○○○○○○○○
△有( )个,列式为( )。
2.画○,比△多3个。
△△△△△△△△
○有( )个,列式为( )。
四、我会看图列式计算。
?只
1.
41
79
8
85- 57
56
48
25
36+
38
24
12
多20只
53只
56条
2、
少15条
?条
五、快乐加油站。
1.
男生26人,女生比男生少7人。
我们班女生有多少人?
我们班美术小组有34人,比笛子
2.
小组多
9
人。
我们班笛子小组有多少人?
3.池塘里有34只鹅,鸭比鹅多18只。鸭有多少只?
4.农场里有羊75只,兔比羊少27只。兔有多少只?
把11、22、33、44、55、66、77、88这八个数数
填入下面的括号内,每个数只许用一次,使等式成
学
小
立。
博
士
( )(
)=11 ( )( )=33
(
)( )=22 ( )( )=44
-
-
-
-
(5)连加、连减
年级 班 姓名
一、笔算练功房。
28+35+17= 32+26+29= 23+41+32=
81-27-36= 65-39-23=
83-26-42=
二、我一定算得准。
( ) ( ) ( )
18 23 46 30 ( )
55 34
26 15
40 48 11 16 ( )
(
) ( )
13 26 43 (
)
( ) ( ) (
)
三、我会填“>”“<”或“=”。
18+9+12 19+8+12
80-20-8 90-30-8
60-10-6 40+20+4
90-40-5 30+20+6
四、我能帮小猫钓鱼。
18
24+31+40
95
92-30-11
51
82-50-14
五、快乐加油站。
1.小朋友们正在踢毽子。
我踢了32下。
我踢了29下。
我踢了36下。
三个人一共踢了多少下?
2.水果店进80箱苹果,第一天卖出22箱,第二天卖出25箱,还
剩多少箱?
3.购物天地。
中国民航
28元
19元 36元
(1) 买这三种玩具一共要花多少元?
(2)小明有60元钱,买一架玩具飞机和一辆玩具汽车,还剩多少
钱?
找规律填数。
数
学
小
博
士
28
19
17<
br>32
85
27
18
30
70
(6)加减混合
一、笔算练功房。
38+42-26= 49-23+27= 89-35+37=
72+28-34= 80-43+25=
76-29+53=
二、数学门诊。
7
2
3 6
-1 8
+2
5
6 4
6 1
+1 9
-1 6
7 7
8 3
三、我会填“>”、“<”或“=”。
18+13-7 22-6+15
60-20+8 42+8-10
40+16-6 63-20+8
72-8+30 91+8-12
四、我能行!我一定能先得到 。
36
72
-18
+26
-11
+31
+43
-65
+58 -30
年级 班 姓名
五、快乐加油站。
1.树上原来有38只小鸟。
飞来19只。
飞走14只。
现在树上有多少只小鸟?
2.摘桃子。
我摘了
16
个。
我摘的比皮
皮和奇奇的
总数少9个。
皮
我摘了32
皮
奇
丁
个。
奇
丁
(1)丁丁摘了多少个桃子?
(2)三只猴子共摘了多少个桃子?
数
学
6
小
如果我送给你
博
个,我们俩就同
士
样多了。
红红
我有
23
个苹果。
红红原来有多少个苹果?
林林
(7)加减法的估算
年级 班 姓名
一、 我会估,我会数。
1.数纸鹤。
大约( )只 大约( )只 大约( )只
2.数豆子。
( )粒 50粒 ( )粒
二、花落谁家。(连一连)
80-22 31+42 32+26+20
85-17
53+16-20
90-30+22
89-9-12
22+78-49
估
算
结
果
小于60
估算结果
大于60
三、
丽丽计划跳绳100下,她第一次跳了42下,
第二次跳了39下,两次大约跳了(
)下,丽
丽大约还要跳( )下。
四、快乐加油站。
1.
大约有多少个
2.
岸上有21只。
?
28个 33个
河里有
17
只。
大约有多少只鹅?
3.盒子里有60块糖。
盒子里现在大约有多少块糖?
4.
人数
二(1)班 31
二(2)班 33
二(3)班 28
4s4
我吃了12块。
限乘60人
小朋友们去参观,二(1)班和二(2)班合
乘一辆车合适吗?
数
在6个8之间填上“+”或“-”使下面等式成立。
学
小
博
8 8 8 8 8 8
=
0
士
第三单元
角的初步认识
(1)角的初步认识
年级 班 姓名
一、我能标出角的各部分名称。
(
)
( )
( )
二、是角的在(
)里画○,不是角的在( )里画△。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(
)
( )
三、我会填。
1.一个角是由(
)个顶点和( )条边组成的。
2.三角形有( )个顶点,(
)条边。
3.正方形有( )个顶点,( )个角, ( )条边。
4.从( )个点起,用( )向不同的方向画(
)条线,就
画成一个( )。
5.角的大小与角的两条边叉开的大小(
)关系,两边叉开
的越大,角就( )。
四、我会画。
1.以A为顶点画一个角。 2.画一个你喜欢的角,并标
A
.
出顶点和边。
五、我会数。(数出下面图形中各有几个角)
( )
个
( )
个
(
)
个
( )
个
六、我能给角排排队。
(
)<( )<( )
图中共有( )个角。
你有数角的好方法吗?
( )
个
( )
个
1
2
3
数
学
小
博
士
(2)直角的初步认识
年级 班 姓名
一、我会找。(找出直角,在下面的括号里画上☆)
1
比直角大的角
三、我会填。
1.课桌的面有( )个角。
2.红领巾上有( )个角,国旗上有( )个角。
3.长方形有(
)个角,每个角都是( )角。
4.课桌上的直角和三角板上的直角( )。
5.三角板上有( )个角,其中特殊的一个角是( )角。
直角
比直角小的角
8
9
(
)
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(
)
二、我会选。(把序号填在小房子里)
2
3
10
4
11
5
12
6
13
7
14
四、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.一个角的两条边越长,角就越大。
( )
2.三角形上都有三个角,其中一个角是直角。 ( )
3.黑板上的直角比数学书上的直角大。 ( )
4.所有的直角都一样大。
( )
五、我会画。
1.画三个角,一个直角,一个比直角大的角,一个比直角小的角。
2.以下面的线段作角的一条边,画直角。
六、我会数,数出下面各图形中的角。
( )个直角 ( )个角 ( )个角
( )个直角 ( )个直角
数
在图中添画一条线段,使它只增加1个直角。
学
试一试,你一定行!
小
博
士
( )个直角 ( )个直角 ( )个直角
第四单元 表内乘法(一)
(1)乘法的初步认识
年级 班
姓名
一、
我会看图写不同算式
。
1.
2. ★★ ★★ ★★ ★★
★ ★ ★ ★
加法算式: 加法算式:
乘法算式:
乘法算式:
或 或
二、我会看图列式并读出来。
1.
算式是( )×( )=( )
( )个( )
2
三、连一连。(帮小蚂蚁回家)
5×4 6×2
7×3
6个2
读作:
算式是( )×( )=( )
读作:
( )个( )
5乘4
4++
4++
4
7+
7
+
7
4
4
一个因数是3,
另一个因数是7。
4个5连加 6+6
3个7相加
四、想一想,填一填。
1.在5×4=20中,5和4叫做( ),20叫做( )。
2.3×6=18表示( )个( )连加的和是18。
3.一个因数是4,另一个因数是1,积是( )。
4.2个9相加,和是18,写成乘法算式是( )×( )=18
或( )×(
)=18。
5.1+1+1=( )×( ) 2+2+2+2+2=( )×(
)
五、我有办法。
1.
一共有多少只小熊?
横着数,每排( )只,有( )排,
加法算式是
;竖着数,每排有( )
只,有( )排,加法算式是 ;乘法算
式是
或 。
2.
?个
3.
一共有多少棵
白菜?
数
学
小
14+14+14+14+7=(
)×( )
博
10+5+5+10+10=( )×(
)
士
(2)5的乘法口诀
年级 班 姓名
一、我会补充口诀。
一五(
) 三五( ) 五五( )
二五( ) 四五( )
二、我能看图写算式和口诀。
△ △ △ △ △ ×
=
△ △ △ △ △ 口诀:
2.
× =
× =
口诀:
3. 5元 × =
× =
一共多少元? 口诀:
三、我是计算小能手。
2 4 5 3 1 5×
×5 4 3 2 1 5
四、魔力圆圈。
1.在 里填上 “>”、“<”或“=”。
4×5
5×4 1+9 9×1 3×5 3+5
2×5+3 3×5
5×3 5×5 25 4×5-5
2.在 里填上“+”、“-”或“×”。
4 5=20 3 5=8 19 4=3 5
20 10=10 2 5<10 5 3>12
五、猴子吃桃子。
1. △ △ △ △ △ × =
3×5
10
5×4
5+5
5×3
5+5+5+5+5
4×5
20
25
15
5×5
5×2
六、我有办法。
1.一共有多少只小兔子?
(只) (只)
2.一共有多少个苹果?你能用两种方法解答吗?
数
+
+ =12 =( )
学
小
+ =20
=( )
博
士
(3) 2、3、4的乘法口诀
年级 班 姓名
一、开锁比赛。
二得八
三四
得六 一
二二得
得三
四十六
三得九
得一
五一十
二、算式开花。
三、送信。
邮
箱
2
1
5
2×
3
4
2
1
3×
3
5 4
2
1
4×
5 4
3
四四十六 二三得六 三五十五 三四十二
邮
箱
邮
箱
邮
箱
3×4 3+3 5×3 4+4+4+4
3×2 4×4
四、我会看图写算式。
2×3 3+3+3+3
5+5+5
4×4×4
2+2+2
1. 2.
加法算式是: 加法算式是:
乘法算式是:
乘法算式是:
或 或
口诀是: 口诀是
五、我会填表格。
六、我有办法。
因数
因数
积
3
2
4
16
3辆车能坐多少人?
2 3
4
1
4
2
4
2
3
3
5
10
1.
限乘4人
2.
一个笔筒里面有2枝笔。3个笔筒里有几枝笔?
4个呢?
数
学
小
博
士
把一根木头锯成5段,每锯一次所需的时间为<
br>2分,一共需要多少分?
(4)乘加、乘减
年级 班 姓名
一、我是计算小能手。
4×3+2= 3×3-3= 2×5+2=
5×5-1=
3×5+3= 4×4-4=
2×3+4= 3×4-1=
4×5-2=
二、一题多变。
1.
乘加算式:
乘减算式:
2.、
乘加算式:
乘减算式:
3.
乘加算式:
乘减算式:
三、我能改写算式。
3+3+3+3+2 =
4+4+4-3
=
2+2+2+2+2-1 =
5+5+5+5+4
=
四、我能解决实际问题。
1.
一共有多少个草莓?
2.
3.
一共有多少朵花?
你能提出什么问题?再解答出来。
问题一:
问题二:
我是数学小博士!
在 里填上合适的数。
5×5-5= ×
4×3-4= ×
3×2+3×3= × 2×4-2×2= ×
(5)用数学
年级 班 姓名
一、我会看图列式计算。
1.
?个
2.
?朵
3.
?块
二、我会根据得数写两个乘法算式。
15 8 20 4
三、猜猜我是谁?
四、我有办法。
4个3相加的和 5乘3再加上4
5
个
2
连加
再减去3
我是
我是 我是
1.购物商场。
洗衣粉
4元 5元 3元 2元 4元
⑴小明买了2袋洗衣粉,用了多少钱?
⑵妈妈买了5个茶杯,花了多少钱?
⑶强强买了1枝钢笔和2个皮球,一共花了多少钱?
⑷你还能提出用乘法计算的问题吗?试一试。
2.动物乐园。
⑴有多少棵
⑶你还能提出哪些用乘法计算的问题?请提出来并解答。
数
小朋友们站成一个三角形队列做游戏,每条边上
学
站6人,一共有多少个小朋友在做游戏?
小
(6)6的乘法口诀
博
士
? ⑵有多少朵?
年级 班 姓名
一、我会补充口诀。
二六(
) 五六( ) ( )六三十六
四六( )
( )得六 ( )十八
三六( )
六六( ) 二( )十二
二、我能根据口诀写乘法算式。
五六三十 四六二十四 三六十八
三、我会看图写乘法算式和口诀!
1、
× × =
× =
口诀:
2、
× =
× =
口诀:
四、我会填“+”“-”或“×”。
3
3=6 6 5 =11 2 5=10
8
5=13 4 2 =8 6 3=3
5
5=25 3 2 =6 4 6=24
五、红花配绿叶。(连一连)
36 18
12 24
3×6
6×2 6×4 6×6
六、我有办法。
1.
格尺
9
12
3
6
1元 6角 6元 5角
(1)明明买6个闹钟花多少钱?
(2)红红买5本练习本花多少钱?
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
2.
玲玲买3本童话书,一共要花多少钱?
6元 本
3.有25人,6辆车能坐下吗?
我能把每组中的四个数填在空白处。
数
学
6 6
小
博
3 2 15 3 2 16
士
= =
每辆车能坐4人
第五单元 观察物体
(1) 观察物体
年级 班 姓名
一、看一看,连一连。
1.
侧面
2.
正面
侧面
上面
后面
前面
二、下面各图分别是谁看到的?连一连。
新
华
字
典
新
华
字
典
三、爱学习的孩子。
四、数一数,下图是由多少个 组成的。
( )个 ( )个 ( )个
我是数学小博士!
画一画:
从上面看到的:
从侧面看到的:
从正面看到的:
(2) 对称
年级 班 姓名
一、我会判断。(是对称的画“○”,不是的画“△”)
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
二、下面的图形各有几条对称轴?请你画出它的一条对称轴。
( )条 ( )条 ( )条 ( )条
( )
条
( )
条
( )
条
( )
条
三、神奇的对称世界。
1.我能把这些数字分分类。
1 2 3 4
5 6 7 8 9 0
这些数字中,对称的有:
不对称的有:
2.我能把这些字母分分类。
这些字母中,对称的有:
不对称的有:
A B C D E F
G H I J K L M N
四、我能按对称轴画出图形的另一半。
五、我能在下面的点子图上画出自己喜欢的对称图形。
我是数学小博士!
下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。
(3) 镜面对称
一、火眼金睛。(在镜子里看到的图像下面画“√”)
(1)
(2)
( )
( ) ( ) ( )
三、下图是从镜子里看到的,猜猜实际是“左”还是“右”。
妈妈举的是( )手。
口袋在( )边。
年级 班 姓名
( ) ( ) ( )
( )
二、房子在水中的倒影是什么样的?在( )里面画“☆”。
四、我会看镜子写数字。
五、晶晶在镜子里看到了一句话,你知道是什么吗?
六、把镜子放在虚线上,看看整个图形是什么。
( ) (
) ( ) ( )
七、看镜子写时间。
南南从一楼走到六楼,每走一层用2分钟,他用
数
学
了几分钟才能走到六楼?
小
博
士
第六单元 表内乘法(二)
(1)7的乘法口诀
年级 班 姓名
一、谁先到家。(根据算式写口诀)
2×7=( )
7×4=( )
7×2=( )
4×7=( )
7×5=( ) 7×6=( )
5×7=( ) 6×7=( )
二、谁先拿到 。(补充口诀写算式)
三七( )
四七( ) 七七( )
三、找朋友。(连一连)
4×7 35
49 7×3
5×7 28
42 7+2
7×2 7
21 7×7
1×7 14 9
6×7
四、排排队。(将下列算式按得数从大到小的顺序排一排)
7×3 5×7 6×7 7×2 7×7
五、想一想,填一填。
7×( )=49 ( )×7=35
( )× 3=21
( )×4=28 7×( )=42
7×( )=14
7×2>( ) 6×( )>41
7×( )<22
六、我会看图列式计算。
1.
7棵 一共有多少棵白菜?
七、我有办法。
1.
一共有多少个桃子?
2.二(3)班有7个小组,每个小组有7人。这个班一共有多少人?
一本书,我每天看6页。
3.一星期能看多少页?
我摘了7个桃子。
我也摘了7个
桃子。
树上还剩下7个
桃子。
= ( )
= ( )
2.
一共有多少片叶子?
4.限乘2人
有16个小朋友去公园玩赛车,7辆车
够吗?
丁丁在做一道乘法算式题时,把其中
一个因数3看
数
学
成了6,结果是42。你能想出正确的积是多少吗?试试
小
博
吧!
士
(2)倍数的认识
年级 班 姓名
一、画一画,填一填。
1.画△,个数是★的3倍。
★★★★
△的个数是( )个( ),算式是:
2.画○,个数是 的4倍。
○的个数是( )个( ),算式是
二、想一想,填一填。
(1)
的个数是
(2)
的5倍,
的只数是
有( )只。
的6倍,
有( )个。
算式是:
算式是:
(3)○○○
(4)◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ □□
☆是○的(
)倍。 ◆是□的( )倍。
三、看图列式计算。
4条
1. 7只 2.
?只
?只
= ( ) = ( )
四、我会列式计算。
⑴3的4倍是多少? ⑵6的5倍是多少?
五、我会解决实际问题。
1.
狮子的寿命是
多少年级?
我的寿命是
你的7倍。
我的寿命是4年级。
2.
3.班级图书角有6本童话书,故事书的本数是童话书的7倍。故事
书有多少本?
数
冬冬看一本书,第一天看了7页,第二天看的
学
小
页数是第一天的2倍还少3页。冬冬两天一共看了
博
多少页?
士
我今年
级7岁。
我的年级龄是儿
子的5倍。
妈妈今年级多少岁?
(3)8的乘法口诀
年级 班 姓名
一、算得数,想口诀,我能把“一对”连起来。
8 × 1 七八(
) 4 × 8
8 × 5 四八( )
6 × 8
8 × 7 六八( ) 7 × 8
8 × 4 一八( ) 8 × 8
8
× 6 五八( ) 3 × 8
8 × 2
八八( ) 2 × 8
8 × 8 三八(
) 1 × 8
8 × 3 二八( )
5 × 8
二、你想吃螃蟹腿吗?那就快算一算吧!
1只 2只
8条
3只 4只 5只 6只 7只 8只
三、想一想,填一填 ,相信你能行!
1.8×5读作(
),表示( )个( )相加,还表示
(
)。口算这道题的口诀是( )。
2.用七八五十六写两道乘法算式是(
)和( )。
3.8+8+8+8+8+8=48改写成乘法算式是(
)。
4.比比谁大。
5×8 8×4 8+8 8×8
6×6 6×8
5.在 里填上“+”、“-”或“×”。
8
8=64 8 8=0 5 8=13 8 3=24
四、我会看图列式计算。
1.
8筐
8角
2.
钢笔水
钢笔水
钢笔水
?筐
五、我有办法。
1.
2.
我有8根
胡萝卜。
我的胡萝卜是
你的5倍。
限乘4人。
大客车可以坐多少人?
可乘的人数是小
轿车的8倍。
4s4
小白兔 小灰兔
两只小兔一共有多少根胡萝卜?
3.
我们的只数
我们共有7只。
我们的只数是
鹅的8倍。
比鸭多8只。
(1)鸭有多少只?
(2)鸡有多少只?
4.
森林音乐会
数
已知两个数的和是72,其中大数是小数的8倍。
学
小
博
大数是( ),小数是( ),两个数的差是(
)。
士
每排可以坐8
人,还有6排
空着。
再来50位观众,
能坐下吗?
(4)9的乘法口诀
年级
班 姓名
一、补充口诀并写两道乘法算式。
三九( )
六九( ) 八九( )
二、帮小青蛙回家。
0
9
三、开。
9×8 3×8 8×7
5×8 8×6 8×4
32 72 24 48 40 56
8×9 4×8 7×8 8×3
6×8
8×5
四、仔细想,认真填。
1.在(
)里填上适当的数。
9×( )=9 7×( )=63 36=( )×4
9×( )=27 8×( )=72 54=9×( )
2.(
)里最大能填几?
9×( )<30 72>9×( ) 8×( )<50
60>( )×9 55>( )×7 ( )×9<47
五、看图计算。
1. 9只
2.
? 只
六、我能解决实际问题。
1.我为灾区献爱心。一共捐了多少钱?
2.
我们小队有9
个小朋友。
每人为灾区
捐8元钱。
?辆
9辆
这本书我已
经看了7页。
我看的页数是你的9
倍。
小玲
小林
(1)小玲看了多少页?
(2)两人一共看了多少页?
3.明明计划种50棵树,每天种9棵,6天能种完吗?
圆形花坛上放了9盆花,每两盆花之间相隔3米,
数
学
花
小
花坛一周长多少米?
博
士
第七单元 统计
年级 班 姓名
一、下面是丽丽所在班级同学喜欢看课外书的人数统计表。
种类 科技书
人数 10
连环画
8
故事书
16
漫画
6
童话
12
1.根据上表,完成统计图。
(人)
16
14
12
10
8
6
4
2
0
科技书 连环画 故事书 漫画 童话
2.根据统计图回答问题:
⑴每格代表( )人。
⑵喜欢看(
)的人最多,喜欢看( )的人最少。
⑶喜欢看连环画的比喜欢看童话的少( )人。
⑷你还能提出什么问题?
二、下面是二(1)班学生参加艺术班情况。
我们班有8人参加参加音乐组的比科技
科技组。
2
人。
组的多
参加体育组的比参加书法组的是
科技组的少3人。 科技组的2倍。
1.统计各组参加的人数,制成统计表。
活动组 科技组 音乐组
美术组
书法组
参加人数
2.画出统计图。
(人 )
16
14
12
10
8
6
4
2
0
科技组 音乐组 美术组 书法组
⑴参加( )的人最多,参加( )的人最少。
⑵根据图表请你提出一个问题,再解答。
三、
踢足球的打乒乓球的人数
有6人。 是踢足球的3倍。
(人)
打篮球的人比踢
足球的多9人。
18
种类
15
12
人数
9
6
3
0
1.每格代表( )人。
踢足球 打乒乓球 打篮球
踢足球 打乒乓球 打篮球
2.(
)的人最多,( )的人最少,相差( )人。
3.你还能提出什么问题?说一说,再解答。
数
学
一根绳子,对折后再对折,这时长9米。这根
小
绳子原来长多少米?
博
士
第八单元 数学广角
年级 班 姓名
一、摆数字。
6
能摆成几个两位数?
用
4、
4
6
用5、8、6能摆成几个三位数?
按从小到大的顺序写出来。
二、任意选择两项你喜欢的球类活动,一共有( )种不同的
选法。
三、数学测验中,三个人分别得98分、90分、94分。
我不是最少
的。
?
我得了
94分。
小平 大山 小强
小平得(
)分,大山得( )分。
四、从小兔家到游乐园,一共有( )条路线可走。
售票处
票价
成人
10
元
学生5
元
团体
6
元
五、快乐选择。
从下面3个盒子里分别拿出1个水果,会出现什么情况?
( ) ( ) ( )
A、可能是
六、握手。
每两人握一次手,他们一共要握几次手?你能用线连一连吗?
七、
三个好朋友要照像,站成一排有几
B、不可能是 C、一定是
种站法?写一写。
A B C
八、用2、4、6、9四个数,可以组成多少个没有重复的两位数?
想好后,写出来吧!
一个数真有趣,自己加自己,自己减自己,自
数
己乘
学
乘自己,自己除自己,所得结果加一起,整整八十
小
一。小朋友,猜一猜,这个数是( )。
博
士