苏教版六年级语文上册期中试卷(A卷)
回收铝-教师节哪天
苏教版六年级语文上册期中试卷（A卷）
（时间：
90
分钟）
班级： ___________ 姓名： _____________ 数：
______________
、填空题。（共
30
分）
1.
査字典
，
填空。
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1
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小明在写
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览群书”时，上边哪一个是他要写的字
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__________
思是: _____
2.
按查字典的内容填空。
要查的字 音序 音节
组词
捉 _______ —
首
_______ —
尖 _______
3.
根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子
① 懒 _____
______ 溜溜
造句： ______ ______ 。
② _____
摇摇 _________ 辈
造句： ______ ______ 。
4.
照样子，先写出形近字，再分别组词语。
维（维护） 锥 __________
砂 _______________________
魄
_______________________
践
_______________________
5.
根据课文内容选择恰当的词语填空。
1 5
b
o
览群书”的意
。
A
•波澜壮阔
B
•汹涌澎湃
C
•潺潺
D
•淙淙
2 5
小溪 ______
地跳跃，那欢快的乐曲令人着迷；河水 __________ 地漫步，那优雅的田
园奏鸣曲令人陶醉；大海哗啦啦地 _________ 那 ______
的海洋大合唱令人向往。
6.
用表示颜色的词语填空，并把图片涂成这种颜色。
I
______ 帆船
_______ 的海鸥
_______
的鱼
_______ 的虾和蟹
_______ 的海螺
7.
查字典，按要求填空。
① 酸”字用部首查字法，应查 _______
E，
再查 ______ ■画。
② 鼎”字用部首查字法，应查
_______
E，
再查 ______ ，读 _________ <
③
溜”字按音序查字法，应先查音序 ________ ，再查音节 ______
o
8.
选词填空。
描写描绘
① 这件艺术铜鼎深入细致地
_______ 了当时的风俗人情、桥梁建筑。
② 这部文学作品的第三章极细腻地
________ 了江南的风土人情。
体会体味
③ 我亲身 _____
到一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起
的事情。
④
从父亲讲的故事中，我 _______ 到了一份责任。
9.
看拼音，写词语。
j
m
y n d (im
h
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zh oi y
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yu n t n xi
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f
e g
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X
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X
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10.
看拼音，写词语。
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n
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j
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、综合练习题。（共
30
分）
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i
1.
把句子规范、工整地抄写在田字格里
香雾云鬟温
清辉玉臂寒
2.
我能把字写漂亮。
永恒 宫殿
珍贵
1 1 I I
r
1
移植
勇敢
3.
抄写词语。 闪
烁
4.
小小书法家。
他 见
5.
抄写词语
行驶 炫耀
忧心忡忡
6.
抄写词语
滥用职权 缺乏 审理
4
5
7.
我的字真漂亮（照样子，写一写） 叶 鱼
8.
誊写词语
分辨
重围
奇观
9.
抄写词语
骏马
春雨
椰树
塞北
高原
10.
抄写词语
嘶哑
搏斗 呼唤
三、阅读理解题。（共
1.
阅读短文，做练习。
20
分）
一只蜘蛛和三个启示
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬
到一定
的高度，就会掉下来。但它不放弃，仍一次次地向上，可叉一次次掉下 来
第一个人看到了，他说： 这只蜘蛛真愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就
能爬上
去，我以后可不能像它那样愚蠢。 ”于是，他变得聪明起来。
第二个人看到了，他立刻
被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，他从这里得到启 示。于是，他变得坚强起来。
第三个人看到了，他叹了一口气，自言自语道： “我的一生不正如这只蜘蛛
吗？忙
忙碌碌而无所得。 ”于是，他日渐消沉。
看的是同样一只蜘蛛，从不同的角度出发，便会得到不同的结论。这正像我
们的生
活，它对待每一个人都是公平无私的，关键看你用怎样的态度去面对 它。
（
1
）从短文中找出下列词语的反义词。
潮湿 —— _____
愚蠢 —— _______
（
2
）第一个人看到这只蜘蛛，觉得它真愚蠢，于是他变得 ___________
；第二个人看
到蜘蛛，被它 ______ 的精神感动，于是他变得 _________
；第三个人看到蜘蛛，认
为自己正如它一样碌碌无为，于是他变得 __________ 。
（
3
）假如你看到这只蜘蛛，你会怎么想？
（
4
）你从短文中得到了，什么启示？
5 5
2.
阅读下文，回答问题。
荷叶圆圆（节选）
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说： “荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说： “荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一 朵朵
很美很美的水花。
（
1
）荷叶的样子是 ______ ，颜色是 ______ 。
（
2
）游来游去、 _______ 来 ______ 去、 _____ 来
______ 去
（
3
）小水珠把荷叶当作 ______
；小鱼儿把荷叶当作 ________ 。
（
4
）想一想：还有谁把荷叶当作什么？
四、写作题。（共
20
分）
1.
校园里哪个地方的景物给你的印象最深？这个地方的景物有什么特点？请
仔细观察。
以 “校园的一角 ”为题把你对校园景物的印象写下来。
6 5