2018年六年级语文【上册】期中考试试题 人教版D卷 (含答案)

玛丽莲梦兔
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2020年10月16日 03:13
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2020年10月16日发(作者:康殷)


2018年六年级语文【上册】期中考试试题 人教版D卷 (含答案)

班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________



题 号
得 分
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
知识基础

积累运用

口语交际

阅读

习作

总分

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、把下面的成语补充完整。
心( )肉( ) ( )( )如洗 ( )( )安席
( )( )望重 可见( )( ) ( )( )石出
2、我会看拼音,写汉字。

3、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是( )。
A、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益的。
B、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。”
C、你的成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病。
D、前面的道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。
4、用“察”字组成恰当的词语,填在下面的括号里。

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(1)小明看书入了迷,根本没有( )到妈妈已经走到他的身边。
(2)我们不留心( )身边的事物,就写不出好文章。
(3)最近,国家领导人来我市进行了( )。
5、先将成语补充完整,再选择成语填空。
雕梁( ) 脍炙( ) 不同( ) ( )绕梁
美不( ) 笔走( ) 引人( ) ( )窠臼
阳春( ) 独具( ) 古色( ) ( )共赏
巧夺( ) 响遏( ) ( )生花
我们可以用_________________________ ____________来赞美伯牙的《高山流水》、贝
多芬的《月光曲》,用__________ ________________________________来赞美达·芬奇的《蒙
娜丽莎》 ;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_____________________________ __
而当我们读到一篇好文章时,我们可以说__________________________ _。
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、古诗词是我国灿烂文化的瑰 宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。看到这
些词语,你会想起哪首古诗?请选择其中 的句子写下来。
慈母情深:_________________________,_______ __________________。
节日习俗:_____________________ ____,_________________________。
人才发展:_________ ________________,_________________________。
豪情 壮志:_________________________,_____________________ ____。
2、请你按下面的要求写出相应的句子。
1.秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。
改成比喻句:_________________ __________________________________。
改成拟人句:____ _______________________________________________。
2.照样子写一句话。
桌子说:“做人要脚踏实地。”

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__________________________________ _____________________________。
3.仿写句子。
感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信;
__________________ ________________,___________________________。
4.修改病句。
春风一吹,满山的茶树都开了五颜六色的花,像火一样红。
___ __________________________________________________ __________。
5.改陈述句。
对于盲人来说,难道他们不渴望见到红花绿草吗?
______________________________________________ _________________。
6.改为感叹句。
这是一张四十美元的罚单。 < br>_______________________________________________ ________________。
3、根据提示填写诗句、名言警句。
(1)________,闻过则喜。_________户枢不蠹,
(2)“___________,死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ _____________,要留
清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。
(3)什么是春 夏秋冬?古人用诗歌告诉我们:春,就是高鼎笔下描绘的“_____________,
拂堤杨柳醉春 烟。”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“______________,听取蛙声一片”
的热闹;秋 ,就是少年王勃吟诵的“______________,秋水共长天一色。”的和谐;冬,就
是岑参眼 里的“忽如一夜春风来,______________ ”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗
情画意。
4、修改下列语段,注意用上准确的修改符号 。(提示:错别字、标点、语序、用词不当等语
病共7处)。
为了做一名真正的升旗 手,我反复把握节奏,练唱国歌。况且,坚持每天收看《新
闻联播》前那升旗的一暮,默默记下国旗班叔 叔升旗时动作规范,准确有力的样子。我还特
地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子,挂在树上进行摸 拟练习。《功夫不负有心人》,一
个月以后,我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。

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三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的
手法 ,把这些景物写生动、写形象。
雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在 湖里游来游去,
小青蛙跳上岸呱呱地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。____ __________________________________________________ _______
__________________________________ _____________________________________
____ __________________________________________________ _________________
________________________ _______________________________________________
__________________________________________ _____________________________
四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)
1、课外阅读。
阳光地带
春季的一天中午,我上班回到家。看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。
我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。
下班 回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了
阳光最好的地带,夕阳将雪 白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣
绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上 画着单调而规则的几何图形。
我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。
它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。
我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。
它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。
我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个
房间 ,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘莱,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……
这些事物如我身处 的这段阳光地带一样,都是我的。

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我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。
人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是 你的朋友,让你美丽的也许是你的爱
人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲 。她用她的手背为你阻
挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
母亲是永远的阳光地带。
1、第3自然段的段意是_______________ __________________________。
2、仿照第8自然段画线句子的句式,补写两句省略的内容。
如:电视节目最好看的频道、_ ________________、___________________。
3、第5、7两个 自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”,第一个“温暖”的意思是
______________, 第二个“温暖”的含义是_____________;第一个“清凉”的意思是
__________ ____,第二个“清凉”的含义是_____________。
4、第9自然段“这些情节不是偶然”这句话含义是_______ 。(填序号)
①母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。
②母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。
③母亲对我的关心是时时刻刻的,不是一时的。
④母亲对我的关心是偶尔发生的事情。
5、写出对题目“阳光地带”的理解
_________________________ __________________________________________________ _
__
______________________________________ ______________________________________
__
_ __________________________________________________ _________________________
__
______________ __________________________________________________ ____________
__
2、课外阅读。
孔子游春(节选)
春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。

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阳光普照着大地,泗水河边桃 红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给
翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲! ( )的大地是她宽广的胸怀,( )
的森林是她飘逸的长发,( )的太阳是她明亮的眸子,( )的轻风是她甜蜜的絮语……
孔子的心情很不平静, 就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚
而来,又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望 着泗水河,陷入了沉思。弟子们不知老师在看
什么,都围拢过来。
子路问道:“老师在看什么呢?”
孔子说:“我在看水呀。”
“看水?”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。
子贡说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”
孔子凝望着泗水的 绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,
它好像有德行。水没有一定的形状,或方 或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿
山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水, 必能荡涤污垢,他好像善使教化……
由此看来,水是真君子啊!”
弟子们听了老师 的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟
能看出如此深奥的道理!
1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。
______________________ ________________________________
2、联系上下文,理解词语的意思。
絮语——_________________ 司空见惯——_________________
3、联系上下文思考,选择恰当的词语填在文中的括号里。
A.温暖 B.和煦 C.广袤 D.茂密
4、文中写到:孔子遇水必观。当你也看到水穿山岩,凿石 壁,从无惧色的样子时,一定
会自然地联想到成语:_________________ 、_________________ 等。
5、文中写到:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁 ,它好像有德行。”结合生活实际
谈谈你对这句话的理解。
_______________ _____________________________________________
__________________________________________________ __________

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______ __________________________________________________ ____
6、结合孔子论水的这番话,你认为他的用意是什么? 你从中体会到了孔子的什么特点?
______________________________________________ ______________
_______________________________ _____________________________
________________ ____________________________________________
_ __________________________________________________ _________

3、阅读下面文言文,回答问题。
木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。 值可汗点兵,其父名在军书,与
同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代 父从军,溯黄河,
度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫 木兰
从军之事因益信。
1、下列各句中划分节奏不正确的一项是( )。
A、长而益精 B、其父名在军书
C、与同里诸少年皆次当行 D、转战驱驰凡十有二年
2、解释文中加点的词。
(1)少( )
(2)市( )
(3)数 ( )
3、翻译下列句子。(4分)
(1)木兰者,古时一民间女子也。
__________________________ __________________________
________________ ____________________________________
(2)男子可为之事女子未必不可为。
_____________________ _______________________________
___________ _________________________________________

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五、习作(本题共计30分)
1、写作文。
题目:我真希望
提示:1、把题目补充完整 ,横线上可以填“有一个星期八”“书包轻一点”“拥抱妈
妈”“有一双翅膀”……
2、要求内容具体,有一定条理,语句通顺,想象合理,书写工整,表达出自己的
真情实感。字数在45 0字左右。




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试题答案
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)

1、心惊肉跳 碧空如洗 寝不安席 德高望重 可见一斑水落石出
2、峥嵘,眷恋,撇嘴,魁梧,侵蚀
揉搓,裤兜,荣誉,追悼,冻僵
3、D
4、察觉,观察,视察
5、不同凡响、余音绕梁、响遏行云、雅俗共赏 ǐ 巧夺天工、美不胜收、笔走龙蛇 古色古
香、巧夺天工、不落窠臼 独具匠心、妙笔生花、引人入胜
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、慈母手中线,临行密密缝 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
2、略
3、知过必改 流水不腐
生当作人杰 粉骨碎身全不怕
草长莺飞二月天 稻花香里说丰年 落霞与孤鹜齐飞 千树万树梨花开
4、略
三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、略
四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、1.母亲把我的被子转移到了阳光充足的地方,而她自己的被子却在没有阳光的地方。
2 .家里最舒适的那张床;书房里最宽大的那张书桌;衣橱里美丽的那件衣裳;书桌旁最明亮
的那盏台灯… … (写出符合要求即可)
3.第一个“温暖”的意思是被子的温暖。第二个的含义是母亲给我的关爱 。第一个“清凉”
的意思是母亲被子的温度。第二个的含义是母亲为我遮挡所有风霜嗦承受的艰辛。
4.③

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5.阳光地带的深 层理解是:母亲对子女那份浓浓的爱意,总是把最好的留给子女,就像在子
女的心田洒上了阳光
2、1.提示:孔子带弟子们到泗水河边游玩时,从司空见惯的流水中,阐述水是真君子的道理的
故事 。
2. 提示:絮絮叨叨地说 轻轻地述说 看惯了就不觉得奇怪
3. C.广袤 D.茂密 A.温暖 B.和煦
4. .提示:滴水穿石 持之以恒
5.提示:举例谈出水的无私精神,无例子扣一半分。
6.提示:教育他的弟子也要做真君子,具有真君子的品性 充满智慧、循循善诱
3、A
(1)年少时(2)买(3)多次
(1)花木兰是古代一个民间女子。(2)男子可以做的事,女子不一定不能做。
五、习作(本题共计30分)

1、略



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