手机保养-元宵节的来历50字

三年级英语试卷

孩子们，让我们在这份试卷中好好展示你学到的英语本领吧！


卷面分3分。
听 力 部 分(30分)
一、听录音，选出你所听到的内容。（10分）
( )1. A. hello B. hi
( )2. A. Miss B. this
( )3. A. no B. not
( )4. A. friend B. father
( )5. A. he
( )6. A. grandpa
( )7. A. bde






C. Helen
C. he’s
C. yes
C. family

B. she C. me
B. grandma C. mother
B. dbe C. ebd
( )8. A. class B. good C. cake
( )9. A. You are right. B. Are you right? C. Are you YangLing?
( )10. A. Goodbye! B. Good evening. C. Good morning.
二、听录音，根据所听内容给下列图片排序。（10分）

三、听录音，根据听到的内容，选择相应的回答。（5分）
( ) 1. A. Yes, I am. B. No, I’m SuHai.
( ) 2. A. Good morning. B. Good afternoon.
( ) 3. A. Hello, I’m Tim. B. Hi, Tim.
( ) 4. A. Goodbye,Miss Li. B. Goodbye,class.
( ) 5. A. Good evening, LiuTao. B. Good evening,Mike.


四、听录音，判断下列中文与你所听到的内容意思是否一致，相符的打“√”， 不相符
的打“×”。（5分）
( ) 1. 他是我爷爷。
( ) 2. 你是赵老师吗？
( ) 3. 早上好，同学们。
( ) 4. 你好，我是蒂娜。
( ) 5. 这是我的家人。

笔试部分（67分）

一、写出下列字母的左邻右舍。（5分）
1. Cc 2. i 3. Ff
4. Mm 5. K
C. good



a

二、选出下列每组单词中不同类的一项。（6分）
( ) 1. g
( ) 2.
( ) 3.
( ) 4.
( ) 5. a
( ) 6.
三、选择题。（11分）
( ) 1. Hello, _________WangBing.
A. this B. I’m C. he
( ) 2. Look, this is _________.
A. I B. my C. me
( ) 3. ---Good morning, David. ---_________________
A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening.
( ) 4. This is Mike. ________ is my brother.
A. he B. She C. He
( ) 5. ---Are you Lily? ---_____________
A. Yes, I’m. , I’m Lily. C. Yes, I am.
( ) 6. ---_____________ ---Goodbye, Jack.
A. Goodbye, Bob. B. Good morning. C. Good evening.
( ) 7. ---Hi, _______ you Joe? --- _______, I’m Moe.
A. Are; No B. are; No C. are; Yes
( ) 8. _______ is YangLing. ________ my friend.
A. She’s; She’s He’s C. She; She’s
( ) 9. 放学回家时，你会对老师和同学说__________
A. Hello. B. Goodbye. C. Good afternoon.
( ) 10. This is ______family.
A. my B. you C.
( ) 11. 当早晨你见到老师时，不可以说___________
B. afternoon
B.I

A. Good afternoon. B. Good morning. C. Hello.
四、将Ⅱ栏中的答语序号填入Ⅱ栏前的括号内。(10分)
Ⅱ
( ) 1. Are you SuYang？
( ) 2. Hello, I’mTina.
( ) 3. Goodbye.
( ) 4. Are you Mike?
( ) 5. Good evening.
五、连词成句，用序号表示。（10分）
1. ① you ② ? ③ Bobby ④ Are
_________________________________
2. ① is ② my ③ Su Hai ④ . ⑤ friend
_________________________________
3. ① not ② I’m ③ . ④ No ⑤ ,
_________________________________
4. ① Good ②, ③ class ④ . ⑤ afternoon
_________________________________
5. ① is ② . ③ This ④ John
_________________________________
六、把下列句子排列成一段完整的对话。（5分）
A. Hi.
B. Hi, Liu Mei.
C. No, I’m not. I’m Liu Tao.
D. Hello, Liu Tao.
E. Good morning, Wang Bing.
F. Hello. This is Liu Mei. She’s my sister.
G. Good morning. Are you Mike?
E _____ _____ _____ _____ _____ A
Ⅱ
A. Hello, I’m Peter.
B. Yes, I am.
C. No, I’m Su Hai.
D. Good evening.
E. See you.

七、阅读理解，根据短文，判断正(T)误(F)。（10分）
Hello, I’m Betty. This is my family photo(照片).This is my is
my is ’s my sister. Look,this is Tommy. He is my friend.
I love(爱) my family and my friend.
( ) 1. I’m Betty.
( ) 2. I have(有) a brother.
( ) 3. Jane is my sister.
( ) 4. Tommy is my friend.
( ) 5. I love my family.
八、课外阅读。（10分）
A、读下面的句子，选择正确的选项。

( )1. ______little pigs build(建造) the houses.
(
The Three Little Pigs
)

A. Two B. Three
( ) crow gets some________ .
(
The Fox And The Crow
)

A. cake（蛋糕） B. meat
( )3. The hare has a race（比赛）with the_______.
(
The Hare And The Tortoise
)
A. tortoise B. elephant
( )4. The _______is hungry（饿）.
(
The Three Little Pigs
)
A. wolf B. tiger
( )5. Ann is a ______.
(
Spring Show
)
B. tree
B、读下面的句子，正确的写T, 错误的写F。
( ) 1. The straw house is stable（坚固）.
(
The Three Little Pigs
)

( ) 2. The fox wants to（想要） eat the meat.
(
The Fox And The Crow
)

( ) 3. The tortoise wins the race.
(
The Hare And The Tortoise
)
( ) hare can run fast.
(
The Hare And The Tortoise
)
( ) crow is beautiful（美丽的）.
(
The Fox And The Crow
)

恭喜你做完了！回头检查一下,100分在向你招手哦。

三年级英语试卷


听 力 部 分(30分)
一、听录音，选出你所听到的内容,听两遍。（10分）

1. hello 2. Miss 3. yes
4. family 5. she a
7. e b d 8. class 9. Are you right? 10. Good evening.
二、听录音，根据所听内容给下列图片排序，听两遍。（10分）
1. —Hello, are you Mike？—Yes, I am.
2. Good morning. I’m Liu Tao.
3. He’s my friend, Wang Bing.
4. —Hi, Sam. —Hi, Bobby.
5.—Goodbye, Miss Li.— Goodbye.
三、听录音，根据听到的内容，选择相应的回答，听两遍。（5分）
1. Are you SuHai?
2. Good afternoon, Bobby.
3. Hello, I’m Lily.
4. Goodbye,Miss Li.
5. This is my brother, LiuTao.
四、听录音，判断下列 中文与你所听到的内容意思是否一致，相符的打“√”，不相符
的打“×”，听两遍。（5分）
1. He is my grandpa.
2. Are you Miss Li?
3. Good morning, class.
4. Hello, I’m Tina.
5. This is me.

三年级英语试卷


听 力 部 分(30分)
一、听录音，选出你所听到的内容。（10分）
AACCB BCABB

二、听录音，根据所听内容给下列图片排序。（10分）
23541
三、听录音，根据听到的内容，选择相应的回答。（5分）
ABABA
四、听录音 ，判断下列中文与你所听到的内容意思是否一致，相符的打“√”，
不相符的打“×”。（5分）
√×√√×
笔试部分（67分）
一、写出下列字母的左邻右舍。（5分）
1. Bb Dd 2. h j 3. Ee Gg 4. Ll Nn 5. J K
二、选出下列每组单词中不同类的一项。（6分）
CCBBB
三、选择题。（11分）
BCACC ABCBA A
四、将Ⅱ栏中的答语序号填入Ⅰ栏前的括号内。(10分)
CAEBD
五、连词成句，用序号表示，注意句子开头字母的大写。（10分）
1. 4 1 3 2
2. 3 1 2 5 4
3. 4 5 2 1 3
4. 1 5 2 3 4
5. 3 1 4 2
六、把下列句子排列成一段完整的对话。（5分）
G C D F B
七、阅读理解，根据短文，判断正(T)误(F)。（10分）
TFTTT
八、课外阅读。（10分）
BBAAA FTTTF

小学英语三年级上册期中考试模拟试卷（1）
一、选出不同的一项。
1.选出不同类的一项。

2.选出不同类的一项。



3.选出不同类的一项。



4.选出下列单词中不同类的单词（ ）
A. I B. you
5.选出下列单词中不同类的单词（ ）
A. colour B. red
二、单选题
is .
A. brown B. yellow
your _________.
A. hand B. hands
is _________.
A. brown B. green
9.—Let's go _________ school.—OK.
A. to B. for
10.—This _________ Zoom.
—Nice to meet you.
A. is B. am
C. to
C. green
C. orange
C. a hand
C. white
C. too
C. are

三、读句子，根据所给句子，选择合适的问答句。
11.—Goodbye, Miss White.—
A. Bye, Sarah. B. OK! C. Great!
12.—I have a book.—_______
A. Hello! B. Hi! C. Me, too!
13.—I like white.
—___________
A. OK. B. I'm fine, thank you. C. Me, too.
14.—This is Mr Jake.
—___________
A. What's your name? B. Fine, thank you. C. Nice to meet you.
15.—How are you?
— _________
A. How are you? B. OK. C. I'm fine, thank you.
四、单词拼写（词汇运用）
16.根据提示，写出单词，把句子补充完整
（1）Amy can't r________ fast. So the boy is the winner.

（2）We can go to the s________ for an ice cream.

（3）Can I h________ a drink, please?

（4）Let's m________ a c________ for mum and dad.

17.根据图片内容补全下列单词中所缺的字母。

（1）
（2）
b________g
b________k
（3）r________ler
（4）er________ser
（5）p________ncil
（6）cr________yon
五、语法填空
's your brothers' ________ (name)?
19.________(I)name is Lucy.
's________(you) mother's name?
________(be)my friend, Lily.
________(meet) you!
六、情景交际
23.选择符合情景的应答语。
⑴Good afternoon, John.________ A. I'm Liu Xin.
⑴This is Miss White.________ B. Nice to meet you.
⑴Nice to meet you. ________ C. Good afternoon.
⑴Colour it yellow. ________ D. OK.
⑴What's your name?________ E. Nice to meet you, too.
七、连词成句
24.连词成句。
（1）the , at , look , dog .
________.

（2）I'm , China , from .
________.
（3）a , dog , I , have .
________.
（4）candless , many , how .
________?
（5）the , bread , cut .
________.
八、阅读理解
25.阅读理解 Hello! My name is , I have a big 's the bag,
It is my pencil－'s is a is pencil is eraser
is yellow.I have a 's green.I like my bag.
（1）
A. yellow B. green
（2）
A. orange B. brown
（3）
A. white B. black
（4）
A. red B. green
（5）

A. blue B. green

答案解析部分
一、选出不同的一项。
1.【答案】C
【考点】同类词
【解 析】【分析】A选项是：蓝色，B选项是：绿色，C选项是：手，A选项和B
选项都是颜色，而C选项是 身体部位。故答案为：C.
【点评】这是考查同类词的题目。要掌握所学表示颜色的单词。
2.【答案】A
【考点】同类词
【解析】【分析】A选项是：身体，B 选项是：腿，C选项是：鼻子。B选项和C
选项都是身体部位的名词，而A选项是身体的总称。故答案为 ：A.
【点评】这是考查同类词的题目。要掌握身体部位的名称。
3.【答案】B
【考点】同类词
【解析】【分析】A选项是：脸，B选项是：桔子，C选项是：鼻子。 A选项和C
选项都是身体部位，而B选项是水果。故答案为：B.
【点评】这是考查同类词的题目。要及时对所学的单词进行归类记忆。
4.【答案】C
【考点】同类词
【解析】【分析】A我， B你， C到； AB都是代词，与C项是介词，不同，
故选C.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
5.【答案】A
【考点】同类词
【解析】【分析】A颜色， B红色的， C绿色的；BC都是形容词，与A项是
名词，不同，故选A,
【点评】本题考查 了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再
选出不同的那个单词。
二、单选题

6.【答案】B
【考点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：这个香蕉是……。图片是一个黄色的香蕉，A棕色的，
B黄色的，C橘 色的，故选B.
【点评】本题考查了形容词辨析，注意平时牢记形容词。
7.【答案】B
【考点】名词辨析
【解析】【分析】句意：拍……。拍手时用两只手，用名词复数，A 手，单数，
B手，复数，C一只手，故选B.
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记名词汉语意思和用法。
8.【答案】B
【考点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：这个西瓜是……。图片是一个绿色的西瓜 ，A棕色的，
B绿色的，C白色的，故选B.
【点评】本题考查了形容词辨析，注意平时牢记形容词用法。
9.【答案】A
【考点】固定搭配
【解析】【分析】句意：—让我们去上学吧。—好的。go to school去上学，固定
搭配，故选A.
【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记固定搭配。
10.【答案】A
【考点】be动词
【解析】【分析】句意：—这是Zoom.—见到你很高兴。this is……介绍某人或某
物，故选A.
【点评】本题考查了be动词用法。
三、读句子，根据所给句子，选择合适的问答句。
11.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—再见，White小姐。—……。别人与 你分别时要相互

说再见，A再见，莎拉。B好的！C太棒了！故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关告别时的日常用语。
12.【答案】C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—我有一本书。—……。A你好！B你好！ C我也有。
根据前句句意我有某物，后句表示我也有，选项A，B表示打招呼问候，不符合
题意 ，故选C.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关我有某物的日常用语。
13.【答案】C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：——我喜欢白色。——我也是。OK,好的。I'm fine, thank
you.我很好，谢谢。Me, too.我也是。上句表达观点，下句赞同或者否定，答案
选：C。
【点评】考查情景交际。注意日常交际用语的掌握。
14.【答案】C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：——这是Jake先生。——很高兴见到你 。A选项：你叫
什么名字？B选项：我很好，谢谢。C选项：很高兴见到你。上句介绍某人，下
句应该打招呼，答案选：C.
【点评】考查情景交际。注意结合语境，选择合适的答案。
15.【答案】C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你好吗 ？—……。别人询问身体健康方面，回答我很
好，要有礼貌地谢谢对方，A你好吗？B好的。C我很好， 谢谢你。故选C.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关身体健康方面的日常用语。
四、单词拼写（词汇运用）
16.【答案】（1）run
（2）shop
（3）have

（4）make；cake
【考点】动词，陈述句
【解析】【分析】（1）图片是在跑步，跑run，can是情 态动词后面接动词原形，
故填run。（2）根据句意买冰激凌要去商店，商店shop，故填shop （3）have+食
物（bread，noodles，等）水果，饮料（apple，juice等） 三餐（breakfast，lunch，
dinner）时，表示“吃喝”。图片是一杯饮料，故填h ave。（4）Let's+动词原形，
表示让我们一起。图片是一个蛋糕，根据句意是想要做蛋糕，做 蛋糕make a cake，
故填make，cake。
【点评】动词的考查。
17.【答案】（1）a
（2）oo
（3）u
（4）a
（5）e
（6）a
【考点】名词
【解析】【分析】（1）根据图片是包故答案为: a.
（2）根据图片是书故答案为: oo.
（3）根据图片是尺子故答案为: u.
（4）根据图片是橡皮擦故答案为: a.
（5）根据图片是铅笔故答案为: e.
（6）根据图片是蜡笔故答案为: a.
【点评】这是测试词汇的题目. 多记对此类题目有很大帮助.
五、语法填空
18.【答案】names
【考点】可数名词
【解析】【分析】句意： 你的兄弟们叫什么名字？根据brothers'用的是名词复数
的所有格形式，其后可数名词也要变为 复数形式。故答案为：names.
【点评】考查可数名词的变化。注意根据关键词，确认可数名词单复数的使用。

19.【答案】My
【考点】物主代词
【解 析】【分析】句意：我叫Lucy。name，名词，名字。要用形容词性的物主代
词修饰name，即 I-My.故答案为：My.
【点评】考查物主代词的用法。注意人称代词和物主代词的区别。
20.【答案】your
【考点】物主代词
【解析】【分析】句意：你的妈妈叫什么名字？mother's name，妈妈的名字，修
饰该名词，前面的人称代词要变为形容词性的物主代词，you- your。故答案为：
your.
【点评】考查物主代词的用法。注意人称代词与物主代词的区别用法。
21.【答案】is
【考点】be动词
【解析】【分析】句意：这是我的朋友Lily。This作主语， 谓语动词用单数形式，
be-is。故答案为：is。
【点评】考查be动词的用法，根据主语进行判断其形式。
22.【答案】to meet
【考点】情景交际，固定搭配
【解析】【分析】句意：很高兴见到你。固定句型Nice to meet you，故答案为：
to meet.
【点评】考查情景交际。注意日常用语的掌握。
六、情景交际
23.【答案】C；B；E；D；A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A.I'm Liu Xin. 我是刘欣。
to meet you. 很高兴见到你。
afternoon. 下午好。
. 好的。
to meet you, too. 见到你我也很高兴。

（1）句意：下午好，约翰。下午见面，相互问候，说下午好，故答案为C.
（2）句意：这是怀特小姐。别人介绍某人与你认识，要向对方问候，故答案为
B.
（3）句意：很高兴认识你。与生人见面相互问候，故答案为E.
（4）句意：把它涂成黄色。别人发指令做某事，赞同回答好的，故答案为D.
（5）句意：你叫什么名字？询问名字，回答名字，故答案为A.
【点评】考查了情景交际，注意根据问句选出答语，问句时态与答语时态要一致。
七、连词成句
24.【答案】（1）Look at the dog
（2）I'm from China
（3）I have a dog
（4）How many candless
（5）Cut the bread
【考点】名词，动词，陈述句，疑问句
【解析】【分析】（1）此句子是动词原形开头的祈使句，look是动词原形，look at
看，故填Look at the dog（2）句子是肯定句，首先，找出主语，I我，放在第一位，然后就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。am，be from来
自....故填I'm from China.（3）句子是肯定句，首先，找出主语，I 我，放在第一
位，然后就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。have有，最后再找出宾语。a dog。故填I have a dog.（4）句子是问句，How many 特殊疑问词，
故填How many candles？（5）此句子是动词原形开头的祈使句，cut是动词原形，
故填Cut the bread。
【点评】 连词成句的方法：一、看清标点符号。（一）如果是句号，则是陈述语
句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。首先，就要在给出的单
词中找出主语，比如I ，you，she，he，it，they，this，that，these，those，there
等，把它放在第一位，然后就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。
最后再找出宾语。 （二）如果是问号，则是疑问语句。就要先看是特殊疑问 句还
是由be动词或情态动词引导的疑问句。特殊疑问词常见的有what, where, when,
how, how much, how many, how old.。 Be动词有is，am, are.情态动词有can, would,

do等。二、注意句子是否完整 排练好后，仔细多读几遍，看看句子是否通顺。
三、注意字 母的大小写句子开头首字母要大写，应该是不断提及的话题。在英语
中经常需要的大写的有每句话的开头 字母、人名、专有名词等。
八、阅读理解
25.【答案】（1）A
（2）A
（3）B
（4）B
（5）A
【考点】阅读理解
【 解析】【分析】文章大意：你好！我叫Zoom。看，我有一个包。是黑色的。
包里是我的铅笔盒。是橙 色的。这是一把尺子。是蓝色的。铅笔是红色的。橡皮
是黄色的。我有本书。是绿色的。我喜欢我的包。
（1）图片是一块橡皮，从文章第二行The eraser is yellow。橡皮是黄色的。故选
A。
（2）图片是铅笔盒，文章第一行 In the bag, It is my pencil－'s orange.包里
是我的铅笔盒。是橙色的。故选A。
（3）图片是书包，文章第一行Look, I have a big 's black.看，我有一个包。
是黑色的。故选B。
（4）图片是一本书，文章第二行I have a 's green.我有本书。是绿色的。
故选B。
（5）图片是一把尺子，文章第一行This is a is blue.这是一把尺子。是蓝
色的。 故选A。
【点评】考查阅读理解，理解文章大意， 看图并在文章相对应的句子中找出和图
片符合的物品的颜色
小学英语三年级上册期中考试模拟试卷（1）
一、选出不同的一项。
1.选出不同类的一项。



2.选出不同类的一项。

3.选出不同类的一项。



4.选出下列单词中不同类的单词（ ）
A. I B. you
5.选出下列单词中不同类的单词（ ）
A. colour B. red
二、单选题
is .
A. brown B. yellow
your _________.
A. hand B. hands
is _________.
A. brown B. green
9.—Let's go _________ school.—OK.
A. to B. for
10.—This _________ Zoom.
—Nice to meet you.
A. is B. am
三、读句子，根据所给句子，选择合适的问答句。
11.—Goodbye, Miss White.—
A. Bye, Sarah. B. OK!
12.—I have a book.—_______
A. Hello! B. Hi!
C. to
C. green
C. orange
C. a hand
C. white
C. too
C. are
C. Great!
C. Me, too!

13.—I like white.
—___________
A. OK. B. I'm fine, thank you. C. Me, too.
14.—This is Mr Jake.
—___________
A. What's your name? B. Fine, thank you. C. Nice to meet you.
15.—How are you?
— _________
A. How are you? B. OK. C. I'm fine, thank you.
四、单词拼写（词汇运用）
16.根据提示，写出单词，把句子补充完整
（1）Amy can't r________ fast. So the boy is the winner.

（2）We can go to the s________ for an ice cream.

（3）Can I h________ a drink, please?

（4）Let's m________ a c________ for mum and dad.

17.根据图片内容补全下列单词中所缺的字母。
（1）
（2）
b________g
b________k

（3）r________ler
（4）er________ser
（5）p________ncil
（6）cr________yon
五、语法填空
's your brothers' ________ (name)?
19.________(I)name is Lucy.
's________(you) mother's name?
________(be)my friend, Lily.
________(meet) you!
六、情景交际
23.选择符合情景的应答语。
⑴Good afternoon, John.________ A. I'm Liu Xin.
⑴This is Miss White.________ B. Nice to meet you.
⑴Nice to meet you. ________ C. Good afternoon.
⑴Colour it yellow. ________ D. OK.
⑴What's your name?________ E. Nice to meet you, too.
七、连词成句
24.连词成句。
（1）the , at , look , dog .
________.
（2）I'm , China , from .
________.
（3）a , dog , I , have .
________.

（4）candless , many , how .
________?
（5）the , bread , cut .
________.
八、阅读理解
25.阅读理解 Hello! My name is , I have a big 's the bag,
It is my pencil－'s is a is pencil is eraser
is yellow.I have a 's green.I like my bag.
（1）
A. yellow B. green
（2）
A. orange B. brown
（3）
A. white B. black
（4）
A. red B. green
（5）
A. blue B. green

答案解析部分
一、选出不同的一项。
1.【答案】C
【考点】同类词
【解 析】【分析】A选项是：蓝色，B选项是：绿色，C选项是：手，A选项和B
选项都是颜色，而C选项是 身体部位。故答案为：C.
【点评】这是考查同类词的题目。要掌握所学表示颜色的单词。
2.【答案】A
【考点】同类词
【解析】【分析】A选项是：身体，B 选项是：腿，C选项是：鼻子。B选项和C
选项都是身体部位的名词，而A选项是身体的总称。故答案为 ：A.
【点评】这是考查同类词的题目。要掌握身体部位的名称。
3.【答案】B
【考点】同类词
【解析】【分析】A选项是：脸，B选项是：桔子，C选项是：鼻子。 A选项和C
选项都是身体部位，而B选项是水果。故答案为：B.
【点评】这是考查同类词的题目。要及时对所学的单词进行归类记忆。
4.【答案】C
【考点】同类词
【解析】【分析】A我， B你， C到； AB都是代词，与C项是介词，不同，
故选C.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
5.【答案】A
【考点】同类词
【解析】【分析】A颜色， B红色的， C绿色的；BC都是形容词，与A项是
名词，不同，故选A,
【点评】本题考查 了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再
选出不同的那个单词。
二、单选题

6.【答案】B
【考点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：这个香蕉是……。图片是一个黄色的香蕉，A棕色的，
B黄色的，C橘 色的，故选B.
【点评】本题考查了形容词辨析，注意平时牢记形容词。
7.【答案】B
【考点】名词辨析
【解析】【分析】句意：拍……。拍手时用两只手，用名词复数，A 手，单数，
B手，复数，C一只手，故选B.
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记名词汉语意思和用法。
8.【答案】B
【考点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：这个西瓜是……。图片是一个绿色的西瓜 ，A棕色的，
B绿色的，C白色的，故选B.
【点评】本题考查了形容词辨析，注意平时牢记形容词用法。
9.【答案】A
【考点】固定搭配
【解析】【分析】句意：—让我们去上学吧。—好的。go to school去上学，固定
搭配，故选A.
【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记固定搭配。
10.【答案】A
【考点】be动词
【解析】【分析】句意：—这是Zoom.—见到你很高兴。this is……介绍某人或某
物，故选A.
【点评】本题考查了be动词用法。
三、读句子，根据所给句子，选择合适的问答句。
11.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—再见，White小姐。—……。别人与 你分别时要相互

说再见，A再见，莎拉。B好的！C太棒了！故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关告别时的日常用语。
12.【答案】C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—我有一本书。—……。A你好！B你好！ C我也有。
根据前句句意我有某物，后句表示我也有，选项A，B表示打招呼问候，不符合
题意 ，故选C.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关我有某物的日常用语。
13.【答案】C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：——我喜欢白色。——我也是。OK,好的。I'm fine, thank
you.我很好，谢谢。Me, too.我也是。上句表达观点，下句赞同或者否定，答案
选：C。
【点评】考查情景交际。注意日常交际用语的掌握。
14.【答案】C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：——这是Jake先生。——很高兴见到你 。A选项：你叫
什么名字？B选项：我很好，谢谢。C选项：很高兴见到你。上句介绍某人，下
句应该打招呼，答案选：C.
【点评】考查情景交际。注意结合语境，选择合适的答案。
15.【答案】C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你好吗 ？—……。别人询问身体健康方面，回答我很
好，要有礼貌地谢谢对方，A你好吗？B好的。C我很好， 谢谢你。故选C.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关身体健康方面的日常用语。
四、单词拼写（词汇运用）
16.【答案】（1）run
（2）shop
（3）have

（4）make；cake
【考点】动词，陈述句
【解析】【分析】（1）图片是在跑步，跑run，can是情 态动词后面接动词原形，
故填run。（2）根据句意买冰激凌要去商店，商店shop，故填shop （3）have+食
物（bread，noodles，等）水果，饮料（apple，juice等） 三餐（breakfast，lunch，
dinner）时，表示“吃喝”。图片是一杯饮料，故填h ave。（4）Let's+动词原形，
表示让我们一起。图片是一个蛋糕，根据句意是想要做蛋糕，做 蛋糕make a cake，
故填make，cake。
【点评】动词的考查。
17.【答案】（1）a
（2）oo
（3）u
（4）a
（5）e
（6）a
【考点】名词
【解析】【分析】（1）根据图片是包故答案为: a.
（2）根据图片是书故答案为: oo.
（3）根据图片是尺子故答案为: u.
（4）根据图片是橡皮擦故答案为: a.
（5）根据图片是铅笔故答案为: e.
（6）根据图片是蜡笔故答案为: a.
【点评】这是测试词汇的题目. 多记对此类题目有很大帮助.
五、语法填空
18.【答案】names
【考点】可数名词
【解析】【分析】句意： 你的兄弟们叫什么名字？根据brothers'用的是名词复数
的所有格形式，其后可数名词也要变为 复数形式。故答案为：names.
【点评】考查可数名词的变化。注意根据关键词，确认可数名词单复数的使用。

19.【答案】My
【考点】物主代词
【解 析】【分析】句意：我叫Lucy。name，名词，名字。要用形容词性的物主代
词修饰name，即 I-My.故答案为：My.
【点评】考查物主代词的用法。注意人称代词和物主代词的区别。
20.【答案】your
【考点】物主代词
【解析】【分析】句意：你的妈妈叫什么名字？mother's name，妈妈的名字，修
饰该名词，前面的人称代词要变为形容词性的物主代词，you- your。故答案为：
your.
【点评】考查物主代词的用法。注意人称代词与物主代词的区别用法。
21.【答案】is
【考点】be动词
【解析】【分析】句意：这是我的朋友Lily。This作主语， 谓语动词用单数形式，
be-is。故答案为：is。
【点评】考查be动词的用法，根据主语进行判断其形式。
22.【答案】to meet
【考点】情景交际，固定搭配
【解析】【分析】句意：很高兴见到你。固定句型Nice to meet you，故答案为：
to meet.
【点评】考查情景交际。注意日常用语的掌握。
六、情景交际
23.【答案】C；B；E；D；A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A.I'm Liu Xin. 我是刘欣。
to meet you. 很高兴见到你。
afternoon. 下午好。
. 好的。
to meet you, too. 见到你我也很高兴。

（1）句意：下午好，约翰。下午见面，相互问候，说下午好，故答案为C.
（2）句意：这是怀特小姐。别人介绍某人与你认识，要向对方问候，故答案为
B.
（3）句意：很高兴认识你。与生人见面相互问候，故答案为E.
（4）句意：把它涂成黄色。别人发指令做某事，赞同回答好的，故答案为D.
（5）句意：你叫什么名字？询问名字，回答名字，故答案为A.
【点评】考查了情景交际，注意根据问句选出答语，问句时态与答语时态要一致。
七、连词成句
24.【答案】（1）Look at the dog
（2）I'm from China
（3）I have a dog
（4）How many candless
（5）Cut the bread
【考点】名词，动词，陈述句，疑问句
【解析】【分析】（1）此句子是动词原形开头的祈使句，look是动词原形，look at
看，故填Look at the dog（2）句子是肯定句，首先，找出主语，I我，放在第一位，然后就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。am，be from来
自....故填I'm from China.（3）句子是肯定句，首先，找出主语，I 我，放在第一
位，然后就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。have有，最后再找出宾语。a dog。故填I have a dog.（4）句子是问句，How many 特殊疑问词，
故填How many candles？（5）此句子是动词原形开头的祈使句，cut是动词原形，
故填Cut the bread。
【点评】 连词成句的方法：一、看清标点符号。（一）如果是句号，则是陈述语
句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。首先，就要在给出的单
词中找出主语，比如I ，you，she，he，it，they，this，that，these，those，there
等，把它放在第一位，然后就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。
最后再找出宾语。 （二）如果是问号，则是疑问语句。就要先看是特殊疑问 句还
是由be动词或情态动词引导的疑问句。特殊疑问词常见的有what, where, when,
how, how much, how many, how old.。 Be动词有is，am, are.情态动词有can, would,

do等。二、注意句子是否完整 排练好后，仔细多读几遍，看看句子是否通顺。
三、注意字 母的大小写句子开头首字母要大写，应该是不断提及的话题。在英语
中经常需要的大写的有每句话的开头 字母、人名、专有名词等。
八、阅读理解
25.【答案】（1）A
（2）A
（3）B
（4）B
（5）A
【考点】阅读理解
【 解析】【分析】文章大意：你好！我叫Zoom。看，我有一个包。是黑色的。
包里是我的铅笔盒。是橙 色的。这是一把尺子。是蓝色的。铅笔是红色的。橡皮
是黄色的。我有本书。是绿色的。我喜欢我的包。
（1）图片是一块橡皮，从文章第二行The eraser is yellow。橡皮是黄色的。故选
A。
（2）图片是铅笔盒，文章第一行 In the bag, It is my pencil－'s orange.包里
是我的铅笔盒。是橙色的。故选A。
（3）图片是书包，文章第一行Look, I have a big 's black.看，我有一个包。
是黑色的。故选B。
（4）图片是一本书，文章第二行I have a 's green.我有本书。是绿色的。
故选B。
（5）图片是一把尺子，文章第一行This is a is blue.这是一把尺子。是蓝
色的。 故选A。
【点评】考查阅读理解，理解文章大意， 看图并在文章相对应的句子中找出和图
片符合的物品的颜色