人教版小学三年级上册语文期中测试
焦作十一中-财务工作总结
人教版小学三年级上册语文期中测试
一、 看拼音写汉字（10分）
bái
fà cāng cāng zán men fèn lì zhōng yú
( ) ( ) ( )
( )
guān xì mì qiè kūn chóng chuán
bō yàn lì jiāo nèn
( ) (
) ( ) ( ) （ ）
二、多音字注音（10分）
1、载：据史书记载（
），王昭君多才多艺，每逢三年五载（ ）汉匈首
脑聚会，她都要载（ ）歌载（
）舞。
2、宁：尽管他生活一直没宁（ ）静过，但他宁（
）死不屈，也不息事
宁（ ）人。
3、丧：他穿着丧（ ）服，为丧（
）葬费发愁，神情沮丧（ ）、垂
头丧（ ）气。
4、差：他每次出差（
）差（ ）不多都要出点差（ ）错。
5、盛：老师盛（
）情邀我去她家做客，并帮我盛（ ）饭。
6、看：看（
）守大门的保安也很喜欢看（ ）小说。
7、行：银行（ ）发行（
）股票，报纸刊登行（ ）情。
三、形近字组词（10分）
钩（ ）趣（
）此（ ）笼（ ）蜂（ ）湿（ ）
沟（
）取（ ）些（ ）拢（ ）峰（ ）温（ ）
创（ ）抓（ ）勇（ ）或（ ）朝（
）括（ ）
苍（ ）爬（ ）脯（
）获（ ）嘲（ ）适（ ）
四、找回走失的小动物（10分）
抱头 窜 鸣 盗
千军万 亡 补牢 杯弓
影 立 群 对 弹琴
如 得水 语花香 为 作伥 黔
技穷 画 点睛
五、课内阅读（15分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄
黄
的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，
红红的枫叶像一
枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，
看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树
的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人
们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的
……美丽
的菊花在秋雨里频频点头。
1、用 画出本段的中心句
2、“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”你知道这盒颜料有哪些颜色？请写在
下面
：
。
3、用 “ ”
画出文中所有的比喻句。并写出一处拟人句。
。
4、菊花还会有什么颜色？请你补出文中 省略号部分的内容。
六课外阅读（15分）
（二）蚂蚁和螳螂
夏天，蚂蚁们每天一大早便起来，辛勤地工作。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好
闲的过日子。每一个地方都有
吃的满山遍野正是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！
螳螂
看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工
作呢？稍微休息一下，像们这样唱
唱歌不好吗？”
在下天积存食物 蚂蚁边工作 边说 才能为严寒的冬天做准备呀
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后
的事呢.!”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼的吹着，天空中下
着绵绵的雪花。
到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦的不成样子。
螳螂蹒跚的走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天贮存粮食那该多好
啊！
1、短文共有( )自然段。第（ ）——第（ ）自然段写了螳螂和蚂蚁的
对话。
2、请给第四自然段加上标点。
3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?请用——划出
4、读了这篇寓言，你想对蚂蚁和螳螂说些什么？
七、习作（30分）
主题：我们的课余生活
要求：写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，也可以写课余
发生
有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。