我与语文-民政工作个人总结

部编版三年级语文上册期中检测卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(43分)
一、看拼音，写字词。(5分)

二、选 择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目
要求选择一个正确的答案，将字母填在“ ( )”里。(20分)
1．下面四个字中都含有“口”字，与其他三个字的意思不相近的是
( )
A．喊 B．扣 C．唤 D．啼
2．下面加点的多音字注音错误的一项是( )
A．假期(jiǎ) B．茶几
(jī) C．猜中
(zhòng) D．尽快(jǐn)
．．．．
3．“酺”字的读音可能与下面哪个字的读音相似或相同？( )
A．配 B．酒 C．葡 D．牖
4．下面四组词语中，有错别字的一组是( )
A．早晨 荒野 颜料 缤纷 B．淮备 讨厌 因些 旅行
C．知觉 舒服 排列 橙色 D．赶紧 围裙 救命 可怜
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5．“嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关？( )
A．乐器 B．舞蹈 C．嘴巴 D．声音
6．与“披头散发”结构一样的词语是( )
A．不慌不忙 B．提心吊胆 C．慌慌张张 D．口干舌燥
7．下列句子没有语病的是( )
A．坐在座位上。
B．在公园里，他看到了鲜花和花香。
C．小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。
D．爸爸在菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄
子等。
8．下列句子排列顺序正确的是( )
①自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。②以前，我 每写一
篇作文，都要先找别人的文章来参考。③此后，我就试着用自己
的话写真实的故事。④老 师对我说：“你的作文不真实，要用自己
的话写真实的故事。”⑤作文果然有了进步。
A．②①④③⑤
C．②①③⑤④




B．②①③④⑤
D．②⑤①③④
9．下列句子中，标点符号使用不正确的是( )
A．“你病啦？”老师问。
B．“别跑，站住。”老大爷喊道：“我找你钱。”
C．“你怎么了？”小明轻轻俯下身来问身边的小弟弟。
D．看到这么美丽的风景，我不禁大声欢呼起来：“太美了！”
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10．下列不是《安徒生童话》中的故事的是( )
A．《丑小鸭》B．《小红帽》C．《小锡兵》D．《海的女儿》
三、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
1．胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。
2．《不懂就要问》的主人公是孙中山。


( )
( )
3．《小狗学叫》中的小狗先学小公鸡叫，后学杜鹃叫。 ( )
4．青头被大黄牛吞进肚子里，在红头的鼓励和帮助下逃脱了。
( )
四、按要求完成练习。(14分)
1．秋天的景色十分迷人，不但让我想起描写秋天的词语：
________________、____________，还让我想起《山行》中描写
枫叶的诗句：“________________，________________。”(4分)
2．《夜书所见》一诗中写黑夜明灯，儿童拨弄蟋蟀的诗句是
“_________________ _____，______________________。”(2分)
3．照样子，写句子。(6分)
例：小溪唱着欢快的歌儿，向远方流去。
(1)_ ______________________________________________(2分)
例：秋天把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇
哪，扇走了夏天的炎热。 < br>(2)秋天把______给了________，__________像________。(4分)
4．“______________，____________。”只要我们团结一心，就一定能战胜困难。(2分)
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第二部分：阅读欣赏(27分)
(一)中国旅游日(7分)
中国旅游日是每年的5 月19日，非法定节假
日。2001年5月19日，浙江宁海人麻绍勤建议
将《徐霞客游记》首 篇《游天台山日记》开篇之
日(5月19日)定为“中国旅游日”。2011年3月30
日，国 务院常务会议通过决议，自2011年起，
每年5月19日为“中国旅游日”。
右图是“中国旅游日”标志图案，其主体创意造型来源于甲骨文的
“旅”及传统的印鉴艺术。
1．“中国旅游日”是每年的( )。(2分)
A．3月30日 B．5月19日 C．6月1日 D．5月14日
2．“中国旅游日”标志图案中变形的“旅”字展示了怎样的画面？
( )(2分)
A．一队游人手拉手在大树下乘凉。
B．在旗帜的引领下，一队游人正秩序井然、兴致勃勃地行走于
美妙的旅途中。
C．一队游人在茂密的树林中翩翩起舞，体现了人们的愉快
心情。
D．国旗下，一队游人注视着国旗，高唱国歌。
3．近期你去哪里旅游了？写一写你的美好回忆。(3分)
_______________ ________________________________________
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__________________________________ _____________________
(二)苦练——贝多芬的故事(20分)
在 乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优
美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢， 低的时候像珠子在盘子里
滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然 ，一滴水滴在他的脸上。他睁
开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了
起来，放开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！”“什么事？先生！”服
务员慌慌张张地跑进来。“楼上是 谁？怎么往地板上倒水？”旅客生
气地问。服务员看着滴下的水，答道：“上面住的是德国大音乐家贝< br>多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒
气消了一大半。
“要不要我去关照他，不要让水滴下来呢？”
“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧。”
旅客轻步走上楼去，透过门缝，他看见贝多芬正全神贯注地弹琴，
琴边放着一盆水。他正在纳闷 儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指
往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得手指发烫了，需 要
随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴
到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开，下楼时，他已抑制不住自己的情
感了。他感叹道：“真努力呀！怪不得他 能成为伟大的音
乐家！”
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1．选择题。(填字母，6分)
(1)滴在旅客脸上的水是( )
A．汗水 B．茶水 C．矿泉水 D．水盆里的水
(2)文中“抑制不住自己的情感”用( )代替最恰当。
A．情不自禁 B．身不由己 C．大惊失色 D．慌慌张张
(3)“他跳了起来，放开喉咙喊道：‘来人呀！来人呀！’”朗读这句话
时应用( )的语气。
A．高兴 B．生气 C．哀愁 D．失落
2．从文章的描写中，你还觉得贝多芬是一个怎样的人？从哪里可以
看出来？(6分)
_________________________________________________ ______
_______________________________________ ________________
3．你看到贝多芬这么努力练琴，你想对他说些什么？(4分)
______________________________________________ _________
____________________________________ ___________________
4．你还知道哪些名人勤学苦练的故事？请写一写。(提示 ：写清楚谁
苦练什么本领，最终取得了什么成就)(4分)
_______________ ________________________________________
_____ __________________________________________________
第三部分：习作表达(30分)
根据《总也倒不了的老屋》的故事，以下面的内容为开头续写故事。
终于，在一个风雨交加的夜晚，老屋轰的一声倒下了。
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期中检测卷
第一部分：积累运用
一、1.怜 救命 2.准备 暴 3.盖 菊残 霜
二、1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.B 7．D 8.A 9.B 10.B
三、1.× 2.√ 3.√ 4.×
四、1.示例：秋高气爽 天高云淡
停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
2．知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明
3．示例：(1)小鸟在树枝上唱着动听的歌儿。
(2)金黄色 稻田 金黄的稻田 金色的海洋
4．人心齐 泰山移
第二部分：阅读欣赏
(一)1.B 2．B 3．略。
(二)1.(1)D (2)A (3)B
2．示例：我还觉得他是一个节俭的人 ，从他是一个大音乐家，
却住在简陋的旅店里可以看出来。
3．略。
4．示例：王羲之苦练写字本领，终于成为一位出色的书法家。
第三部分：习作表达(略)



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部编版三年级语文上册1生字专项突破卷
时间：40分钟
1．[词语书写]看拼音，写词语。

2．[字音]给加点字选择正确的读音，画“——”。
凝视(nínníng)
．
缤纷(bīnbīng)
．
咱们(zánzá) 血丝(xuèxuě)
．．
基础
(cǔchǔ)
．
掠过(luèlüè) 羊圈
(quānjuàn) 融
化(rónglóng)
．．．
3．[同音字]看拼音，写汉字。
bì jìng


双（ ）



墙（ ）



铜（ ）



半（ ）

piāo jī


鱼（ ）



（ ）扬



（ ）烈



（ ）鼓

wèi tíng


（ ）来




（ ）口
chí gǔ


（ ）院





（ ）车


（ ）到




（ ）久


（ ）粒




（ ）励
lí


（ ）子



（ ）别

liè


热（ ）



打（ ）

qì zhòng


群（ ）



沉（ ）



木（ ）



放（ ）

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4．[形近字]加上偏旁组成新字，再组词。
甫 ( ) ( )
昔 ( ) ( )
求 ( ) ( )
分 ( ) ( )
青 ( ) ( )
欠 ( ) ( )
由 ( ) ( )
成 ( ) ( )
廷 ( ) ( )

5．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．凑巧(còu) 迅速(shù)
．．
蜷缩
(suō)
．
B．发疯
(fēng) 花茎(jīn) 胸脯
(pú)
．．．
C．挨饿(ái) 瑰丽(ɡuī)
．．
干吗(má)
．
D．印象(yìn) 喷香(pēn) 瞬间(shùn)
．．．
6．[多音字]下列词语中，加点字的读音全部相同的一项是( )。
A．差别 出差 差错 相差 B．弹琴 弹奏 子弹 炮弹
．．．．．．．．
C．假期 放假 休假 假日 D．兴奋 高兴 兴致 兴旺
．．．．．．．．
7．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
A．盛夏 鱼船 饥饿 口干舌燥
B．钓鱼 鱼钩 合扰 成群结队
C．观查 跟本 注意 大吃一惊
D．玩耍 养料 刮风 一本正经
8．[多音字]下列词语中，加点字的读音和“几乎”的“几”读音相同的一
项是( )。
A．几年
．
B．几何 C．茶几
．．
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D．几时
．

9．[字音、字义]“筳”的读音可能与( )的读音相同，意思可能与( )
有关。
A．延 B．庭 C．竹 D．草
10．[字义]在“挑选”一词中“挑”的意思是( )，在“挑促织”一词中
“挑”的意思是( )。
A．用肩担着
C．选，拣


B．一种刺绣方法
D．用细长的东西拨弄
11．[查字典]下列说法，有误的一项是( )。
A．“迟”是半包围结构，第四笔是捺。
B．“旅”是左右结构，第八笔是竖提。
C．“鲫”是左右结构，它是一个形声字，左形右声。
D．“奏”是上下结构，上面的撇、捺要写得舒展。
12．[查字典]填空。
(1 )“雀”用部首查字法应查______部，读音________，我能用它组两
个词：______ ____、__________。
(2)“膝”用音序查字法应查大写字母______，音节是_ _______，从月
字旁我知道这个字的意思与________有关。
(3)“载”用音 序查字法应查大写字母____；用部首查字法，先查____
部，再查____画。它是______ ____结构。在字典中，它主要有
以下几种解释：A.年；B.用交通工具装；C.充满；D.记在书 报上。
请为下列词语中的“载”选择正确的解释。(填序号)
记载( ) 风雪载途( ) 载客( ) 三年五载( )
．．．．
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1生字专项突破卷
1．服装 蜡烛 脑袋 翅膀 演奏
视线 柔软 或者 敲响 流泪
规则 救命 默读 宝贵 玩耍
银盘 勾画 可惜 雾蒙蒙 画册
2．níng zán xuè chǔ bīn lüè
3.



臂







镜



漂



激



未

庭

壁


径



飘



击



胃



停




迟








谷

梨



器



持



鼓



烈

离



猎



众

弃



重

4．示例：铺 铺满 软 柔软 错 差错
油 油亮 救 救命 诚 诚实
粉 粉色 庭 庭院 猜 猜想
5．C 6.C 7.D 8.C
9．B C 10.C D 11.A
12．(1)小 què 示例：麻雀 雀跃
(2)X xī 人体
(3)Z 车 6 半包围 D C B A



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juàn róng