【暑假预习】2019秋季学期积累复习测试三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

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2020年10月16日 08:13
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2020年10月16日发(作者:袁承业)


【暑假预习】2019秋季学期积累复习测试三年级上学期小学语文
期中真题模拟试卷卷 (一)-新版教材8K可打印

时间:90分钟 满分:100分



题号 一 二 三 总分



得分







一、基础练习(40分)



1. 根据拼音写词语

bì lǜ wèi lán mèng xiǎng jiāng jūn jiǎ zhuāng
______ ______ ______ ______ ______
shú xī fēng fù zhào huàn chéng qún jié duì
______ ______ ______ ______ ______

2. 读拼音,写词语。

zǎo chén cū zhuàng jǐn zhāng pái liè kuáng fēng
______ ______ ______ ______ ______
zú gòu tiào wǔ shuǐ ní yán liào huāng yě
______ ______ ______ ______ ______

3. 正确书写词语。

yǐnɡ zi chái huǒ kǎn duàn ɡuī zé yán liào
______ ______ ______ ______ ______

liú lèi lù jìnɡ pái liè pīn mìng cū zhuàng
______ ______ ______ ______ ______

4. “酺”字读音可能与下面哪个字的读音相似或相同?
( )


A .配 B .酒 C .铺 D .牖

5. 把下面的句子补充完整,再加上标点符号。①每 个学生都要
______②西沙群岛的海底有______③早上起床后______



6. 在横线上填上合适的词语。

①缓慢地______ 婉转地______ 轻松地______ ______
地观察 ______地思考 ______地喊叫

②粗壮的______ 古老的______ 笔陡的______

7. 选择下列句子所用的修辞手法。

拟人 排比

①从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿 昌
族和德昂族的,还有汉族的。______

②校园里小鸟在欢唱。______

8. 把下面的词语补充完整,并用其中的两个词语写一句话。

垂______丧______ 一本______ 白发______

千______万______ 争______斗______ 欢______
乱______

9. 花开两朵。请写出带有下列偏旁的字,并组词。

广 ______ ______ ______ ______


1 3


木 ______ ______ ______ ______

饣 ______ ______ ______ ______

刂 ______ ______ ______ ______

10. 按要求补充句子。

1.
(1)意欲捕鸣蝉,______。

2.
(2)萧萧梧叶送寒声,______。

3.
(3)______,霜叶红于二月花。

4.
(4)______,最是橙黄橘绿时。

5.
(5)一时强弱______,万古胜负______。

6.
(6)______,无理寸步难行。

7.
(7)一个篱笆三个桩,______。

11. 根据日积月累,把下面的句子补充完整。

1.
(1)聪明在于学习,______。

2.
(2)路人借问遥招手,______。

3.
(3)为______而读书。

4.
(4)______,只要肯登攀。




二、阅读理解(30分)


12. 阅读下面一段话,完成后面的问题。

翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头 巾,绣满
了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤
褐色的衬衫。

1.
(1)在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语有______、______、
___ ___、______。


2.
(2)作者用“头巾”“外衣”“衬衫” 打比方,从中可
以看出作者对翠鸟的______。

3.
(3)这段话先 总写______,接着从______、______和腹
部三个方面具体写,句与句之间的联系非常 紧密。

13. 阅读下文,回答问题

(一)

春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿
的色彩,雨水顺着枝条滴下来,变成了一串串水 灵灵的音符。地
面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷
地钻出地面,开 始编织绿色的地毯。

春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在
春风的吹拂下醒来了,在春雨的滋润 下生长了。

(二)

看!秋雨姑娘调皮地落在枯黄的树叶上,和树 叶一起打着
旋儿飘落下来;秋雨姑娘落在苍翠的叶子上,使绿叶更显勃勃生
机;秋雨姑娘滑落在 快要成熟的果子上,欢快地荡着秋千,使那
一个个快要成熟的果实更加光彩照人。秋雨姑娘悄悄地来到了 田
野,落在了金黄的稻谷上,稻秧背着沉甸甸的谷子,被压弯了腰,
就像驼背的老公公,累得汗 流浃背,微风一吹,“汗水”拂过脸
颊……

1.
(1)两段文字描绘的雨是同一个季节的吗?各自描写的
是什么季节的雨?

2.
(2)语段(一)中作者把雨比作______;“绿色的地毯”
指______。

3.
(3)春雨给大地带来什么变化?你联想到了哪句古诗?

4. (4)语段(二)用______手法,把秋雨当做______的小
姑娘来写。秋雨姑娘分别落在 ______、______、______、
______上。

14. 这个学期的推荐阅读书目有《查理和巧克力工厂》《夏洛的

2 3


网》(《中国寓言故事》)《森林报》等。选择你最喜爱的一本,
并简单说说你读后的感受。




三、写作(30分)


15. 习作与表达

题目:美丽的__________

提示与要求:小朋友们, 大自然是神奇的,一年四季各有各的美
丽。你最喜欢哪个季节的景色呢?先想一想,在写一写。

注意:先把题目补充完整,在选择有代表性的一处或几处景色来
表现这个季节的特点,请按一定 的顺序写。



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