人教版小学三年级语文第一学期语文期末试卷4、新课标三上语文第五单元检测大义凛然是什么意思

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人教版三年级第一学期语文期末试卷

一、看拼音写词语。5%
qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面带点的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）。
暑假（jià jiǎ）磨刀（mò mó）挨打（āi ái）空白（kòng kōng）
三、比一比，再组词。5%
移（）探（）迅（）努（）喘（）
宜（）叹（）讯（）怒（）端（）
四、查字典，按要求填表。6%
查带点的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释（在括号里打√））
欣赏 1.奖赏（）2.观赏（）
突围 1.忽然（）2.冲破（）
勤劳 1.勤务（）2.尽力多做（）
五、用直线把下面的词语搭配起来。7%
成群结队的树叶马在路上坐
密密层层的大海鸟在地里跑
又松又软的小鸟人在山上开
无边无际的雪花花在车上飞
菜在空中长
六、选词填空。9%
1．“110”的警察叔叔（）地抢救受伤的群众。
[争分夺秒争先恐后]
2．我（）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（）时间，
发愤学习了。[爱惜珍惜发现发明]
1． 1．我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）
去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？[拣扶摔跑问
拍]
七、造句。4%
1． 1．居然：
2． 2．来之不易：
八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%
1． 1．每个学生都要
2． 2．西沙群岛的海底有
3． 3．早上起床后
九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%
（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地
建“桥墩”。

（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然
后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门
想到同学家去问问。
（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
十、填空。10%
1．在《登鹳雀楼》这首诗中，写诗人登上鹳雀楼看到的景象
的诗句是。
2．站在瀑布脚下，好伟大呀，一座！时时
来一阵风，把它吹得，，。这一节诗作者
是在看瀑布。
3．《揠苗助长》里的那个人错在。
4．赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的，石桥不
容易被大水冲毁，又减轻了桥身的，节省了石料。这
个长句子说明了这种设计的优点一是，
二是。
十一、阅读。21%
（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。7%（2+1+4）
1． 1．翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
2． 2．在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。
3． 3．作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠
鸟。
4． 4．这段话先总写，接着从、和腹部三个方面具体
写，句与句之间的联系非常紧密。
（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）
观日出
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很
快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò )着渐渐淡下去的光辉(hu
ī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起
了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。
开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大
着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔
的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——（）慢——（）
3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）
露（露水看见显现）蹦（出跳照）
（2）本自然段共有话。第二句的意思是讲
。第七句的意思是讲。
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，
这几句话是按照顺序来写。
十二、十二、作文。20%
请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一
段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通
顺，用词准确

三年级上册语文第五单元检测卷
学校班级姓名得分

一、写一写，看看你的字有进步吗？
yínɡ hòu nà mèn chuán shòu jī fū

hénɡ kuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
（1）研究学问你不比我差（chāi chà cī）。
．
（2）人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行（xínɡ hánɡ）。
．
（3）天和地逐渐形成了，盘古也累（léi lěi lèi）得倒（dào dǎo）了下去。
．．

三、补充词语。
（）（）闻名（）口（）声积（）成（）
舍（）求（）（）应（）合头（）脚（）

四、比一比，看谁积累的多。
（1）学而时习之，________________。
（2）___________，必有我师焉。
（3）人类的老祖宗___________ ，用他的整个身体创造了美丽的____________。
（4）赵州桥是隋朝的石匠 _ 设计和参加建造的，到现在已经有多年了。
（5）北宋有一位画家叫。他画了一幅名扬中外的画《》。

一、给词语找伙伴。
茂盛的石桥向下看仰视
宝贵的花草向上看俯视
完整地遗产向四周看凝视
坚固的保存集中注意力看环视
二、照样子，写一写。
例1：赵州桥坚固，赵州桥美观
赵州桥不但坚固，而且美观。
．．．．
（照样子写一写）杭州风景优美。杭州物产丰富。

例2、孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。
．．
已经
例3、孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
．．

三、阅读课文片段，完成文后习题。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两
条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；
还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
（1）这段话主要写赵州桥。
（2）文中画“ ”句子，既是对上文内容的总结，又是对本段所写内容的领起，这种承上
启下的句子叫句。
一、阅读短文，回答问题。
领袖的情趣
毛泽东爱梅花（）他喜欢梅花坚贞不屈的个性（）还写了一首有名的（）咏梅
（）在他的居室和办公室都要摆几盆梅花（）

刘少奇爱荷花。他常说： “荷花出污泥而不染，象征着天真无邪。”他在
出访过的地方，看到盛开的荷花时总要赞美几句，并提倡各处花园，公园多植荷
花。
周恩来爱马蹄莲。1964年11月，周总理出访苏联归来，毛主席等几位国家
领导人在北京机场欢迎时，带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为，马蹄莲非常
洁白，象征纯洁，所以他一生也最喜欢马蹄莲，办公室里也常摆着马蹄莲。
朱德喜欢兰花。在北京植物园，如今仍收藏着一盆朱德委员的兰花。朱德同
志常说，兰花象征着正气清远。不论走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对
兰花的酷爱，已是“举世闻名”的了。
（1）在第1自然段的（）里加上恰当的标点符号。
（2）用“ ”分别画出各段的中心句。
（3）填空。在人们的心目中，梅花象征，荷花象征，马蹄莲
象征，兰花象征。
（4）我会照着以上文章仿写一段话。
小红十分喜爱书。

二、快乐习作
提示：在课余生活中你喜欢做什么？（如集邮、书法、手抄报……）你是怎么做的？
遇到了什么困难？又是怎么克服的？写下来，告诉大家好吗？

附答案：

一、写一写，看看你的字有进步吗？
yínɡ hòu nà mèn chuán shòu jī fū
（迎候）（纳闷）（传授）（肌肤）
hénɡ kuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù
（横跨）（血液）（辽阔）（坚固）
二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
(1)chà (2)xíng (3)lèi dǎo
三、补充词语。
（远）（近）闻名（异）口（同）声积（少）成（多）
舍（近）求（远）（里）应（外）合头（重）脚（轻）
四、比一比，看谁积累的多。
（1）不亦说乎（2）三人行（3）盘古宇宙
（4）李春一千三百（5）张择端清明上河图
一、给词语找伙伴。

茂盛的石桥向下看仰视
宝贵的花草向上看俯视
完整地遗产向四周看凝视
坚固的保存集中注意力看环视
二、照样子，写一写。
答案略
三、阅读课文片段，完成文后习题。
（1）这段话主要写赵州桥的美观。（2）过渡
一、阅读短文，回答问题。
领袖的情趣
毛泽东爱梅花（。）他喜欢梅花坚贞不屈的个性（，）还写了一首有名的（《）
咏梅（））在他的居室和办公室都要摆几盆梅花（。）