金正阁-格列夫游记读后感

2020年黄冈市小学五年级数学上期末试卷带答案

一、选择题
1．三角形底边为a，高为h，则面积为（ ）。

A. ah B. 2ah C. ah÷2

2．如图，在下面的梯形中，三角形①与三角形②的面积相比（ ）


A. ①的大 B. 一样大 C. ②的大 D. 无法比较

3．甲、乙两个工程队同时从两端修一条长77千米的公路，10天后，还剩 15千米，已知
乙队每天修2.2千米，甲队平均每天修多少千米？设甲队平均每天修x千米，所列方程 是
（ ）。

A. 10×（2.2+x）+15=77 B. 2.2×10+10x=77 C. 77+15-10x=2.2×10 D. 77-15-10x=2.2

4．b＞0，下面的算式计算结果最小的是（ ）

A. b×7 B. b×0.07 C. b÷7 D. b÷0.07

5．小军给同学打电话，忘记了号码中的最后一个数字，只记得这个数字 是单数，他随意拨
打，最多可能拨打（ ）次可以拨打成功．

A. 5 B. 4 C. 2

6．某人掷一枚硬币，结果是连续五次都是正面朝上，请问他第六次掷硬币时正面朝 上的可
能性是（ ）


A. B. C. D. 1

7．平均每个卷笔刀多少元？根据下图，选择合适的结果（ ）。




A. 1，1 B. 0.01，1 C. 0.01，0.01 D. 0.01，0.001

8．滚铁环是小朋友爱玩的游戏，做一个铁环需 要4.5分米铁条，现在有6米铁条，能做
（ ）个铁环。



A. 13 B. 13.3 C. 14 D. 以上答案都不对

9．如果A 点用数对表示为（2，5），B 点用数对表示数（5，1），C点用数对表示为
（2，1），那么三角形 ABC 一定是（ ）三角形。

A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 等腰

10．开家长会时，爸爸坐在会议室的第4列，第2行，用数对（4 , 2）表示。张叔叔坐在
爸爸的正后方的第一个位置上，张叔叔的位置用数对表示为（ ）。

A. （5 , 2） B. （4 , 1） C. （3 , 2） D. （4 , 3）

11．1.25×3.2×2.5的算法正确的是（ ）

A. （1.25×8）＋（2.5×0.4） B. （1.25×8）×（2.5×0.4） C. （1.25×8）×（2.5×4）

12．与0.3×1.21的积相等的式子是（ ）。

A. 3×0. 12 B. 12.1×0.03 C. 0.03×0.121

二、填空题
13．一个平行四边形的面积是15.9平方米，它的底是5.3米，高是________米。

14．水果店原来有80kg梨，又运来15箱梨，每箱重mkg，现在水果店共有____ ____kg
梨，当m＝20时，水果店一共有________kg梨．

15．摸出1个棋子，摸到的棋子可能是________棋，也可能是________棋。摸到______ __
棋的可能性大。


16．46的1.3倍是________，87.4是3.8的________倍。

17．小彤的座位在第3列第6行，用数对表示是________。如果刘刚的座位用数对 （4，
2）表示，则说明刘刚的座位在________。

18．计算1. 6×3.05时，先计算出________×________的积，再从积的右边起数出________位
点上小数点。

19．8.7×1.01=8.7+8.7×________。

三、解答题
20．如图，星星公园旁有一块960 m
2
的平行四边形空地 ，为了更好地服务前来游玩的孩子
们，公园管理处特别开辟了一个儿童游乐区（阴影部分），请求出儿童 游乐区的面积。

21．根据下图列方程解决问题。



22．有5张卡片，分别写有2，3，4，5，6，怎样才能使抽到2的倍数的可能性是 ？

23．一匹布长100米，做一套儿童服装要用1.82m。这匹布最多可以做多少套儿童服装？

24．操作并回答问题


（1）猴山的位置用________表示，

熊猫馆的位置用________表示，

孔雀亭的位置用________表示，

东门的位置用________表示。


（2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（5，4） → （7，
4）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。

请你画出他们的游览路线。

25．汽车油箱里有25升汽油，每升汽油可供汽车行驶 7.8千米，小新爸爸去省城要行200
千米，中途要加油吗？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．C
解析： C

【解析】【解答】三角形的面积=ah÷2。

故答案为：C。

【分析】根据三角形面积公式回答。三角形面积=底×高÷2，或，S=ah÷2。

2．B
解析： B

【解析】【解答】解：三角形①与三角形②的面积一样大。

故答案为：B。

【分析】从图中可以得到，三角形①的面积+下面的小三角形的面积=三角 形②的面积+下
面的小三角形的面积，所以三角形①的面积=三角形②的面积。

3．A
解析： A

【解析】【解答】 甲、乙两个工程队同时从两 端修一条长77千米的公路，10天后，还剩
15千米，已知乙队每天修2.2千米，甲队平均每天修多 少千米？设甲队平均每天修x千
米，所列方程是：10×（2.2+x）+15=77 。

故答案为：A。

【分析】此题主要考查了列方程解答应用题，设甲队平均每天修 x千米，甲队和乙队合修
的时间×（甲队的工效+乙队的工效）+剩下的长度=这条公路的全长，据此列 方程解答。

4．B
解析： B

【解析】【解答】b×7 =7b；b×0.07=0.07b；b÷7≈0.14b；b÷0.07 ≈14.29b；计算结果最小的是
0.07b。

故答案为：B。

【分析】先计算，后判断。

5．A
解析： A

【解析】【解答】10÷2=5（次）.

故答案为：A。

【分析】0~9共10个数字，单数有5个， 最多可能拨打5次可以拨打成功．

6．C
解析： C

【解析】【解答】解：他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是。

故答案为：C。

【分析】因为掷硬币不是正面朝上就是反面朝上，所以每掷一次正面朝上的可能性都是
。

7．C
解析： C

【解析】【解答】商中的5表示5个0.01，竖式中的90表示90个0.01.

故答案为：C。

【分析】商中的5在百分位上，表示0.05，即5个0.01；18×0 .05=0.90，竖式中的90表示
90个0.01.

8．A
解析： A

【解析】【解答】6米=60分米；60÷4.5=13（个）... ...1.5（分米）.

故答案为：A。

【分析】铁条总长÷一个铁条的长度=能做的个数+铁条余下的长度。

9．C
解析： C

【解析】【解答】解：如图：三角形ABC一定是直角三角形。


故答案为：C。

形状。


【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，在方格图中画出图形即可确定ABC的
10．D
解析： D

【解析】【解答】根据爸爸的位置判断，张叔叔坐在第4列，第3 行，用数对表示为(4，

3).

故答案为：D

【 分析】根据题意可知，数对中第一个数表示列，第二个数表示行，先判断张叔叔所在的
列与行即可用数对 表示他的位置.

11．B
解析： B

【解析】【解答】 解：1.25×3.2×2.5=1.25×（8×0.4）×2.5=（1.25×8）×（2.5×0.4） 。

故答案为：B。

【分析】当连乘的算式中有125和25这两个数 和它的倍数时，因为125×8=1000，
25×4=100，所以可以考虑乘法算式中是否出现4和 8的倍数，这样可以简便计算。

12．B
解析： B

【解析】【解答】 与0.3×1.21的积相等的式子是 12.1×0.03 。

故答案为：B。

【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再 看因数中共有几位小数，
就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。
二、填空题

13．【解析】【解答】159÷53=3（米）故答案为：3 【分析】平行四边形的面积
÷它的底=它的高据此解答
解析：【解析】【解答】15.9÷5.3=3（米）。

故答案为：3.

【分析】平行四边形的面积÷它的底=它的高，据此解答。

14．（80 +15m）；380【解析】【解答】解：现在水果店共有（80+15m）kg梨
当m＝20时水果店 一共有300kg梨故答案为：（80+15m）；300【分析】水果
店共有梨的重量=原来有梨的钱 了数-又
解析： （80+15m）；380

【解析】【解答】解：现在水 果店共有（80+15m）kg梨，当m＝20时，水果店一共有
300kg梨。

故答案为：（80+15m）；300。

【分析】水果店共有梨的重量=原来有梨的钱了数-又运来的千克数×每箱的重量，据此代入
数据和字母 ；然后将m的值代入式子中就可以解得水果店一共有梨的千克数。

15．黄；白；黄【解析】 【解答】摸出1个棋子摸到的棋子可能是黄棋也可能
是白棋摸到黄棋的可能性大故答案为：黄；白；黄【 分析】观察可知盒子里有
两种颜色的棋摸出1个棋子两种颜色的都可能摸到黄棋的数量比白棋的数量
解析： 黄；白；黄

【解析】【解答】 摸出1个棋子，摸到的棋子可能是黄棋，也可能是白棋。摸到黄棋的可
能性大。

故答案为：黄；白；黄。

【分析】观察可知，盒子里有两种颜色 的棋，摸出1个棋子，两种颜色的都可能摸到，黄
棋的数量比白棋的数量多，所以摸到黄棋的可能性大些 。

16．8；23【解析】【解答】解：46的13倍是：46×13=598；874÷3 8=23所以
874是38的23倍故答案为：598；23【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计< br>算求一个数是另一个数的多少倍用除法
解析：8；23

【解析】【解 答】解：46的1.3倍是：46×1.3=59.8；87.4÷3.8=23，所以87.4是3.8的23
倍。

故答案为：59.8；23。

【分析】求一个数的几倍 是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的多少倍用除法计算。
根据小数乘除法的计算方法计算即可。< br>
17．（36）；第4列第2行【解析】【解答】小彤的座位在第3列第6行用数
对表 示是（36）如果刘刚的座位用数对（42）表示则说明刘刚的座位在第4列
第2行故答案为：（36） ；第4列第2行【分析】用数对表示位置
解析： （3，6）；第4列第2行

【解析】【解答】 小彤的座位在第3列第6行，用数对表示是（3，6）。如果刘刚的座位
用 数对（4，2）表示，则说明刘刚的座位在第4列第2行。

故答案为：（3，6）；第4列第2行。

【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表 示列，第二个数字表示行，中间用“，”
隔开，据此解答。

18．16；305；3 【解析】【解答】解：计算16×305时先计算出16×305的积再
从积的右边起数出3位点上小数 点故答案为：16；305；3【分析】小数乘小数
先按照整数乘法的计算方法计算出积然后看两个因
解析： 16

；305

；3

【解析】【解答 】解：计算1.6×3.05时，先计算出16×305的积，再从积的右边起数出3
位点上小数点。< br>
故答案为：16；305；3。

【分析】小数乘小数，先按照整数乘法的计 算方法计算出积，然后看两个因数中共有几位
小数，就从积的右边向左数出几位点上小数点。

19．01【解析】【解答】87×101=87+87×001故答案为：001【分析】观察数据< br>可知先把101分成（1+001）的形式然后应用乘法分配律简算
解析：01

【解析】【解答】 8.7×1.01=8.7+8.7×0.01 。

故答案为：0.01 。

【分析】观察数据可知，先把1.01分成（1+0.01 ）的形式，然后应用乘法分配律简算。

三、解答题

20． 960÷24=40（m）

（40-25）×24÷2

=15×24÷2

=360÷2

=180（m²）

答：儿童游乐区的面积是180m²。

【解析】【分析】首先求出平行四边形的底， 平行四边形的底=平行四边形的面积÷高；再
求出游乐区的底边长度，游乐区的底=平行四边形的底- 空白梯形的上底；最后求出游乐区
的面积，游乐区的面积=底×高÷2。

21． 解：设x时相遇。

45x+52x=291

97x=291

x=291÷97

x=3

答：3时相遇。

【解析】【分析】本题属于相遇问题；等量关系： 甲走的路程+乙走的路程=全程；根据等
量关系列方程，根据等式性质解方程。

22． 解：去掉一张双数卡片或者增加一张单数卡片．

【解析】【分析】因 为5张卡片中有3张是2的倍数，有2张不是2的倍数，要想抽到2
的倍数的可能性是 ， 是2的倍 数的卡片和不是2的倍数的卡片张数要相等，所以要么去
掉一张双数卡片，要么增加一张单数卡片。
23． 100÷1.82=54（套）......1.72（米）

答： 这匹布最多可以做54套儿童服装 。

【解析】【分析】布的总长度÷做一套儿童服装要用的 长度=可以做的套数......余下的长度。

24． （1）（5，2）；（9，7）；（7，4）；（10，1）

（2）
行用数对表示即可；


【解析】【分析】（ 1）数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据每个点所在的列与
（2）根据每个数对中所在的列与 行确定位置，然后画出游览路线。

25． 解：25×7.8=195（千米）

195<200

答：中途要加油。

【解析】【分析】 首先计算25升有可以行使多少千米，汽油数量（升）×每升汽油可以行
使的距离=现有汽油能够行使的 距离，然后将这个“现有汽油能够行使的距离”与小新爸爸要
行驶的距离相比较即可得到答案。