工商管理排名-三年级学生评语

一对一个性化辅导教案


学生 学校

年级
日期
小五


次数
时段

19-21 科目
数 学

教师
课题 期末冲刺复习


教学
分数的意义和基本性质；分数加减法； 整理本书知识与复习累积错题
重点
教学
构建知识系统，错题理解
难点
教学
1、复习第四、六章的知识
目标
2、整理本书知识与复习累积错题

教
学
步
骤
及
教
学
内

容


一、教学衔接：
1、检查学生的作业，及时指点；
2、错题回顾
二、内容讲解：
知识点一、分数的意义和基本性质
知识点二、分数的加减法



三、本书知识整理与错题讲解
四、课堂小结
五、作业布置：





管理人员签字： 日期： 年 月 日


1

1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
备注：
作
2、本次课后作业：

业


布


置









课

堂

小

结





家长签字： 日期： 年 月 日



第20讲 期末冲刺复习

2

一、 错题回顾
1、一个长方体玻璃容器 ，从里面量长.宽均为2dm，向容器倒5.5L水，再放一个苹果。这时
量容器内水深15cm。这个 苹果体积是多少？





2、长方体的三条棱分别叫做长、宽、高。 ( )
3、一个长方体玻璃鱼缸，长50厘米、宽40厘米、高30厘米。
（1）做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米？
（2）在鱼缸里注入40升水，水深大约多少厘米？
（3）再往水里放入鹅卵石、水 草和鱼，测得水面上升了2.5厘米，求放入物体的体积一共是
多少立方厘米？





二、 内容讲解
知识点一、分数的意义和基本性质
考点1 理解分数意义

3
1、块月饼既可以表示把1块月饼平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，也可以表示
4
把3块月饼平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。
7
2、吨既可以表示把（ ）吨平均分成（ ）份，取其中的（ ）份；也可以表
9
示把（ ）吨平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。

考点2：找单位“1”占（是）谁的几分之几，谁就是单位“1”
9
1、一个西瓜中含有的水份占这个西瓜总重量的，这是把（ ）看作单位“1”，
10
把单位“1”平均分成（ ）份，（ ）占其中的（ ）份。

3

5
2、“红气球是气球总数的
6
”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）
份，红气球是这样的（ ）份。

考点3：分数基本性质考点 技巧：从完整的一个数或算式突破，化成最简分数，再以它为
标准，将分子和分母
1、（ ）÷（ ）＝
4
＝
5
20

＝

＝

15
。
2、 3÷4＝




＝
6


40
＝（ ）小数
3、 = 0.25 = 4 =
5
的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应该加上（ ）。
8
4、

考点4：求每份数是多少（结果后面有单位）和每份数占总数的几分之几（结果后面不带单
位） 技巧：求每份占总数的几分之几 “1”÷份数
求每份是多少 总数÷份数
1、把一根3米长的绳子平均截成8段，每段是这根绳子的
( )( )
，每段长 米。
( )( )
2、把20米长的铁丝平均分成7段，每段长
3、看图填空。
( )( )
米，每段占20米的 。
( )( )

（ ）
（1）每份是这箱牛奶的。
（ ）
（ ）
（2）如果平均分给3个人，每人得，得（ ）盒。
（ ）
（ ）（ ）
4、把7Kg的糖平均分装成5袋，每袋是这些糖的,每袋糖重Kg.
（ ）（ ）
5、把5吨煤平均分给6户居民，平均每户居民分得总吨数的
（ ）（ ）
，每户居民分得
（ ）（ ）
吨。

6、一列高速列车6分钟行了25千米，平均每分钟行驶几分之几千米？


4

7、木工师傅将一根长12米的木料锯了6下，锯成 相等的几段后，每段长多少米？每段占全
长的几分之几？



考点5 求甲数是（占或相当于）乙数的几分之几
方法：甲数÷乙数

1、某数学竞赛参加比赛的共有220，其中获得一等奖的有25人，获得二等奖的有55人 ，获
得三等奖的有100人。一等奖得主占总人数的（ ）；未获奖的人数占总人数的（ ）
2、把10克糖加入90克水中，糖占水的（ ），糖占糖水的（ ）,水占糖的（ ）。

考点6 分数的分类
8
1、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。如果再添上（ ）个这
11
样的单位就是最小的质数了。
2、在直线上面的（ ）里填上适当的真分数或假分数，在直线下面的（ ）里填上适当
的带分数或整数。
( )( )
012
( )( )

3、
分母是7的真分数有（ ）个，分子是7的假分数有（ ）个；分数单位是37
的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。


考点7 看图写分数 看清楚单位“1”指的是什么，并且平均分成了多少份。

考点8 最大公因数，最小公倍数考点
（1）一块正方形的布料，既可以做成边长是16cm的方巾，也可以做 成边长是12cm的方
巾，都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少厘米？






5

（2）某小学五 年级有男生48人，女生42人，做操时男、女生分别排队，要使每排的人数
相同，每排最多可以站几人 ？各站几排？






考点9、分数比较大小
3
（1）小妞和小花做同样的手工活。小妞完成用了20分钟 ，小花完成同样的任务用了小时。
5
谁的手工活技术好呢？





易错点：用分数表示下面各数。
3角＝（ ）元 450ml＝（ ）L＝




L 206dm
3
＝（ ）m
3

200g=（ ）kg 15cm=（ ）m 40cm＝（ ）m 72ml＝（ ）L
知识点二、分数的加减法
1、直接写出计算结果。
11711
-
1818

23

5293
-
99

1010

316
1-
46

13

493
2-
5

147

2、计算下面各题，能用简便方法的用简便方法。

1

1

3
-
5
2


（4）
46


2
4
-
48

81

3

3






5153

11

911


718317
-
（5）
-

15415525

6

51147

12151512







6

3、解方程。

1

x
5

11
812


2

2
x
13
918




11
4、小张喝一瓶500ml的果汁，第一次喝了这瓶果汁 的
4
，第二次喝了这瓶果汁的
3
，第三次把剩下的果
汁喝完。第三次 喝了这瓶果汁的几分之几？





5、五年级第 四单元测验，其中第五大题“活用知识，解决问题”占全卷总分的
题，细心计算”多占全卷总分的
9
，比第四大题“注意审
25
3
，这两大题一共占全卷总分的几分之几？
25



6、李明身高
811
米，比张伟矮米，王海又比张伟高米，王海身高多少米？
52050



三、本书知识整理与错题讲解
四、课堂小结
五、布置作业：（满分100分，限时40分钟）
一、认真思考，准确填写。
（每题2分，共22分）

( )
3

1. 400dm
3
= m
( )

1.3L=( ) dm
3
= ( ) cm
3

= ( ) mL
4
28( )
2. =（ ）÷（ ）=

=

=（ ）（填小数）
( )40
5

7

.
332
3. 把 ，0.3， ， 从大到小排列是
（ ）
＞
（ ）
＞
（ ）
＞
（ ）

785
11
4. 分数单位是 的最大真分数是
（ ），
分数单位是 的最小真分数是
（ ）。分数
125
单位是
11
和 的两个分数，它们
（ ）直接相加或相减（填“能”或”不能“）。

125
5.一个新建的水池长40m， 宽是长的一半，深2.5m。在水池的四周和底面贴上瓷片，一共需
要贴
（ ）
m
2
的瓷片。
6. 用一根长36cm的铁丝围成一个正方体（接口处忽略不计），这个正方体的表面积是
（ ）
23
c
m，体积是( ) cm。
7. 47
□这个三位数，□里填
( )时是3的倍数，
□里填
（ ）时同时是2和5的倍数。
8. 在28的因数中，质数有（ ），奇数有（ ）。
9. 有两条彩带，一条长18dm，另一条长27dm，把它们截成长度相等的小段，
不能有剩余，每小段最长是（ ）dm。
10. 如右图，图形①绕点（ ）按（ ）时针方向旋转（ ）
0
到达
图形②的位置。
11、一个几何体由小正方体摆成，从正面看到的是
，至少用了
（ ）
，从左面看到的是
个小正方体（正方体之间至少有一个面完全重合）。

二、仔细推敲，认真辨析。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
（每题2分，共10分）

331
1. 个饼既可以表示一个饼的 ，也可表示3个饼的 。
444
（ ）
2. 约分和通分的依据都是分数的基本性质。 （ ）
3. 正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的体积就扩大到原来的4倍。 （ ）
4. 因为24÷3=8，所以24是倍数，8和3是因数。 （ ）
5. 折线统计图比条形统计图更能清楚地表示出数量的增减变化情况。 （ ）

三、反复比较，慎重选择。（选择正确答案的序号填在括号里）
（每题2分，共10 分）

1. 小明搭了一组积木，从上面看到的图形
体的个数）
，从正面看是（ ）
（上面的数字表示在这个位置上所用的小正方
① ② ③

2. 一个瓶子恰好能装400mL的水，我们就说这个瓶子的（ ）是400mL。
①体积 ②质量 ③容积

8

3. A+13=c，其中a 是奇数，那么c 是（ ）。
① 偶数 ② 奇数 ③ 质数
4. 某 次数学竞赛，五（1）班第一小组共8人，其中3人获优秀成绩，第二小组共10人，其
中4人获优秀成 绩。两个小组获得优秀的情况相比，（ ）。
① 第一组好些 ② 第二组好些 ③两个组一样好
1
5、小欣从学校回家，2分钟行了 的路程，照这样的速度，剩下的路程还需要走（ ）
5
分钟。
① 10

② 6 ③ 8
四、注意审题，细心计算。
（共17分）

1. 直接写出计算结果。
（每题0.5分，共4分，若计算结果没有约简的，全题合共扣0.5分）

51
＋ =
88
31
－ =
43

21
＋ =
54
2－

85
－ =
96
24
＋ =
515

585
＋ － =
6116
1111
－( ＋ )=

10103

7
=
10

2. 计算下面各题，怎样简便就怎样算。< br>（每题2.5分，共7.5分。可用简算但无简算而又计算正确
的每题扣1分）


－（ ＋ ）


5
6
1
4
1
3
2－
114
－
1515

23511
＋ ＋ ＋
13131313
3. 解方程。
（2.5分）
4、计算下图的体积。（单位:cm）
（3分）

⑴
χ＋ =



3
8
1
2


五、看清要求，合理操作
（每个1.5分，共3分）

画出下图①绕点A逆时针旋转90°后的图形，图②绕点B顺时针旋转90°后的图形。










9

六、根据信息，准确填空。
某商场A、B两种品牌电冰箱2014年上半年的月销量统计如下表
品牌
台数
月份
1 2 3 4 5 6
A 60 65 62 43 40 35
B 30 40 38 45 50 75
1.请你根据上表中的数据，制成折线统计图。
2014年上半年某商场A、B两种品牌电冰箱月销售情况统计图















2. （1） 这是一个（ ）式折线统计图。
（2） （ ）品牌电冰箱的月销售量整体呈上升的趋势，其中（ ）月的销售量增
长最快，从（ ）月开始月销售量追上并反超（ ）品牌。

七、活用知识，解决问题。
1. 只列式不计算。
如右下图，小卖部要做一个长2m、宽0.6m、高0.9m的玻璃台。
（1） 在柜台各边都安上角铁，至少需要多少米的角铁？
列式： ；
（2） 给柜台的六个面都装上玻璃，至少需要玻璃多少平方米？
列式： ；
（3） 这个柜台的占地面积是多少平方米？
列式： ；
（4）这个柜台占了多大的空间？
列式： 。

10

2. 学校体育器材室有篮球32个，足球20个。
（1） 足球的个数是篮球个数的几分之几？




（2） 篮球的个数是足球个数的几倍？




（3）体育训练时借走了14个篮球，剩下的篮球个数是原来篮球总数的几分之几？





3. 生活垃圾分类情况如右图，其他垃圾占生活垃圾总量的几分之
几？





4. 如右图，一盒牛奶的容量是250mL，一盒大盒牛奶的容量是1L。
小红和小明谁喝的牛奶多？


5、一个石块完全浸没在正方体容器的水里 ，把石块拿起，水面下
降了3cm，正方体容器从里面量棱长是10cm，这个石块的体积是多
少？






教师寄语：怡晨，考试加油！谨记教训，拒绝犯同样的错误！


11