山东省临沂市2020年七年级下学期语文期末考试试卷B卷fast比较级

失误-未婚证明格式

山东省临沂市2020年七年级下学期语文期末考试试卷B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)

1. （2分）下列加线词语运用正确的一项是（）。
A . 建筑工地上管理混乱，材料随意乱放，错落有致。
B . “欢乐中国行”来青海演出，附近人家十室九空，人们都看节目去了。
C . 两个小男孩都是十四五岁，正值豆蔻年华。
D . 我刚才的发言算是抛砖引玉，下面请大家各抒己见。
2. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 只要穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
B . 通过学习《我的叔叔于勒》，使我看到了资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。
C . 《济南的冬天》这篇散文的作者是现代著名作家老舍。
D . 因此，我想借这个机会谈谈中国学生应该学习自然科学。
二、句子默写 (共1题；共5分)

3. （5分） (2017九上·南京月考) 用诗文原句填空。
（1）足蒸暑土气，________。（白居易《观刈麦》）
（2）更深月色半人家，________。（刘方平《月夜》）
（3） ________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（4） ________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
（5）疑怪昨宵春梦好，________，笑从双脸生。（晏殊《破阵子》）
（6）过尽千帆皆不是，________。（温庭筠《望江南》）
（7） ________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（8） ________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（9） ________，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
（10）江山如此多娇，________。（毛泽东《沁园春·雪》）
（11）陈述作者临危受命的千古名句是：________，________。（诸葛亮《出师表》）
三、字词书写 (共1题；共4分)

4. （4分） (2017九上·仪征月考) 读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。
扬州处处皆风景，秀美如画，________（juàn）永如诗。穿过一带林园，瘦西湖里，一________（hóng）曲水，
细柳轻斜，随风挑拨湖面，不知哪来片片落红在湖中逐波而去。画________（fǎng）清荡，玉桥横卧，别有一番风
味。不想归去，只想做瘦西湖上，一________（què）诗，一方亭，一棵柳，一朵花……

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四、语言表达 (共1题；共1分)

5. （1分） (2017七上·源城期中) 仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；
宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤；
五、课内阅读 (共1题；共8分)

6. （8分） (2016八上·扬州月考) 阅读下面两段文言文，完成下列小题。
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰： “缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”
王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实
味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非
所与熙也，寡人反取病焉。”
（节选自《晏子使楚》）
【乙】荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤①也，果诚何如?”群臣莫对。
江乙②对曰： “虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。
子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不
知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲百万，而专属之于昭奚恤；故北方之畏昭奚恤也，其实畏
王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。”
（选自《战国策·楚策》）
【注】①昭奚恤：人名，楚国当时著名的将领。②江乙：人名，魏国人，很有智谋，当时在楚国做事。
（1）
解释划线的词语
①齐人固善盗乎 ________
②其实味不同 ________
③虎以为然 ________
④今王之地方五千里 ________
（2）
下列选项中和“吾闻北方之畏昭奚恤也”中的“之”用法和意思相同的一项是（）
A . 婴闻之，橘生淮南则为橘
B . 得无楚之水土使民善盗耶
C . 兽见之皆走
D . 是吾剑之所从坠
（3）

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用现代汉语写出下列两个句子的意思
①圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
②吾闻北方之畏昭奚恤也，果诚何如？群臣莫对。
（4）
晏子和江乙都很机智，从说话方法和说话目的看，两篇文章有何差异？
六、课外阅读 (共1题；共12分)

7. （12分） (2015七上·始兴期中) 阅读《伤仲永》一文，回答下题。
①金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为
其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客
其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
②余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，
复到舅家。问焉，曰：“泯然众人矣。”
（1）
下列各组句子中，加下划线词语相同的一项是（）
A . 父异焉＼日新月异。
B . 自是指物作诗立就＼有朋自远方来。
C . 即书诗四句＼未尝识书具
D . 余闻之也久＼不能称前时之闻
（2）
翻译划线的句子。
（3）
方仲永从天资过人变成“泯然众人”，其原因是什么？由此对你有什么启示？
七、现代文阅读 (共2题；共25分)

8. （9分）阅读下文，回答相关问题。
仙人掌花
曹乾石
①看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续买了一些回家种养，海棠、
月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶落。
我这才意识到，养花并非只是闲情逸致，那完全是精明勤快人的事儿，与我这个愚汉、懒汉无缘。
②例外的是，只有一盆仙人掌活了下来。
③ 不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地

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啄食着阳光和空气。
④ 可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总那么娇弱，而不美的却总
是那么倔犟呢？要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊。对于仙人掌的存在，我也不再关心。
⑤许久后的一个黄昏，我倚着阳台观望，无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，
待细看时，我却忍不住大笑起来。
⑥不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，
活像一张老人的脸。
⑦我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着都困难。这可怕的东西！
⑧我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到，奇迹竟发生了。一个雨后的清晨，我
推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是
雨水折映的太阳吗？我定睛一看，什么？竟然是花。
⑨是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软
的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
⑩这是我看过的最美的花！
⑪此刻，仙人掌正骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要
开出这样震撼人心的金色花朵，能不倾注全部心血吗？
⑫可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。正
是有了这冷峻和坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后，我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花。
⑬它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。
⑭美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。
(选自《中华活页文选》)
（1）
通读全文，请找出文中揭示主旨的句子并写在下面的横线上。
（2）
第②段中“例外的是，只有一盆仙人掌活了下来”一句在文章中的作用是什么？
（3） < br>第③段中说“它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气”中的“啄食”一词形
象生动，请写出你的赏析。
（4）
结合上下文说说第⑧段中 “谁想夏天一到，奇迹竟发生了”一句中“奇迹”一词指的是什么？
（5）

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第⑬段中的“不甘泯灭的美”的含义是什么？（用原文语句回答）
（6）
本文对比巧妙鲜明，结合你的理解，说说文章是从哪两个方面进行对比的。
（7）
本文表达了作者怎样的思想感情？
9. （16分）阅读下文，回答问题。
其实我并不喜欢花
①院子里平添了三株梅，无意中，竟见枝上还余有两三朵小花。微风中，单薄的花瓣轻颤，令我怜爱。是的，
真是不容易，在这温柔但并不持久的春的舞台上，她还能继续展露它最后那片淡淡的忧伤。瞬间，我有了一丝微微
的感动！
②其实，一直以来，我并不喜欢花，即使喜欢的，也是零星枝头的那种。小艳疏香更娇软！所以我喜白梅，洁
净，清新，小朵两三，玲珑枝头，且每一朵都如同澄澈的水滴，令我在雨天也会无端地产生落梅的怀想。所以我喜
欢荷，清雅，高洁。一枝一朵，擎天而举，不蔓不枝，独立池中。不争妍，不刻意，不管好与坏，只在属于自己的
一段生命里，做了一个完整的自己！
③次日中午，在学校门口，我坐在车内，外面的天空飘着小雨。我静静地听着车外雨点儿落在车顶上碎碎的声
音，像筛子筛落豆子，很是美好。“好美的花呀，粉色的，红色的……”突然，传来一个嫩嫩的声音，隔着车窗，
像来自遥远的地方，却如此生动逼人！
④我猛然想起，这几日学校附近的海棠正开得旺呢，白的、粉的、红的，每天都这么烈烈地盛放着。虽然我每
天都要经过这些花树，但都不曾好好留意她们，在我的眼里，她们都不及梅花，哦，不，准确地说，应该是白梅！
即使是梅花，也有开得极其泛滥、极其奢靡、极其张扬的，比如红梅。曾经有一度，我甚至分不清梅花与桃花的区
别，都一样红艳，都一样奔放，都一样蓬蓬勃勃，都一样恣肆张扬，哪里可寻得一丝傲气、一味冰洁？也许自古以
来历代文人骚客附会了梅花太多的意向，使得我对梅花有一种特别的看法：苍劲的形姿，乱枝横斜，点点花蕊如浓
墨点染，团玉娇羞，傲立于冰雪，或血红或净白，遗世而独立。包括香气也要“为有暗香来” ，这种若隐若现的神
秘与高洁，已经根植在我心中。
⑤可如今，公园里梅花多了，各类品种也越来越多，从凌寒的早春一直开到万花争艳，俨然丢失了我心中“犹
有花枝俏”的孤独，丢失了心中那种 “她在丛中笑”的清傲。真的，还不如校门口那一树海棠来得真实。
⑥孩子稚嫩的声音飘远了，像花儿娇嫩的花瓣，在微雨中飘落。我心中突然萌生一种念头，好好看看那一树海
棠吧。下了车，撑起伞，来到花树边，一树的花儿在微雨中迎风微笑，那么快乐。那雨滴落在花片的掌心，颤颤地
滚动着，像琼玉凝脂，使得本就娇柔的花瓣更加妩媚了。强风一吹，薄薄的花瓣带着雨露随风离枝，像鸟儿褪换的
细羽，飘飘忽忽，在空中和风儿旋转了一会儿，才悠悠然然地落到了碧绿的草坪上。“知否，知否，应是绿肥红瘦。”
猛然念起易安的《如梦令》，此刻，在这一片浓绿的草地上，平铺着一层薄薄的粉色花瓣，如是应词应景！

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⑦原来，即使一直被我小觑的海棠，也有着她独特的美好！这一刻，我的心中升起一种莫名的感动与羞愧！而
且这样的感觉，是那样浓郁。是为这一地安静、祥和的落花吗？抑或是为刚才那孩子一声生动的欢叫？绝不单单如
此。离开花树，走在路上，心中念起《金刚经》里的一句话：“应无所住，而生其心①。”
（有删改）
（1）文章主要是写海棠，为何作者从梅写起？
（2）第③段画线句运用了何种描写方法？有何作用？
（3）从文中看，作者为何对自己原本喜欢的梅不再喜爱了?
（4）请用原文的话描述第⑥段划线的“绿肥红瘦”是怎样的一种景象。
（5）第⑦段中作者说：“我的心中升起一种莫名的感动与羞愧！”作者因何“感动”，又为何“羞愧”？
八、命题作文 (共1题；共1分)

10. （1分） (2019八下·海淀期末) 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:读万卷书,行万里路。登高山临清流,领略自然之美；尝美食听传说,感受地域风情；观古建探遗迹,品
味人文古韵…… 请结合自己的游览经历,自拟题目,写一篇游记。
题目二:根据你对诗圣杜甫生平事迹的了解,以及你对他诗歌的阅读感受,以“长夜星光”为题,展开合理的想
象,写一篇故事,再现你心目中的诗圣形象。
要求:①请将作文题目抄写在答题纸上。②字数在600-800之间。③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
九、名著阅读 (共1题；共15分)

11. （15分） (2017七下·泰兴期中) 名著与综合实践活动
国产动画电影《大圣归来》讲述了已于五行山下寂寞沉潜五百年的孙悟空被俗名江流儿的小和尚误打误撞地解
除封印后，在相互陪伴的冒险之旅中找回初心，完成自我救赎的故事。
（1）这部电影是根据名著《西游记》改编的，“江流儿”的原型就是原著中的________。简要概述原著中这
个人物的性格特征________。
（2）下列关于名著《西游记》的内容及常识的表述错误的一项是（）
A . 《西游记》是明代著名小说家吴承恩创作的长篇章回体神魔小说，全书充满了天马行空的想象和大胆奇特
的夸张。
B . 沙僧既是悟空遭师傅惩罚时的求情者，也是悟空与八戒闹矛盾时的调节者，他是一个不可缺少的配角。
C . 其实西天取经不止师徒四人，还有白龙马，他原是西海龙王的三太子，后经观音菩萨的点化化作白龙马，
充当师傅西天取经的坐骑。
D . 取经途中，一只六耳猕猴变成孙悟空来害师傅，真假悟空一场恶战，如来佛祖、玉皇大帝都无法辨出真假
悟空，最后还是观音菩萨说出了真相。
（3）双休日张华想看看《大圣归来》这部电影，妈妈认为临近期中考试了，要安心复习，不允许他看，如果

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你是张华，该怎么说才能让妈妈欣然同意？

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参考答案
一、选择题 (共2题；共4分)

1-1、
2-1、
二、句子默写 (共1题；共5分)

3- 1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
3-6、
3-7、
3-8、
3-9、
3-10、

3-11、
三、字词书写 (共1题；共4分)

4-1、
四、语言表达 (共1题；共1分)

5-1、

第 8 页共 12 页

五、课内阅读 (共1题；共8分)

6-1、
6-2、

6-3、
6-4

、

六、课外阅读 (共1题；共12分)

7-1、
7-2、
7-3

、

七、现代文阅读 (共2题；共25分)

8-1、
8-2

8-3、
8-4、
8-5、

、

第 9 页共 12 页

8-6、
8-7、
9-1

、

9-2、
9-3

、

9-4、

9-5、

八、命题作文 (共1题；共1分)

10-1、

第 10 页共 12 页

第 11 页共 12 页

九、名著阅读 (共1题；共15分)

11-1、
11-2、
11-3、

第 12 页共 12 页