平安夜是什么时候-大熊猫的生活习惯

二年级第一学期语文第一单元检测卷


姓名
:

一、看拼音写词语。
22
分



成绩
:

xi
ě

z
ì

) (

y
ǐ
j
ī
ng

) (

ɡō
n
ɡ
zu
î

) (

)

b
ō

l
à
ng

(





y
ï
u

q
í

f
ē
ng

l
í
n

)

(

liú

hǎi

)

(

wá

wɑ

) (

) (

shān
w
ā

(






jīn

qiū

shí

jiã

)

(

)

(

chūn

huá

qiū

shí

)

二、想一想，填一填。
12
分

（




）（

）飘
(pi
ā
o)
香

（

（

景色（

）（

）（

）高（

）淡

（




）的灯笼

）的火把

）的岩
(y
á
n)
石

（

）的图画

（

）的脸颊
(ji
á
)

）的雄
(xi
ï
ng)
鸡

）的山峰

（




（



）的云海

（

）的秋天

（

三、选择正确的字写在括号里。
5
分

做


作

）出了回答。

）说——勤
(q
í
n)
劳的人们画出

1
、看，蓝天上的大雁
(y
à
n)
（


在


再

2
、它们排成一个大大的“人”字，好像（



秋天的图画。

底


低

）下。

3
、她把豆荚
(ji
á
)
放在太阳（


以


已

洼

）。
4
、孩子如果（


）经长大，就得告
(g
à
o)
别妈妈。

娃


5
、孩子们就能去田野、山（

四、照样子，写词语。
9
分





1
、许许多多

（

2
、轻轻吹过

（




）

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

）

）

3
、黄澄澄




（

五、按课文内容填空。
14
分











1
、远远望去，那

伸
(sh
ē
n)
着手臂
(b
ì
)
指向

真像一位

。

站在高高的

，

2.
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给
__________________,
只要
_______
轻轻

_______
，
____________
就乘着风
_________ ______________
。

《植物妈妈有办法》一课讲了

3
、、

。

、

_________ ______
传
(chu
á
n)
播
(b
ō
)
种子的方法。除课文中介绍的，我还知道别的

植物传播种子的方法：比如
_________
靠
_________________

六、拉拉手，成朋友。（
4
分）





露出

火把

山峰

翻滚

翻起




波浪

脸颊

景色

仙女

陡峭

秀丽

举起




挂起




灯笼

云海

弹琴

七、给加点的字选择正确的读音，打上“√”。（
3
分）





四海为（
w
ã
i

w
â
i
）家

因为（
w
ã
i

w
â
i

）

降（
ji
à
n
ɡ
xi
á
n
ɡ）落伞

投

降（
ji
à
n
ɡ
xi
á
n
ɡ）

天都（
d
ū

d
ō
u
）峰

全都（
d
ū

d
ō
u
）

八、比一比，再组词。
8
分



区（

巨（




）

）

做（

作（

）

）

己（

已（

）

）

分（

纷（

）

）

梨（





）

）

快（

块（

）

）

支（

枝（

）

）

田（

甲（

）

）

利（

九、阅读短文，回答问题。
16
分


秋天的山树

秋天，我们村更美了。山坡上的枫树红得耀
(y
ào)
眼，松树绿得发亮，槐
(hu



á
i )
树、杨
(y
á
ng)
树的叶子变黄了。山脚下的柿
(sh
ì
)
子树，像挂了一个个小灯笼







(l
ï
ng)
。山楂
(zh
ā
)
树像缀
(zhu
ì
)
满
(m
ǎn)
了大红珠
(zh
ū
)
子。果园里各种果子都成
< br>熟
(sh
ú
)
了，黄澄
(d
â
ng)
澄
(d
â
ng)
的大鸭梨，红通通的大苹果挂满了枝头，是那么

鲜
(xi
ā
n)
艳
(y
à
n)
， 那么惹
(r
ě
)
人喜
(x
ǐ
)
爱！

1
、短文共有




句话，第

句讲了果园的果子。（
2
分）

（
6
分）

2
、按短文内容填空：






（

红得（

）的大鸭梨

）

（

绿得（

）的大苹果

）

山楂
(zh
ā
)
树像

和

。

，我

柿
(sh
ì
)
子树像

3
、这篇
(pi
ā
n)
短文主要讲
(ji
ǎ
ng)
了秋天的







觉
(ju
ã
)
得
(de)
秋天真

（

）（

（
5
分）

4
、我积累的关于秋天的四字词语有：
）

（

）

（

） （

）

十、你喜欢秋天吗，用“秋天来了”开头，用几句话介绍美丽的秋天。
10
分

































十一、古诗天地


我会默写《山行》：














hán



jìng

xiã

寒

径

斜

，

。

tíng

shuāng



停






，


霜

。

《风》

解



落



叶












，



能



开



。



过

江



，



竹

竿

斜

。

小学语文二（上）第二单元测试卷



姓名：





班级：

(
卷面书写分：
3+2)

学号：

一、我会连一连。（
7
分）




lâ
n
ɡ




l
í
n
ɡ

n
í
n
ɡ

y
ǎ
n
ɡ

h
á
n
ɡ

烂

lǎ
n

航

l
à
n

览

宁

愣

零

养

二、我会读拼音，写词语。（13+2 分）

ch
à
n
ɡ

ɡ
ē







r
â

n
à
o

xi
ǎ
o yu
à
n

h
ā

qi
à
n

ji
à
o

sh
ì














j
í

sh
í

sh
ē
n

bi
ā
n

xi
ū

xi

gâng

jiā

qīng

shān

lǜ

shuǐ

zǒu

mǎ

guān

hu
ā

三、我会照样子，写一写。（
12
分）



加一加：风—（枫）枫树）



其--（

话--（

宁--（

）
（

）
（

）
（

）

尺--（

）

请--（

）

好--（

）
（

）
（

）
（

）

）

）

减一减：记—（己）自己）



换一换：娃—（洼）土洼）


四、我会读一读，在正确的读音下面画“——”（
6
分）


1．
林老师亲切（qiâ

qiē）地说：“王宁，你为什么选自己？”

2．妈妈把西瓜切（qiâ


qiē）成一块块，分给小朋友吃。

dàn）钢琴。

dàn）打中。

jiāo）室里响起一片掌声。

3．小花在家里弹（tán



4．敌人被我军的子弹（tán


5．王宁的话刚说完，教（jiào

6．妈妈教（jiào



jiāo）会我很多做人的道理。

五、我会查字典。（
12
分）

要查的字

站

甜


音序

Z

部首

立

除去部首剩几画

5
画

组词

站立


礼


病


六、我会填上合适的词语。（
9
分）



紧张的（



）

）

（

满意的（

仔细地（

）眼睛

（

）

难忘的（

）

沉着地（

）小鸡

（

）

）

）衣服

高兴地（



（擦）玻璃





七、我会照样子，写句子。（
4
分）

例：李小青是我们班的劳动委员。



我们班的劳动委员是李小青。



1.五星红旗是我国的国旗。



2.我们家乡的特产是海鲜。





八、填空。（10 分）

1．老师——绿叶在风里________，那是我们给您 ________，________消除


一天的疲倦。老师——满树盛开的________，那是我们的________，感谢您时

时把我们________。


2．天，仿佛________



的蓝；阳光，仿佛________

灿烂。

3.学了《一分钟》 我知道时间多么宝贵，即使是一分钟也能做好多事。我

，

想用一句珍惜时间的名言来告诫自己：





＊4．我积累了几个描写心情的词语：


（

）
（

）
（

）

（


）（附加题 4 分）

九、我会阅读。（
10
分）

我的家乡


我的家乡是一座美丽的村庄。


村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。


村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果子，


红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…….


啊,我的家乡真美!我爱我的家乡。







1
．这篇短文有（

第（
2
．

3
．池塘是在村子的（

）个自然段。

）段写了村子后面的景物。

）

）。

），群山是在村子的（

）、（

）自然段写村前的景物，第（

（

4
．村后的果实很多， 有葡萄、
5
．文中表示颜色的词语用“——”画出来。

十、附加题。（
6
分）



1.秋天来了，凉风习习，大雁从天空飞过，让我们不由自主地想到刘禹锡


在《秋风引》中的诗句：

，

。

2.八月十五的晚上，我和家人坐在院子里赏月。看着看着，也学着诗人李


白的样子吟诵起来：


，

。 这首诗的题目是 《

。又疑瑶台

》

镜，

九、看图写话。（
12
分）

请你根据画面的内容，想像小鸭子在干什么？鸭妈妈在说些什么？编一个

童话故事《小鸭子学游泳》。

二年级上册语文
第三单元形成性练习



班级



姓名

学号

成绩

一、看拼音写词语。１0%

xī

yáng

xī xià











mín zú

gē

qǔ

zhōng yāng

chãng

shì

páng

biān

yō
ng b
ào

qí

zh
ì

yǎn lâi

二、选字填空。１６%



旗

其

棋

只

识

帜




（

）他

下（

）

围（

认（

以（

（

）

）

）

红（

知（

等（

）

）

）

）后

旗（

时（

北（

） （

）

（

）要

）来

）天

后 候


京 惊 今


） （

）喜

（

三、我会连。9%



1．连一连反义词：


进





安全

买

复杂

正

卖


简单

退

危险

反

2．连一连近义词：


中心





著名

漂亮

特别

美丽


非常

中央

有名

四、照样子，写一写。１５％

又高又大



来来往往


（雪白的）棉花


（奇怪地）问

（

（

（

）说

）跳

）唱

（踢）足球

（

（

（

）雪人

）雪仗

）图画

（



）鸽子

）锣鼓

）乐曲

（


（




五、把下列词语连成一句话。8%

1．祖国






的

我们

民族

56 个

有

共

2．看






非常

我

中国

喜欢

地图

3．有






北京

许多

古迹

名胜

4.海洋





的

变成了

北京

欢乐

六、按课文内容填空。８%



1．田野献上（

2．我神州，称华夏，（

3.（






）的果实，（

），（

）举起（

）。

）的旗帜。

）的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的（

），川流不息。

）。各种车辆在

桥上桥下（

七、给下列句子加上标点符号。５%



1．我国的首都在哪儿（


）

）

）

2．我国的首都是北京（


3．我们爱北京（



）我们爱祖国的首都（

）

4.北京离这儿远吗（



八、照样子，变一变。６％

例：广场中央有一个美丽的花坛。



一个美丽的花坛在广场中央。


教室里有许多小朋友。















立交桥的四周有绿毯似的草坪。

我的书包里有一本有趣的故事书。

九、读下列的短文，回答问题。1０%


葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的


凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗


红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维


吾尔老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。





1
．这段话共有（

2
．第（

）句话。

）句写葡萄种在什么地方。

），表示葡萄的颜色多

3
．文中表示葡萄数量多的词语是（

的词语有（


）。

4
．葡萄的枝叶长得怎么样？用“——”画出文中的句子。２％

5
．在短文中找出与下面词语意思相近的词。


茂盛——（


）

）

五颜六色——（

四

周——（

）

）

漂亮——（




十、看图写话

13%

仔细观察左边的图，写一篇有趣的故


事，试试看，你行的！


提示：（1）小动物们遇到什么情况？


（2）结合生活常识想想，小猫会把伞


送给哪位小动物，原因是什么？

二年级上册语文第四单元检测题


班级




姓名

成绩

一、我会看拼音写词语。
(11
分
)

gào sù

hú li

(



wú biān

) (

)(

wú

jì

) (

zuò jǐn

guān tiān

) (

)

) (



yī

fu

sī xiǎng

bái tù

shāng xīn

bǔ dīng


(


)

(

) (

)(

)

(

)


二、我能认清楚组词。

（
8
分）



表（

） 挂（

）

穿（

）

棵（



青（

） 蛙（

）

空（

）

颗（



三、我会写数字成语。（
12
分）



一（

）

三（

）五（



七（

）

九（

）十（



我还能写（

）、（

）、（



四、我会换偏旁成新字再组词。（
8
分）



例：请
——
（清）（清

水）



泡
——
（

）（

）

层
——
（

）（



棋
——
（

）（

）

识
——
（

）（


五、我能仿写句子。

（
12
分）



例：叶子上的虫子还用治？

叶子上的虫子不用治。
）

）

）

）

）。



）
）

1
、这种话还用听吗？








2
、自己的事情还要爸爸去做？

3
、小河不过十米宽，还用游那么久吗？






例：小猴子爬上了葡萄架。











小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。

1
、小朋友们一起堆雪人。

2
、花盆被小明打破了。

3
、我和姐姐玩起了游戏。

六、我会填标。（
3
分）



1
、多么可爱的小葫芦哇（







）

2
、你觉得小鸟和青蛙谁说得对（

）

3
、风筝被吹得无影无踪（



）

七、我喜欢读课文，我能填。（
2+6+5
）

1
、读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了一个
8
字成



语
(



)
。

)
都说葡萄是酸

)
。

《酸的和甜的》这个故事里，
(

2
、


的，只有
(



)
知道葡萄是甜的，因为
(

（
3+1+2
）

3
、
(






)
的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵
(

)
了几个小葫芦。

)
写出了葫芦藤的样子，
(

)

的小花。花谢以后，藤上
(

从上面两句话中，
(



)

写出葫芦花的颜色。










八、我会排句子。（
4
分）



（



）在那里，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，

那么密。



（

（





）清晨，我路过一片茂密的树林。

）蜘蛛虽小，但它的那种不怕困难的精神，难道不值得赞

扬和学习吗？



（



）我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生

灵啊！



九、我会读短文，回答问题。（
15
分）



彩虹和石桥

雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。







雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的

根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。

彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：
“
嘻嘻！你也能叫桥！

瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得





就像个驼背的小老头，你也配叫桥！
”
古桥没吭声，依然静静地一声





不响，迎接着南来北往的人。

彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，



突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。



（

1
、从文中找出
“
五颜六色
”
的近义词。




）

文章共有（

2
、
声不响
”
意思一样的词。（





）自然段。从第三自然段中找出三个和
“
不

）、（

）、（

）。

3
、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？

）地笑

）、
（



）、
（



）、

你能用一个词表示吗？（



（
4
、再写三个表示笑的词语。





（



）。

）。

5
、彩虹说古桥不配叫桥的理由（








6
、彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。

（



）

十、我会编故事。（14 分）

小朋友，从小到大，一定听过不少故事吧！今天就让我们当一



回小作家，也来编一个有趣的故事。请选用下面的词语
3-5
个，自





己取题目，编一个小故事，把它写下来。

小

熊 猫

小兔

小猴

蜗牛

乌龟

二年级语文上册第五单元练习卷





班级______姓名______分数______（卷面 2

分）

一、我会写(10 分)。





qi
ā
n

b
ǐ



zh

ù

f

ú

k

â

zhuō

r

ïng

yì

y

ǐ

zi







b
à
ng

w
ǎn









zhù

yì

xi

āo

xi

m

ǎn

yì

xi

à

n zài

二、比一比，再组词(10 分)。



















快（

（

筷（

（

）

果（

）

）

课（

）

）

毛（

）

不（

）

句

）

笔（

）

坏（

）

包

三、我会选，圈出正确的读音或字。（
9
分）

1
、天（已

己）经黑了，环卫工人还（再

在）认真地工作。

渴）了，下来找水（渴

喝）。

幸）苦，但能送去快乐，我感到很（幸

辛）

2
、乌鸦口（喝

3
、虽然做风筝很（辛

福。

4
、小船顺着小溪（漂

飘

）到了小熊的家门口。







































5、生活在（沙

纱）漠里的骆驼受伤了，人们给他系上了（纱

沙）

四、给句子排队（5 分）

（

）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（

）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（

）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（

）我和爸爸正在菜园里拔草。

（

）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

五、照样子写一写(4 分)。

闻了闻

__

_ 了 __ _

_______

六、填上合适的词语（6 分）

（

猫头鹰

（

工作

七、把句子补充完整，最后在

1、

2、你知道

里加上标点符号。（12 分）

）地画画

（

）地宣布

（

）地

）的风筝

（

）的树叶

（

）的

神气极了

______ 极了

跑来跑去

____ 来____ 去

立刻喊起来

立刻

多么美丽

吗

3、我长大了想







，因为

4、小朋友们在雪地上

八、我会写(8 分)。

钅







艹

礻







犭

九、阅读理解(19 分)



小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂

风，在空中旋转着，翻滚着„„她战胜了北风大汉的阻拦，飞到









了田野、森林、高山、乡村和城镇„„

瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱



小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你





送棉被来了。”

小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总



是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉





被，又厚又软，她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。



1、这篇短文有

个自然段。（2 分）

1．填上合适的词语。（4 分）





























（

（

）的六角帽

）的身躯

（

（

）的棉被

）的泪珠

2 ．小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到

了

（5 分）

3．小雪花来到了田野，给麦苗儿送来了

带来了

，小雪花真

，为麦苗儿

啊！（4 分）

、

、

、

和

。

4．小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪儿，又会去做什么呢？聪明的

小朋友，请你想一想，照着样子写一写。（4 分）

例句:小雪花飞到田野里，为麦苗儿盖上又厚又软的棉被。

小雪花飞到

为

，

。

十、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，它们都是怎样的?图中的人会

做些什么？说些什么?（15 分）

人教版二年级语文上册第六单元测试题







班级

姓名

分数





一、选择适当的声母或韵母填空。（7 分）





n

l

s

sh





1．（

）iáng

（

）uō

（


娘

索

纱




ân

âng

ān

āng





2．f（

）

h（

）

shu（

）

奉

恨

拴





二、照样子，写字词。（10 分）





例：饥（饥饿）

机（机关）


始（

）

场（

）

昨（


____（

）

____ （

）

____ （





三、两个气球上的字有的可以组成另一个字，请你写一写。

w（

）

汪


姑（

） ____ （

）

富（

）

____
7 分）













































）


）


）ā

）
（
（

例：（门）+（日）→（间）


（

）

）

（

（

）+（

）+（

）+（

） →（

） →（

） →（

）

）

）

（


）+（

）+（

）→（

）→（

（





像这样的字还有许多，再试着写一写。


（





）+（

）→（

）

（

）+（

）→（

）

四、按要求写词语。（14 分）





1．立刻（表示时间短的）_________ ________

__________


2．赞助（表示帮助别人的） _________ _________ _________。


3．将下面意思相反的词语找出来，配成对。


闹

卖

缩

心爱

快活

少小

帮助

勤快


静

伸

买

老大

破坏

可恨

懒惰

难受


（


）一（

）一（

）一（

）一（

）

）

）

）

（

）一（

）


（


（

）一（

）


（


（

）一（

）


（





（

）一（

）

五、下面的词语搭配恰当吗?如果不恰当，请你改正。（8 分）





热爱的裙子（


）

）

）

冰冷的北风（

激动的心情（

欢笑地成长（

）

）

）

健康的身体（


诚实地问候（

六、发挥想象写句子。（7 分）





1．节日

爸爸

《故事大王》

幸福


_________________________________________ _____________


2．春天

阳光

小草






舞蹈

_________________________________________________ _____

七、在括号内填上恰当的词语。（12 分）





心爱

可爱

喜爱

喜欢

欢乐

欢快





我家养了一只小花猫，它长着一身黑白相间的毛，十分（


），我们一家人都

）

非常（



）它。小花猫最（

）吃鱼，吃鱼的时候，它总是一边吃，一边（

地“喵（miāo）一喵”叫着。我有一个（


）的玩具娃娃，小花猫常常在我不注意

的时候，咬着娃娃跑上跑下，逗得我们一家人哈哈大笑。

小花猫给我家带来了 （





）。

八、把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点。（6 分）





1．蓝树叶

林园园

不由得

看着

脸红了

这些


_______ __________________________________________________ ______


2．王强

没来

今天

怎么

上课


___________________ ____________________________________________

3．多么

苗家

读书

小姑娘

想

啊


_________ __________________________________________________ ____








九、读句子，正确的打“√”，错误的打“×（4 分）





1．科利亚得的是传染病，所以小朋友们不能去看望他。 （


）

2．清对淡，薄对浓，暮鼓对闹钟。



（

）

）

3．“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。 （


4 ．“我要给窗前的小树画一个红红的太阳。”应该用兴奋的语气读。

（





）

十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。（13 分）





（


）这里的空气多么新鲜!

）山谷里，一条小溪静静地流着。

）蓝蓝的天空飘着几朵白云。

）这里的风景多么美丽!

）远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

（


（


（


（



1．在括号里写上正确的序号。（5 分）

2．写颜色的词有：__________________________。（2 分）


3．写动作的词有：__________________________。（3 分）


4．用“多么”写一句话，看谁写得又对又好。 3
（

分）


_____________________________ _______________________





十一、读下面的儿歌。（12 分）

假如我是一颗星，


假如我是_____________河，

一条_____________的河，

那么我将永远，

一颗明亮的星，


那么我将永远，






闪烁在深蓝的天上。

为他人生存流淌。

假如我是一朵花，


假如我是_____________鸟，

那么我将展开翅膀，

飞到_____________

看看_____________

看看_____________


一朵美丽的花，


那么我将永远，


给大地带来芳香。


同学们，你们喜欢这首诗吗 ?未来的小诗人，展开你想象的翅膀，在文中


“——”处填上合适的词语，表达你的愿望。你也想露露身手吗 ?来试一试，自己再


编一首儿歌。

二年级语文上册第七单元测试评估卷

一、填上合适的词语

机灵的（









）

）

翠绿的（

蓬松的（

（

）

）

浓浓的（

（

）的波纹

）的景象




















（

）的浪花

（

）的小鱼


二、按要求写句子



太阳会把浅水洼里的水蒸干的。



浅水洼里实物水会被（



他把小鱼扔进大海。



（

）被（



足球被我踢进了大门。



（

）把（



湖面平静得像一面镜子。



„„像„„



三、我会连



浓浓的

春风

看得



讨厌



轻轻的

气味

唱得



破坏


）。

）。

）。

快乐

入神
















































轻






淡

蓝蓝的









旗帜

哭得

动听

喜欢

重

红红的

浓

四、课外阅读



天空

玩得

伤心

保护

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老





鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙



















特别长。刺猬的四（肢

枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰

的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一

样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（
qu
á
n ju
ǎ
n
）成

一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬

不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人

们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地

里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎

进瓜皮，一翻身就背（
b
ē
i b
â
i
）着瓜溜走了。

1
、小小裁判员：选择（

）里正确的读音或字词，用“√”画

出来

2
、看，我的词语火车多长啊！







月光→（ 光明 ）→（

）→（

）→（

） →（

）→（

）

< br>3
、我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。







4
、我来露一手：根据短文填空。

刺猬的头（





），眼睛和耳朵（

），牙齿（

）、（

），门牙（

）。

它们四肢（

），跑起来很快。爪子 （

了（









）。浑身长满

）。

5
、选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（

）里打“√”。

（
1
）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（

）

（
2
）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（

）

6
、想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

五、描写一种小动物



描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头



部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的？

二年级语文上册第八单元测试评估卷

一、我会把它们送回家。





一束

一束束

一束一束

一片

一片片

一片一片



1
、春天，每（

）叶子都闪着光。


2
、秋天，（

）的黄叶从树上落下来。


3
、（

）银杏叶像一把把小扇子。


4
、明明买了（

）鲜花。


5
、花店里有各种各样的鲜花，（

）的真好看！


6
、小木每天学包鲜花，（

），学得挺认真的。


二、把下列成语补充完整



奇（

）怪状

景色（

）人

层林（

）染



谷（

）登



八仙过（

）

助人为（

）

（

）中送炭



羿射（

）



女娲（

）天

引人（

）目

百花盛（

）


流不（

）



迫不（

）待

金光（

）
（


） 四海为（

）



言自（

）



三、选词填空



飘浮

飘扬

五



















后


川

自

1
、云在空中（















），碰到冷风就变成水珠落下来。

），广场显得更加美丽。

2
、彩旗迎风（

落下来

打下来

飘下来

冲下来

），人们就管我叫“雹子”。

1
、有时候我变成小硬球（

2
、豆大的雨点儿（

3
、一只老虎从山坡上（

4
、雪花从空中（

四、阅读理解



）。

）。

）。

彩虹

今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出





现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。



我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明



神，虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。”



我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，听空中有



许多小水滴。虹是由于阳光射到天空中的水滴里，分解成吃成赤、











橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。空气里

水滴越大，彩虹就越美丽。”

1、写出短文中表示颜色的词。

2、读第一自然段，表示彩虹出现时间的词是(

色彩的词是(

)，表示彩虹样子的词是(

)，表示彩虹

)。

< br>3、读第三自然段，找出表示产生虹的原因的句子，用横线画出来。





4、请你画一条弯弯的、五彩缤纷的彩虹。并以“我看到的彩虹„„”

续写一段话。