风流女帝-恶即斩

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一起作业网让小学英语作业变得更有趣

作者：黄锦苑

来源：《都市家教·上半月》2016年第06期

【摘 要】随着现代化信息技术的不断发展，互联网技术已经渗透到社会的方方面面。互
联网技术以强便 捷性，强互动性等突出特点为基础，冲击改观着传统教育方式及教育理念。小
学英语作为小学课程中重要 的课程，对教学质量有较高的要求，但是传统的教学模式并不能有
效的实现课堂的高效化，进而达成教学 质量的达标，因此小学英语教育迫切需要一种新式高效
的教学方式，互联网技术在小学英语教学中的应用 充分调动了学生学习的积极性，主动性，极
大程度的改观了这一现象，提高了小学英语教育的课堂效果及 教学质量。
【关键词】互联网技术；一起作业网；小学英语；教学质量
小学英语教育教学难度较大，传统的教学模式并不能使学生很好的掌握这门课程，因此，
使用互联网技术 进行教学是小学英语教学的必然趋势。合理使用网络高效的互动学习平台是小
学英语教学的关键点之一， “一起作业网”作为优质的网络学习平台，提供给学生丰富的学习资
源，以及各种有效的学习方式，对其 网站的正确使用能极大程度的提高学生学习的主观能动
性。不仅如此，“一起作业网”可以及时反馈学生 预习，作业，复习等情况，实现网络监测评
价，使教师能够及时掌握各个学生的学习动态，针对不同学生 的学习质量，制定相应的教学策
略，从而实现小学英语课堂教学的高效化，值得推广。
一、小学网络英语教学的可行性
伴随着社会经济的进步，互联网科技衍生的电脑，手 机等各类电子产品，早已普及到大多
数家庭当中。笔者就本校家庭情况进行了互联网覆盖率的统计，所有 家庭都有智能手机或电脑
和网络，因而所有在校学生家庭都具备小学网络英语教育的条件。言下之意，进 行小学网络英
语教育具有极高可行性。实施小学网络英语教育教学，可以通过让学生集体加入“一起作业 网”
的方式开展进行。在学校教学课程结束后，回到家中老师可以通过“一起作业网”，实现对学生作业完成度、知识点回顾度等多方面的监测评价，继而成功建立小学网络英语教学模式，提高
小学英 语教育教学的质效。
二、“一起作业网”在小学英语教学中的有效性
“一起作业网”平台之所以能够有效提高小学英语教学的质量，是由于“一起作业网”具备三
个极为优越 有效的教学模式：
其一为课堂同步化教学模式。作为辅助学习平台，与课堂的有机结 合，不脱离课内教学内
容才能实现学生学习质量的提高，“一起作业网”很好的做到了这一点，不仅同步 了学生学习的
课堂知识，使得学生能够进行复习，预习等过程，而且同步了全国小学英语教师的教学记录 ，