部编版小学语文三年级下册2《燕子》课后作业试题
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统编版三年级下册2.《燕子》课时考点练习
《燕子》第一课时考点
一．看拼音写词语。
còu chéng chuī fú jù
jí xíng chéng lüè guò
ǒu ěr
zhān shuǐ xiāｎ xì pí juàn jǐ hén
二．用 “ ” 给加点字选择正确读音。
闲散（sàn sǎn ）
纤细（qiāｎ xiāｎ） 木杆（gān gǎn）
．
伶俐（línɡ lín
） 横掠 （lüè luè） 几痕（hén héng）
．．．
似的（ sì shì
） 笔杆（gān
gǎn） 蒌蒿（gāo hāo）
．
三．在括号里填上恰当的词语。
（ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的春天
（ ）的小燕子（ ）的尾巴 （ ）的图画
（ ）的天空 （ ）的湖面
四．填空。
1.
花,青的草,
的叶，都像
似的
来,形成
了
的春天。
2.一身
的羽毛,一对
的翅膀,加上
似的尾巴，
了那样 的
的小燕子。
第二课时考点
一．选择正确答案。
1.下列词语中注音全部正确的一项是（ ）
A.似的（ sì ）
纤细（qiāｎ） 木杆（gān ）
．．
B.伶俐（lín ）
横掠 （luè） 几痕（hén ）
．．．
C.闲散（sǎn ）
笔杆（gǎn） 蒌蒿 （hāo）
．．．
D.惠崇( cóng )
蒌蒿 ( gāo ) 河豚(ｔúｎ )
．．．
2.
下列词语中有错别字的一项是（ ）
A.乌黑 剪刀 活泼 春日
B.吹佛 洒落 赶集 聚拢
C.形成 加入 春光 湖面
D.偶尔 纤细 电线 闲散
3. 下列词语搭配错误的一项是（ ）
A.一（身）羽毛 B.一（双）翅膀 C. 一（圈）波纹 D. 几（痕）细线
4.下列词语不全是互为反义词的一项是（ ）
A.乌黑——雪白
轻快——笨重 B. 聚拢——分散 伶俐——愚蠢
C.偶尔——经常 活泼——呆板
D.平添——增添 闲散——悠闲
5.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（
）。
A.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可
爱的活泼
的小燕子。
B.如毛的细雨由天上洒落着。
C.青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
D.叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
6.下列句子中没有语病的一项是
( )
A.随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
B.一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。
C.通过班主任老师的耐心帮助，使我改正了缺点。
D.清风微微地吹拂着。
7.下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）。
A.多么有趣的一幅图画啊！ B.这难道不是一幅有趣的图画吗？
C.这难道是一幅有趣的图画吗？ D.这怎么不是一幅有趣的图画呢？
8.
下列诗句与春天景色无关的一项是（ ）。
A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？
B.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
D.
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
二、阅读理解：
二三月
的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条
万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，
绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成
了（
）的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞
来，加入了这个（
）的图画中，为春光平添了许多生趣。
1.在括号里填上合适的词语。
2.这段话写了哪些景物？
3.读了这段话，你想到了哪些描写春天的诗句？写两句。
4.这篇课文写的是燕子，作者为什么还要描写烂漫无比的春天呢？
参考答案：
第一课时
一、凑成 吹拂 聚集 形成 掠过 偶尔 沾水 纤细 疲倦 几痕
二sǎn xiāｎ gān línɡ lüè hén shì gǎn hāo
三
1.乌黑 轻快有力 烂漫无比 伶俐可爱 剪刀 光彩夺目 旷亮无比 波光粼粼
2.红的白的黄的 绿 赶集 聚拢 烂漫无比 （2）乌黑 轻快有力 剪刀凑成
可爱 活泼
第二课时考点
一1.C 2,B 3.B 4.D 5.D 6.D 7.C 8.D是初夏
二
1.灿烂无比 光彩夺目
2.清风、细雨、柔柳、花、草、叶、小燕子等。
3.如：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
4.燕子是动态，春天的景色是静态的，动静结合，更能衬托出燕子的活泼机灵。