新人教版,一年级数学下册,练习十六
刘心图片-思亲曲
第七课时 练习十六
教学内容：
课本71、72、73页的练习十六。
教学目标：
1．通过练习，学生能正确、熟练地进行两位数减一位数、整十数的口算，提高口
算速度。
2．通过合作交流、自主探索，学会运用所学知识解决实际问题。
3．养成认真计算、自觉检查的良好学习习惯。
教学重、难点：
熟练而正确地进行两位数减一位数、整十数的口算。
教法：
采用指导教学法，引导学生对两位数减一位数、整十数计算方法进行复习和巩固。
学法：
采用自主探究法，学生在小组内自主探究、操作，加强对计算方法的应用。
教学准备：
投影、练习本。
教学过程：
一、复习铺垫
师：谁能说说两位数减一位数、整十数的计算方法是什么？
学生个别汇报。
二、师生互动，探究新知
1．出示课本第72页练习十六的第6题。
让学生判断算
法是否正确，有不对的进行改正。再个别汇报，汇报时要说说错在哪
里，可以怎样改正。
2．出示课本第73页练习十六的第10题。
要求学生独立完成。
3．出示课本第73页练习十六的第11题。
让我们来进行一个“夺红旗”的竞赛，看看谁能先夺到红旗。
学生独立完成，个别汇报结果。
4．出示课本第73页练习十六的第12题。
让学生说说这道题的题意，计算时要注意什么。
有趣的竞赛活动，可以激发学生的积极性，使计算不再那么枯燥和单调。
5．出示课本第73页练习十六的第13题。
学生认真观察，说出有用的数学信息，和所要求
的问题。学生独立完成，个别汇报，
说说自己的想法。
思考一下，该怎样列式？
三、巩固新知
1．课本第73页的第14题。
让学生先说说得数十位上的数字，再计算。
学生汇报，独立完成。
2．课本第73页的第15题。
说说从图中知道哪些数学信息。
3．课本第73页练习十六的思考题。
讨论，说说自己的想法，全班交流。
四、全课小结
师：这节课你不什么收获？
学生汇报。
作业设计：
《练习册》中相应的练习。
板书设计：
两位数减一位数、整十数
1．相同数位上得数相减
2．当个位不够减时，向十位借“1”