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四年级下册品德与社会全册教材分析
教学内容: 1、游戏里的规
2、学校里的规则
3、社会生活中的规则
4、国家的规则
5、国际交往的规则
6、怎样面对烦恼
7、怎样面对困难
8. 怎样面对压力
9、怎样面对失败
10、爱惜自己的名誉
11、维护自己的尊严
12、走进购物场所
13、这些东西哪里买
14、购物的学问
15、维护我们的合法权益
教学目标:
1、通过活动，让学生了解游戏中的规则， 学校中的规则，社会生活
中的规则等，并在生活中时时处处遵守规则。
2、引导学生了解一些 排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中
的不如意，做一个快乐的人。

3、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情
绪。
4、通过活动了解并学会利用商品价格变化规律，学会看包装袋或商
品说明书中的有关信息，能 根据包装袋上的信息识别商品的真伪、优
劣；初步具有消费者自我保护意识。
5、在交流中能 清楚表达自己的观点，能够与他人平等的交流与合作；
并知道在购物时出现问题该如何保护自己的权益。
6、初步形成学生法制观念和规则意识，在生活中诚实守信。
教学重点：
1、通过 活动，让学生了解游戏中的规则，学校中的规则，社会生活
中的规则等，并在生活中时时处处遵守规则。
2、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中
的不如意，做一个快乐的人 。
3、通过活动了解并学会利用商品价格变化规律，学会看包装袋或商
品说明书中的有关 信息，能根据包装袋上的信息识别商品的真伪、优
劣；初步具有消费者自我保护意识。
教学难点：
1、通过活动，让学生了解游戏中的规则，学校中的规则，社会生活
中的 规则等，并在生活中时时处处遵守规则。
2、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对 生活中
的不如意，做一个快乐的人。

3、通过活动了解并学会利用商品价 格变化规律，学会看包装袋或商
品说明书中的有关信息，能根据包装袋上的信息识别商品的真伪、优劣；初步具有消费者自我保护意识。
课时划分：15课时
进度计划
时间
9月
9月
9月
9月
10月
10月
10月
11月
11月
11月
11月
12月
12月
12月
12月

周次
第一周
第二周
第三周
第四周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十六周
第十七周
教学内容
1、游戏里的规则
2、学校里的规则
3、社会生活中的规则
4、国家的规则
5、国际交往的规则
6、怎样面对烦恼
7、怎样面对困难
8. 怎样面对压力
9、怎样面对失败
10、爱惜自己的名誉
11、维护自己的尊严
12、走进购物场所
13、这些东西哪里买
14、购物的学问
15、维护我们的合法权益