满月酒答谢词-形容多才多艺

小学语文三年级下册期末总复习资料
一、词语部分
（一）听写词语
聚拢 增添 荡漾 演奏 莲蓬 舞蹈 蜻蜓 饱胀 衬衫 裸露 舒适 特殊 饲养 窟窿
盘缠 后悔 劝告 寓言 裂开 打猎 燕子 大雁 安慰 犹豫 将来 照顾 议论 稚嫩
享受 迅速 唾沫 掩盖 血型 麻烦 庄稼 存在 预防 繁殖 悬挂 年龄 晚霞 漆
黑
售卖 端正 屏幕 蔬菜 纠正 冶炼
悲惨 叮嘱 羡慕 疲倦 裁剪 射箭
竭尽全力 迫在眉睫 翩翩起舞
（二）多音字
zháo (着火)（着急）
说）
着 zhe (看着)
zhuá(着落) (着手)
（假期）
sì(似乎)（相似） ji
阳)(朝霞)
似
朝
shì(似的) ji
（朝向）
piào (漂亮)
境)（处理）
漂 piǎo (漂白) (漂染)
piāo(漂浮)（漂流）
（处所）
chòng(冲劲)（冲着）
（摔倒）
冲
灌溉 渠道 燃烧 掠过 骤降 湛蓝
舒缓 替换 奔腾 仿佛 黎明 缺少
无影无踪 恋恋不舍 审视 纠正
ào (调动)（调课） ji
调
tiáo (调皮)（调整） ji
àng(将士)（将领）
将
āng（将来）(将军) ch
chóng（重复）(重逢)
重
zhòng（重量）(重要) ch
ái (还有)（还是）
还
欧洲
探索
ǎ(假装)（假
假
à(放假)
zhāo(朝

áo(朝代)
chǔ(处
处
ù(住处)
dǎo (倒闭)

熟悉
队伍
di





h

倒
chōng(冲水)（冲锋） huán(还手)（归还） dào (倒背
如流)（倒是）
piàn(便宜)（便价） mò(淹没)（沉没） shān (扇动)（扇风）
便 没
扇
biàn(方便)（便利） méi (没有)（没事） shàn (扇子)
（扇贝)
mú (模子)（模样） gěi (送给)（递给） shě(取舍)
（舍得）
模 给
舍
mó (模范)（模型） jǐ (给予) shè
(宿舍)（房舍）
jiāo(教书) （教书匠） xiào(学校)（校园） xì(关系)（系
列）
教 校
系
jiào(教学) （教育） jiào(校对)（校正） jì(系鞋带)
（系上）
chāi (出差)（差事） luò(落后)（落实） cān (参
加)（参选）
差 chà (相差)( 差得远) 落 là (丢三落四) 参 chēn(参差不
齐)
cī (参差) lào(落下)（落枕） shēn(海
参)（人参）
chā (差别) (差异)
juàn（羊圈）（牛圈） fèng（缝隙）（裂缝） xuē（削减）（削弱）
圈 缝 削
quān（圆圈）（圈套） féng（缝补） xiāo（削皮）（削笔）

zài（运载）（载货）
载
Zǎi（记载）（刊载）
（三）在括号中填上适当的词语
1、填形容词
（乌黑光亮）的羽毛 （俊俏轻快）的翅膀 （活泼机灵）的小燕子 （整整齐齐）的队伍
（尖尖）的嘴巴 （红色的）的爪子 （灵活透亮）的眼睛 （陡峭的）的石壁
（清脆）的叫声 （光彩夺目）的春天 （美丽可爱）的世界
（碧绿）的大圆盘 （嫩黄色）的小莲蓬 （洁白）的衣裳
（美丽）的鲜花 （芬芳）的花香 （清朗）的光辉
（绿茸茸）的草地 （金灿灿）的金子 （红艳艳）的花朵
（白茫茫）的雾 （黑乎乎）的山洞 （红彤彤）的太阳
（绿油油）的禾苗 （暖烘烘）的房间 （雪白）的浪花
（洪亮）的声音 （坚强）的意志 （严肃）的神情
（成千上万）的燕子 结结实实的（橡树）

天空（湛蓝深远 ） 森林（郁郁葱葱） 河水（清澈见底）
大雪（漫天飞舞） 山路（弯弯曲曲） 楼房上（彩旗飘扬）
街道上（人山人海） 马路上（人来车往） 教室里（鸦雀无声）
竭尽全力地（救援） 锲而不舍地（工作） 聚精会神地（上课）
（认认真真）地看 （开开心心）地唱 （快快乐乐）地玩
（慢慢吞吞）地走 （吞吞吐吐）地说 （目不转睛）地盯着
（迫不及待）地开电脑 （恋恋不舍）地离开 （亲切）地说

美得（耀眼） 乐得（精彩）（轻松） 时间过得（飞快）
吓得（心惊胆颤）（面如土色）
2、填动词
（掩饰）痛苦 （停止）哭泣 （购买）药品 （皱着）眉头
（擦拭）酒精 （商量）事情 （讨论）总是 （检阅）队伍
（叨）小羊 （劝）邻居 （射）大雁 （画）杨桃
（挺着）大肚子 （瞪着）眼珠子 （竖着）大拇指 （拍）肩膀
（灿烂）的阳光
（可爱）的翠鸟









（老老实实）地画
（情不自禁）地欢呼
（安全）地航行
节目表演得（精彩）
（握紧）拳头
（纠正）错误
（鼓着）腮帮子
（耸）鼻子
（甜蜜）的微笑
（黄澄澄）的稻田
（软绵绵）的沙发
（ 珍贵）的礼物
（清澈见底）的小溪
空气（清新甜润）
草地上（鲜花盛开）
天空 中（星光闪烁）
七嘴八舌地（讨论）

（伸）脖子 （壮）胆子 （换）衣服 （拿）手杖 （追）太阳
（提）手袋 （迈开）脚步 （闭）眼睛 （举起）小手 （掩盖）痛苦
（吸取）经验 （抢救）生命 （伸展）枝条 （抄）生字 （端）盘子
（种）庄稼 （扛）大米 （救）燕子 （砍）树木 （劝）朋友
（登）高山 （燃烧）着熊熊大火 （奔腾）着朵朵浪花 （飘浮）着朵朵白云
（排除）忧伤 （增添）生机 （发出）警报 （打消）念头
气得（七窍生烟）（冒烟） 吓得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四处逃窜）
3、填量词
一（对）翅膀 一（支）赞歌 一（阵）风 一（朵）荷花 一（幅）画
一（片）花瓣 一（首）歌曲 一（缕）阳光 一（身）羽毛 一（眼）清泉
一（束）金光 一（串）珍珠 一（把）斧头 一（件）事 一（双）小手
一（块）庄稼地 一（个）山坡 一（座）大山 一（句）话 一（条）小河
一（道）深沟 一（场）大雨 一（栋）楼房 一（束）鲜花 一（颗）牙齿
一（面）红旗 一（次）旅行 一（台）电脑 一（张）嘴巴 一（列）火车
一（张）报纸 一（件）衬衫 一（篇）课文 一（辆）车 一（台）节目
一（杯）水 一（轮）红日 一（份）帐单 一（门）绝招 一（条）公路
（四）形近字
倦（疲倦）（困倦） 稻（稻田）（水稻） 载（运载）（载货） 蜻（蜻蜓）
圈（羊圈）（圆圈） 蹈（舞蹈）（手舞足蹈） 裁（裁剪）（裁员） 睛（眼睛）

悔（后悔）（悔恨） 既（既然）（既而） 响（音响）（响亮） 默（沉默）
诲（教诲）（诲人不倦） 即（即使）（立即） 晌（晌午）（半晌） 墨（墨水）

殖（繁殖）（殖民地） 渴（口渴）（渴望） 睡（睡觉）（午睡） 洒（洒水）（洒满）
值（值日）（价值） 喝（喝水）（喝采） 唾（唾沫）（唾液） 酒（喝酒）（红酒）

炼（冶炼）（锻炼） 竖（竖立）（竖起） 罐（陶罐）（水罐） 陡（陡峭）（笔陡）
练（练习）（操练） 坚（坚定）（坚强） 滙（灌溉）（灌注） 徒（徒弟）（师徒）

辩（辩论）（争辩） 借（借书）（借钱） 说（说话）（说谎） 副（副手）（副业）
辨（分辨）（辨别） 猎（猎人）（打猎） 悦（喜悦）（悦耳） 幅（篇幅）（幅度）

辫（辫子） 惜（可惜）（怜惜） 脱（脱离）（逃脱） 逼（逼迫）（逼供）

挣（挣脱）（挣扎） 吵（吵架）（争吵） 缘（缘分）（因缘） 舔（舔毛）（舔水）
睁（眼睁睁）（睁眼） 抄（抄写）（抄书） 绿（绿色）（碧绿） 添（添加）（增添）

竟（毕竟）（竟然） 底（底面）（底下） 晓（晓得）（破晓） 渐（逐渐）（渐进）
兗（竞赛）（竞技） 抵（相抵）（抵制） 饶（富饶）（饶恕） 惭（惭愧）（自惭）

盆（脸盆）（盆地）
盘（盘缠）（盘子）

鸭（鸭子）（水鸭）
鸦（乌鸦）（鸦片）

宿（住宿）（宿舍）
缩（缩小）（紧缩）

狠（凶狠）（狠毒）
狼（狼狈）（大灰狼）
（五）同音字
cuì fù
清（脆） （腹）部
（翠）鸟 （复）习
liè yàn
（猎）人 大（雁）
（裂）开 （燕）子
zhì xiǎng
（志）气 （享）受
（稚）嫩 （响）亮
（制）造 思（想）
yì fàn
偷（小偷）（偷看） 佛（仿佛）（佛祖） 幕（夜幕）（屏幕）
愉（愉快）（欢愉） 拂（吹拂）（拂晓） 慕（羡慕）（爱慕）
搏（搏击）（搏斗） 校（学校）（校园） 络（网络）（熟络）
博（博学）（博士） 较（比较）（计较） 洛（洛阳）
暖（暖和）（温暖） 俊（英俊）（俊杰） 疼（心疼）（疼爱）
缓（缓慢）（缓缓） 梭（穿梭）（梭子） 痛（痛苦）（疼痛）
异（奇异）（异同） 继（继续）（继承） 旅（旅行）（旅游）
导（向导）（教导） 断（断裂）（断开） 旋（回旋）（旋转）
bì jiàn lì yù
墙（壁） 弓（箭） （厉）害 （愈）合
（碧）绿 利（剑） （历）史 （寓）言
shū suō jù gù
（舒）服 （缩）小 团（聚） （故）事
特（殊） 穿（梭） （俱）乐部 照（顾）
xiāo zhēn jì mò
今（宵） 眼（睁）睁 立（即） 沉（默）
云（霄 ） （挣）扎 （既）然 （墨）绿
（消）灭 （争）气 （寄）信 淹（没）
xī shǔ tuó tāo

（议）论 吃（饭） 熟（悉） 老（鼠） （驮）米 （掏）钱
（意）思 （犯）人 （熄）灭 （暑）假 骆（驼） （滔）滔不绝
（六）反义词
危险对（安全） 轻松对（沉重） 相信对（怀疑） 减少对（增加） 容易对（困难）
宽敞对（狭窄） 成功对（失败） 暂时对（永远） 柔软对（坚硬） 喜悦对（哀伤）
幸福对（痛苦） 出现对（消失） 开始对（结束） 安静对（喧哗） 弯曲对（笔直）
扩大对（缩小） 黑暗对（光明） 快乐对（悲伤） 前进对（后退） 轻柔对（粗重）
粗暴对（温柔） 防御对（进攻） 错误对（正确） 细小对（粗大） 沉重对（轻盈）
出现对（消失） 隐藏对（显露） 高兴对（伤心） 一无所有对（应有尽有）
劣对（优） 懒对（勤） 喜对（悲） 升对（降） 好对（坏）
深对（浅） 疏对（密） 富对（穷） 输对（赢） 笑对（哭）
动对（静） 功对（过） 偏对（正） 善对（恶） 得对（失）
吞对（吐） 进对（退） 始对（终） 呼对（吸） 憎对（爱）
略对（袢） 攻对（守） 是对（非）
（七）近义词
舒适----舒服 叮嘱----嘱咐 审视----审察 假若----假如 温暖----暖和
宽敞----宽阔 壮观----雄伟 安静---- 宁静 喜悦----快乐 立即----立刻
喜爱----喜欢 增添----增加 疲倦 ----疲劳 纠正----改正 挑选----挑拣
灵巧----灵活 启示----启发 清楚----明白 赞扬----赞美 忧伤——悲伤
注视——凝视 鲜艳——艳丽 呼吁——号召 立即——立刻 锐利——尖锐
展开——张开 破裂——破碎 姿势——姿态 仿佛——好像 失望——灰心
灵活——灵敏 搜索——搜寻 荒凉——荒芜 收获——收成 高兴——兴奋
特殊——特别 一眨眼——一瞬间 提心吊担——心惊胆战 面如土色——面如死灰
迅速----快速、神速 机灵---- 机警、灵活 好像----好似、犹如、仿佛
（八）一字组多词
赞（赞叹）（赞扬）（赞美） 复（复习（反复）（重复） 渡（渡过）（过渡）（渡船）
顾（顾客）（顾及）（顾问） 愉（愉快）（愉悦）
（九）各种各样的说
1、高兴的时候：微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说
2、生气的时候：严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说
3、疑惑的时候：惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问

（十）词语解释：（根据词义写词语）
光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。
万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。
挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。
小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。
零零星星：零碎的，少量的。
欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。
成千上万：形容数量非常多。
饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。
皑皑白雪：洁白的雪。
郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。
清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。
应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。
沉默不语：不说话。
不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。
亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。
南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。
惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。
大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。
孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。
密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。
连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。
若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。
恍然大悟：形容忽然醒悟过来。
日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。
受益无穷：得到数不尽的好处或利益。
鸦雀无声：形容非常静。
情不自禁：控制不住自己的感情。
人山人海：形容聚集的人很多。
诚心诚意：形容非常真诚。
脱口而出：不假思索，随口说出。

异口同声：形容很多人说同样的话。
神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。
左顾右盼：向左右两边看。
寂然无声：形容寂静的样子。
四面八方：各个方向。
七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。
迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。
喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。
如愿以偿：愿望得到实现。
蹑手蹑脚：形容走路时轻手轻脚的样子。
小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
寸草不生：连小草都不生长。形容十分荒凉。
古往今来：从古代到现在。
五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。
迫不及待：急迫得不能再等待。
目不转睛：不转眼珠地（看），形容注意力集中。
恋恋不舍：形容舍不得离开。
顺流而下：顺着水流的方向行驶。
无影无踪：没有任何踪迹。
荒芜人烟：十分荒凉，没有人家。
身无分文：身上没有一文钱。形容极其穷困。
趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。
名不虚传：传播的好名声一点不虚假。
琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）
和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
栩栩如生：形容非常生动，像活的一样。
爱不释手：喜爱得舍不得放下。
语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。
清晰可辨：清楚，可以辨别出来。
纵横交错：竖的横的交叉在一起。
下落不明：不知道所要寻找的人或物所在的地方。

闻名遐迩：远近有名，形容名声很大。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。
面如土色：脸色跟土一样，没有血色。
欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。
熊熊大火：形容火势旺盛。
奋勇前行：鼓起勇气向前行进。
泣不成声：哭得发不出声音。
人烟稀少：居住的人很少。
提心吊胆：形容十分担心和害怕。
田地荒芜：田地因无人耕种或管理而长满野草。
面如土色：因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。
例如：根据句子意思，写出词语。
田地因无人耕种或管理而长满野草。 （田地荒芜）
因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。 （面如土色）
二、积累部分
（一）四字词语
（1）带有数字的成语
四面八方 七嘴八舌 成千上万 百发百中 千变万化 九死一生 一心一意
三心二意 低三下四 万紫千红 十全十美 三言两语 千真万确 万无一失
（2）带有反义词的成语
少见多怪 大同小异 南辕北辙 异口同声 大材小用 口是心非 上行下效
内柔外刚 公报私仇 左右为难 出生入死 远交近攻 天长地久 反客为主
（3）带有重叠词的成语
零零星星 郁郁葱葱 实实在在 缝缝补补 结结实实 吞吞吐吐 浩浩荡荡
（4）AABC的成语
孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不断 夸夸其谈 滔滔不绝 头头是道 彬彬有礼
面面俱到 欣欣向荣 栩栩如生 恋恋不舍 历历在目 源源不断 翩翩起舞 息息相关

（5）ABAC的成语 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 自言自语 有声有色 自作自受 全心全意
（6）AABB 结结实实 零零星星 郁郁葱葱 密密麻麻 遮遮掩掩
（7）ABCC 风尘仆仆 白发苍苍 风度翩翩 白雪皑皑 生机勃勃

（8）喜欢读书： 博览群书 勤学好问 学而不厌 过目成诵
努力工作： 废寝忘食 锲而不舍 脚踏实地 竭尽全力 坚持不懈
（9）注意力集中： 专心致志 聚精会神 目不转睛 全神贯注
（10）描写鲜花 光彩夺目 群芳吐艳 姹紫嫣红 万紫千红 芬芳迷人
描写春天： 莺歌燕舞 花红柳绿 春风得意 春暖花开 春和日丽
春风化雨 春花烂漫 春光明媚 春暖花开 春色迷人
描写夏天： 烈日炎炎 烈日中天 骄阳似火 挥汗成雨 汗如雨下
描写山林： 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴

（11）自然现象：
落英缤纷 满天飞舞 群芳吐艳 万紫千红 姹紫嫣红
层峦叠翠 苍翠欲滴 崇山峻岭 连绵不断 悬崖峭壁
旭日东升 喷薄欲出 夕阳西下 皓月当空 万里无云
水平如镜 清澈见底 清新甜润 郁郁葱葱 冰天雪地
四面八方 熊熊大火
（12）人物情感：
孤苦伶仃 饥寒交迫 孤单失群 垂头丧气 诚心诚意
和睦相处 自由自在 恍然大悟 羞愧万分 情不自禁
诚心诚意 小心翼翼 津津有味 恋恋不舍 大惊小怪
铁面无私 刚正不阿
（13）人物动作：
沉默不语 一动不动 不约而同 翩翩起舞 长途跋涉
异口同声 张口结舌 七嘴八舌 赞不绝口 目不转睛
彬彬有礼 交口称赞 痛改前非 悔过自新 博览群书
勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志
废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地
（14）形态样子：
小巧玲珑 若隐若现 栩栩如生 惟妙惟肖
（15）人物能力：
妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通 聪明能干
滔滔不绝 头头是道
光彩夺目
连绵起伏
湛蓝深远
一望无际
和颜悦色
迫不及待
气焰嚣张
腾云驾雾
爱不释手
孜孜不倦
聚精会神
闻名遐迩

（16）寓言道理：
亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷
光阴似箭 日月如梭 开门见山 一目了然 大材小用 小题大做
三长两短 七上八下 百发百中 百步穿杨
（17）数量：
成千上万 多多益善 琳琅满目 应有尽有 五湖四海 家家户户
古往今来 源源不断 零零星星 结结实实
（18）表示情况：
迫在眉睫 息息相关 持续不断 连绵不绝 身无分文 穷困潦倒
游人如织 人山人海 往事如烟 历历在目 面面俱到 十全十美
兴兴向荣 蒸蒸日上 当头一棒 妙不可言 专心致志 必不可少
（19）动物成语：
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山
骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途
牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 画龙点睛 降龙伏虎
惊弓之鸟

（二）名句、名言、农谚、歇后语等
（1）与夏天有关的古诗名句
万壑树参天，千山响杜鹃。（王维） 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）
雨里鸡鸣一两声，竹溪村路板桥斜。（王建）
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）
（2）和思想有关的谚语
绳在细处断，冰在薄处裂。 亲自下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看水面平发镜，要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。
（3）和气象有关的农谚。（懂得根据农谚来判断天气）
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今朝露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

早烧雨，晚烧晴。 蚂蚁搬家蛇过道，燕子低飞雨就到。
鸡儿上架早，明日天气好。 长虫过道，大雨就到。
（4）与友谊有关的名句
海内存知己，天涯若比邻。（送给即将分手的朋友）
海上生明月，天涯共此时。
久旱逢甘雨，他乡遇故知。
岁寒知松柏，患难见真情。（送给同甘共苦的朋友）
千里送鹅毛，礼轻情谊重。
(5) 歇后语
八仙过海——各显神通 （用在大家各出各的主意时）
孙悟空大闹天宫——慌了神
包公断案——铁面无私。（形容一个人办事坚持原则，不谋私利，可用上这个歇后语）
姜太公钓鱼——愿者上钩 （比喻心甘情愿地上别人的圈套。可用上这个歇后语）
张飞穿针——粗中有细 （可以用在有勇有谋的人身上）
韩信点兵——多多益善 （用在乐于助人，助人为乐）
老鼠过街——人人喊打 （比喻害人的东西，人们一致痛恨的，可用上这个歇后语）
兔子的尾巴——长不了。
猪鼻孔插葱——装象（相）。
茶壶里煮饺子——有货倒不出。
打开天窗——说亮话。
捡了芝麻丢了西瓜——因小失大。
井水不犯河水——互不相干。
浪子回头——金不换。

（6）珍惜时间的格言
花有重开日，人无再少年。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少壮不努力，老大徒伤悲。
我生待明日，万事成蹉跎。
一日之计在于里，一年之计在于春。
光阴似箭，日月如梭。

13
（7）说“言”
表示吉祥的话叫吉言。 精炼著名的话叫格言。
应允别人的话叫诺言。 诚恳劝告的话叫忠言。
宣誓所说的话叫誓言。 临走写下的话叫留言。
不满报怨的话叫怨言。 8.生前留下的话叫遗言。
（8）分类积累名人名言
1、关于读书的：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。（高尔基）
2、关于珍惜时间的：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3、关于勤奋学习的：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4、关于立志成材的：有志者事竟成。
5、关于谦虚的：谦受意，满招损。
6、关于积累的：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
7、关于读书有益的：读书破万卷，下笔如有神。
（三）把句子补充完整
1、 如果没有水，(大地会干枯)。
如果没有太阳，(就没有我们这个美丽的世界)。
如果没有电，(就没有我们现代化的工业)。
2、自从有了女娲创造了人类，(大地到处是欢歌笑语)。
自从有了西门豹的管理，(邺年年都有好收成)。
自从有了太阳的光辉，(就有了这个可爱的世界)。
自从有了机器人，(给人类的生活带来了极大的方便)。
三、句子
1、比喻句。
（1）燕子的尾巴似剪刀。
（2）翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。
（3）翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。
（4）翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。
（5）咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。

（6）高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。
（7）翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。
（10）蒲公英的花好像我们的手掌。
（11）平静的湖面像镜子。
（12）弯弯的月亮像小船。
13

14
（13）红红的太阳像火球。
（14）绿绿的草地像地毯。
（8）又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
（15）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
（16）画家的心潮像海浪一样翻腾着。
（9）孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。
2、变句式
变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句；陈述句改为反问句 。做这样的练习，一
要看清要求（或例句），明确是要变换什么；二要注意变换后的句式不能改变句子的 意思；三要掌握
一定的方法；四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏 写某些内
容，写错别字等。
（1）改为反问句。
A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。
例：我们是中国人，我们爱中国。
我们是中国人，我们怎能不爱中国呢？
．．．
B、将肯定变为否定。（“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等）
例：马跑得越快，离楚国就越远了。
．
马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
．．
3、句末加语气词“呢”或“吗”。
4、句末改为问号。（“。”改为“？”）
（2）改为把字句。
方法一般是在“谁 做了 什么”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。改成“谁 把
什么 做了”
例：小明画好了五角星。
．．．
小明把五角星画好了。
．．．．
（3）改为被字句。
在“谁 做了 什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁 做了”改成“什么 被
谁 做了”
例： 小明吃了五个杨桃。 五个杨桃被小明吃了。
．．．．．．．．．．
3、修改病句

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修改病句。首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：
⑴句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“谁 在干 什么”）→添加缺少的成分
⑵用词不当（如，近义词或关联词用错）→换合适的词语
⑶搭配不当（如，句子中某些词语在 意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语
言习惯）→改成合适的搭配
⑷语序混乱→调整语序
⑸前后矛盾→改或删
⑹重复罗嗦→删
在修改病句 中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，
．．．．．． ．．．．
要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。
4、标点符号
标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。它能够在书面语言中表示语句的停顿，语气语调和词语的性质、作用，帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感。三年级学生要掌握常用的标点符号，
其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等6种标点符号要求学会使用。
标点符号歌。
标点符号很重要，组成文章不可少。
该用哪种小符号，都要认真来思考。
意思未完用逗号，一句完了用句号。
喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。
并列词语用顿号，并列分句用分号。

四、阅读
(一)古诗。
1、《咏柳》唐 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
．．
（1）妆：打扮。 （2）绦：用丝编成的带子。
（3）读了这首诗，我好象看到了高高的柳树，长满了翠绿的叶子。我想 到了在春风的吹拂下柳树的枝
条在翩翩起舞的样子。
2、《春日》唐 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
．．．．．．．．．．

提示下文用冒号，对话引用加引号。
书文名称要标明，前后加上书名号。
有些意思要省掉，可以加个省略号。
转折解释破折号，表示注释加括号。
标点符号用准确，文章清楚都称好。
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（1） 胜日：天气晴朗的好日子。 （2） 寻芳：游春，踏青。
（3） 等闲：平常、轻易。 （4）“等闲识得”是容易识别的意思。
（5）. 东风：春风。
（6）读了这首诗风我想作者在泅水河畔会看到盛开的迎春花，活泼可爱的燕子，翠绿的柳树等。
3、《七巧》 唐 林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
4、《嫦娥》 唐 李商隐
云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
抄写句子： 学会积累文中优美词语，精彩句段。可以采用听写的方式，做适当的检查，
强化记忆。抄写时做到：不多 字，不落字，标点也要抄正确，书写工整规范。
（二）抄写句子
第1课《燕子》：课文的语言优美，我要把喜欢的句子抄下来。
第10课《惊弓之鸟》：我要把喜欢的词语抄下来。
第11课《画杨桃》：课文里有些句子意思深刻，我想抄下来。
第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。
第15课《争吵》：我要把父亲说的话抄下来，再体会体会。
第17课《可贵的沉默》：我要把自己喜欢的词句抄下来。
第22课《月球之谜》：我要把自己认为写得好的词句抄下来。
第25课《太阳是大家的》：我想把自己感兴趣的诗句抄下来。
第26课《一面五星红旗》：我要把感人的句子抄下来。
第27课《卖木雕的少年》：我发现文中有许多四字词语，如“名不虚传”我想抄下
来。
第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，我要抄下来。
（三）课文
1、听到消息后 ，居民们纷纷（走出）家门，（冒着）料峭的春寒，（顶着）满天飞舞的
大雪，（踏着）冻得坚硬的山路 ，四处（寻找）冻僵的燕子。
读了这段话，我仿佛看见了（人们为了拯救燕子，在满天飞舞的大雪 中，四处寻找
燕子那种艰辛的境况）。
2、养羊人听了街坊的劝告，（修好了羊圈），结果（他的羊再也没丢过）。楚国人不听人

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的劝告，结果（他永远也到 不了楚国）。这两个寓言故事告诉我们：（人们在做事情的
时候，要注意接受中国人的建议和劝告）。
3、大雁叫得悲惨，是因为（它受了箭伤，又孤单失群）
4、大家把视线集中在博莱克身上， 是因为（博莱克是一名残疾儿童，但他的表现与其
他一样出色）。
5、太阳还做了许多的好事 ，她让（小草更绿了），她让（小树更挺拔了），她让（森林
更加茂盛了），（春天变得更加灿烂美丽） ，她让（我们的生活充满生机）！
6、电脑网络的功能真多，可以（迅速查找各种信息），可以（用电 子信箱和全世界的
小朋友建立联系），还可以（网上购物）。
7、《卖木雕的少年》一文中， “我“的遗憾是（不能把这件精美的木雕带回国）。非洲少
年的遗憾是（中国人帮助过非洲人民，他却不 能给中国阿姨一个小小的木雕）。于是
他做了个（一模一样却只有拳头大小的小象墩送给我）。
8、《西门豹》中邺地（田地荒芜，人烟稀少）的原因是：（巫婆和官绅利用河伯娶媳妇
骗钱害人，加 上那里年年闹旱灾。）
9、《女娲补天》中女娲为了拯救人类，（求神降雨）、（造船救人）、（寻找 彩石）、（炼石
补天）。

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