后母的三巴掌-筝曲

量化测试部分总分：100分。时间：60分]
一、读拼音，写词语。（13分）
Jiāng lái zhàn lán hù shì kuāng chǎng pî bù jí dài


Zàn yáng yī shēng shí jiàng téng ài yóu rén rú zhī


我知道 这里有几种职业,它们是: ,除此以外我还知
道 .
二、给生字添偏旁组成新字。（10分）
丁 分 由
三、快帮小猪笨笨连一连。（6分）
迅速 保护 犹豫 新鲜 悲伤 紧张 害怕


破坏 果断 缓慢 勇敢 高兴 陈旧 轻松
四、勇闯四关。请将每题正确答案的序号填在括号里。（10分）
第一关 1sāi 2sài 3sâ
阻塞（ ） 瓶塞（ ） 边塞（ ）
第二关
1全 2满足 3达到一定期限 4达到了容量的极点
1、妈妈对我的成绩很满意。 （ ）
2、一场球赛下来，运动员们满身是汗。（ ）
3、会场里的人都满了。 （ ）
第三关
1安静 2沉静 3幽静
1、夜深了，四周（ ）下来。
2、孩子睡得很（ ）。
第四关
1虽然„„但是„„ 2既„„又„„
1、仙人掌（ ）种类繁多，（ ）用途广泛。
2、洪水（ ）已经退了，（ ）路面全被沙石堵塞了。
五、按要求完成句子。（8分）
1、 我是你们生活中唯一的太阳。
改成反问句：
2、微笑着的奶奶双手抱着一只小花猫。
缩句：
3、天空挂着明月。
扩句：（至少2处）
4、把下列词语组成通顺的句子。
严冬 会 雪花 水 美丽的 在 凝结成

六、日积月累。（10分）
1、有关学习的成语： 、 、 、
2、露从今夜白， 。
3、 ，万紫千红总是春。
4、 树叶像手掌， 花开十里香。
5、你还积累了哪些好词佳句，请写下来。
七、阅读平台。（18分）
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像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺，溅起的水花落在荷叶上，一（棵棵 颗颗）
水珠在荷叶上滚 动，好看极了。有一个孩子欢快地说：“你们快看啊！那荷叶托
着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！ ”
水珠听了，得意忘（形 行），它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒粒珍
珠。它对 荷叶说：“看看，由于我的存在，才使你增添光彩。人们到这里，不都
是来看我的吗？”荷叶微笑不语。
阳光洒落下来，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥（映 印）。
听到赞美声，就盲目（骄 娇）傲，自鸣得意，其结果是可悲的。
1、划掉文中括号内不正确的字或词语。（4分）
2、填上合适的词语。（3分）
的荷叶 欢快地 笑得
3、照样子填空。（5分）
一棵棵 小 树 一片片 一粒粒
4、请你将文中画“----”的句子，改写成陈述句。（2分）
5、给短文加个合适的题目。（2分）
6、读了短文后，你想对水珠说些什么？赶快写写吧！（2分）
八、习作天地。（25分）
在我们的生活中，经常会有各种各样的活动，下面就请你以《一次有趣的比赛》
为题目，写一篇 作文。
要求：要把比赛的全过程写清楚，同时也要写出自己的感受。

一、 看拼音，写词语。(8分)
Xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo shū cài jiāo huàndǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词。(4分)
恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( )
给( ) 稚( ) 项( ) 境( )
三、 根据意思写出寓言故事三则。(3分)
1、与及时改正错误有关; ( )
2、与做出准确判断有关; ( )
3、与明确方向有关; ( )
四、写出下列近义词。(4分)
立刻( ) 赞叹( ) 节俭( ) 观赏( )
五、 将下列词语补充完整。(4分)
亡羊( )( ) 聚( )会( )( )( )玲珑 学
而( )( )
提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬
彬( )( )
六、 选词填空。(5分)
鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们 说：“要
继续努力，不断进步。”

2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，
事竟成。”
严肃 严励 严格
3、爸爸的神情变得____________起来。
4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )
(3)洪亮( ) (4)明亮( )
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )
(3)白费力气( ) (4)东方发白( )
八、默写古诗：
嫦 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。(15分)
一年年，一代代，山坡上的树木不 断减少，裸露的土地不断扩大……
树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家
具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家 户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，
不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大 雨没喘气儿，一
连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆
哮的洪水 不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)
出现——( ) 增加——( ) 缩小——( )
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，
它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。
(4分)
3、 坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的
语句。(2分)
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是
(3分)
5、 你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)
二、阅读下面的短文，回答文后的问题。(15分)
会飞的蒲公英
初夏的一天，我 和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着
一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我 快活地拍着小手，
蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山
坡的另 一(侧、则)，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆
圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻 盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老
高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。
“真奇妙!”我赞叹着说，“我也要去!”
妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深 深的印象，晚上
我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……

1、在文中的 内加上恰当的标点。(2分)
2、 选择( )里恰当的词打“√”。(3分)
3、 文中写颜色的词语有：
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。
(3分)
4、 填空。(3分)
广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的( )
5、 你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。(2分)
6、 你还能介绍几种花吗?(2分)
第三部分：习作(30分)
这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有 趣的事，
可以写喜欢的人，可以编故事……要注意把内容写具体，把句子写通顺。

一、下面加点字读音无误的一组是（ ）。（2%）
A 拼凑（zòu） 咽喉（yān） 血型（xuè） 蔬菜（shū）
B 蕴含（yùn） 寂寞（jì） 嫉妒（jí） 估摸（gǔ）
C 教诲（huì） 油漆（qī） 模样（mú） 假若（ruò）
D 濒临（bīn） 侍从（sì） 衣裳（shɑng）杀菌（jūn）
三、辨一辨，再组词。 （4%）
既（ ） 慕（ ） 坚（ ） 形（ ） 即（ ） 幕
（ ） 竖（ ） 型（ ）
四、下面词语书写无误的一组是：（ ）（2%）
A 大雁 忧伤 纠正 清翠
B 剪裁 建议 烦恼 草垫
C 塌步 半晌 神秘 犹豫
D 降临 愤怒 射剑 缘故
五、照样子写词语。（4%）
掩盖（ 痛苦 ） 笑得（ 灿烂 ） 优 对 劣 目不（ 转睛 ） 取消（ ） 急
得（ ） 宽对（ ） 名不（ ） 增强（ ） 累得（ ） （ ）
对赢 情不（ ）
六、选择合适的关联词语（在括号里填序号）。（3%）
七、 A如果……就…… B因为……所以…… C尽管……还…… D只要……
就……
1． 不立刻抢救，小姑娘 会因为休克和流血过多而死去。 （ ）
2．第一次洗碗， 我十分小心， 摔碎了一个碗。…………（ ）
3.马上为小姑娘输血， 可以挽救她的生命。…………（ ）
七、请按课文内容填空。（11%）
1. 碧玉妆成 ， 绿丝绦。这是诗人 写的 《 》。这学
期我还积累了不少描写春景的诗句： ， 。 2.
如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 ，没有 ，没
有 ，自然 。
八、请根据情境填空。（5.5%）
1.当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候，你会吟诵这句
诗： 。
2.看到“历历在目”这样的成语形式时，你也能照样子写出三个成语：
（1） （2） （3）
3.当你看到朋友成天玩电脑、不认真学习，你会用这句格言劝他：
“ ”。
九、课内阅读。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆
盘。白 荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全
都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬 。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂
似的。
1.用“ ”画出描写荷叶的 句子。这句话中“________”写出了荷叶颜色美；
__________写出了荷叶的形态美； ________写出荷叶多和密。（1+1.5%）

2. “冒”在字典中的 解释有：①不顾危险；②不加小心；③向外透、往上升；④用
假的当真的。文中“冒出来”的“冒”指的 是 。（填序号）对于“冒”字，以下说法
合适的打“√”（可多选）：（1+3%）
（1）白荷花生命力旺盛。 （ ）
（2）白荷花很多很香。 （ ）
（3）作者感到惊喜，喜爱白荷花。 （ ）
4）荷叶多又密。 （ ）
六、课外阅读。
（一） 上午放学后，我去商店买橡皮，刚进门就不由 自主地向食品柜台走去。
售货员阿姨向我招呼：“今天有你爱吃的巧克力豆!”我没说话。那巧克力豆好 像也
开口说：“我好吃极了……”我的手伸进了兜里要掏钱，但是想到我的打算，立刻
缩了回来 。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员阿姨笑了笑，就离开了
柜台。下午，学校举行隆重的捐款 仪式，当我把积攒的钱全部投入捐款箱时，会
场上爆发出热烈的掌声。我能为灾区人民做一点贡献，感到 无比的骄傲。虽然这
点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心意。
1．根据下面的意思，在文中找到相应的词语写在横线上。（2%）
（1）控制不住自己。
（2）小得很，不值得一提。
2.用“ ”划出文中的拟人句。从这句话可以看
出 。（1+2%）
3．作者写“我”不买爱吃的巧克力豆，是想表达（可多选）：（2%）
（1）“我”现在不爱吃巧克力豆了。 （ ）
（2）帮助灾区人民比吃好吃的重要。 （ ）
（3）突出“我”行为的可贵。 （ ）
（二） 古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇
地抗击外国侵略军。 可是，一连 打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王
子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。 对这场战争，他几乎
失去了信心。 布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断
了。就这样结了断， 断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照
样从头干起，这一次它终于结成了一张网。 布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，
喊道：“我也要干第八次！” 他四处奔走，招集被打散的军队， 动员人民起
来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗
成功 了。
1.下面哪句话可以替换文中画“ ”的句子。（ ）（1%）
A 对这场战争，他已经失去信心。 B 对这场战争，他快要失去信心。 C 对
这场战争，他没有失去信心。
2.想象一下，当时布鲁斯会怎样动员士兵们？试着写写！（8%）
动员书 亲爱的士兵们： 我看到一只蜘蛛 ，
可 ，终于 。我
想 。让我
们 ！胜利会属于我们的！ 布鲁斯王子
3.你想用什么词形容王子布鲁斯？（1） （2） （2%）

一 读拼音，写词语。
Wānyán lǒngzhào huángkǒng āichóu

Gǎnchù yùliào pòliè huáiyí lìhài

Chuí diào guānjiàn lǘtú

二 连线，组成词语读一读。
翱 灭 把握 平衡
海 婪 遵守 火燎
贪 峡 斩钉 截铁
覆 翔 烟熏 规则
三 比一比，组词。
钓（ ） 感（ ） 陷（ ） 错（ ）
钩（ ） 惑（ ） 蹈（ ） 措（ ）
够（ ） 寓（ ） 汤（ ） 篇（ ）
构（ ） 预（ ） 趟（ ） 翩（ ）
四 照样子写词语。
1 七上八下 (数字) __________ ___________ ___________
2 七上八下 （反义词） ___________ __________ __________
3 清凌凌（ABB） _________ __________ __________
4 血红（颜色） __________ __________ __________
5 风平浪静（事物）__________ __________ _________
6 干干净净（AABB）
六 按要求写句子。
1成了（写成比喻句）
2 好像（写成比喻句）
3 好像（写成不是比喻句的）
4 我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
5这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
6 我家在市图书管附近住。（改变词语顺序，意思不变）
七 习作。
选择你感兴趣的一个主题 ，自己命题，写一篇作文，把你的意思表达清楚，让别
人读明白。注意语句通顺，要有重点。

一、拼音天地。(共16分)
1、读下面的拼音，写出词语,并用“—”画出整体认读音节。(10分)
kū long pán chan lí míng fán zhí
( ) ( ) ( ) ( )
jīē fang jù lǒng lián pãng jiàn yì
( ) ( ) ( ) ()
2、给加点字选择正确的读音，在正确读音下打“√”。(6分)
唾 沫(tuî tù) 嫉 妒(jì jí) 载 誉(zài zǎi)
稚 拙(zhuï zhuō) 恶 劣(liâ luâ) 享 受(xiǎng xiáng)
二、字词乐园。(共21分)
1、请用“”画掉“( )”用的不恰当的字。(4分)
(忧 犹)豫 夜(幕 暮) (冶 治)炼 清晰可(辨 辩)
苇(竽 秆) (叮 盯)嘱 半(晌 响) 迫不(急 及)待
2、选词填空。(3分)
⑴老师给孩子们提了一个( )：每人为父母准备一份生日礼 物，( )用自己
独特的方式表达对他们的爱。 (意见 建议)
②电影就要开始了，人们( )走进电影院。(陆续 连续)
③球场上进行着紧张而( )的篮球赛。 (激烈 热烈)
3、将下列词语补充完整。(5分)
( )( )交迫 相( )并( ) 和颜( )( )
语( )( )次 爱( )( )手 ( )( )如生
坚持( )( ) ( )( )忘食 ( )山( )岭
4、给加点的字选择正确的解释，再选一个带“绝”字的词语造句。5分

字典里“绝”的意思：①断绝 ② 穷尽、完全没有了 ③ 特别、最 ④水平
达到极点。
①就算到了弹尽粮绝的时候，战士们也不会退缩。( )
② 这是一个绝妙的办法。( )
③憋气的时间长是三胖的绝招。( )
④ 在困难面前，任何人都不能绝望。( )
5、我能写出本学期学过的几个成语故事的名称。(4分)
三、句子快车。(共25分)
1、按要求写句子。(15分)
①写一句珍惜时间的名言。
② 写一句描写月亮的诗句。
③写一名描写春天的诗句。
④ 写一句歇后语。
⑤写一句表达朋友之间友谊的名言。 ⑥写一句关于气象的谚语。
⑦本学期我们学了许多意思深刻的句子，我能写出两句，并能写出是哪篇课
文中的句子。
3、改写句子：(6分)
例：更羸难道不是有名的射箭能手吗?
更羸是有名的射箭能手。
①我即将回国，要带的行李已经超重，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?

②霎时间夸父喝干了两条大河的水。
改成“把”字句：
改成“被”字句：

4、我是病句小医生。(4分)
教育家找来了许多小朋友，让他们三个小朋友做游戏。

奶奶经常给我讲她过去的往事。