婚礼贺词-延安讲话

小学节约教育工作总结
为贯彻落实今年1-2月教育部印发的《关于做好2013年春 季开学工作的通
知》（教办〔2013〕1号）和《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》（教< br>发〔2013〕4号）文件关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，我校为形成厉
行节约，反对 浪费的良好风尚，教育引导师生继续保持和发扬艰苦奋斗的优良
传统和作风，教育和培养孩子养成勤俭节 约的良好品德，为了确保节约教育工
作取得实效，我校结合实际，采取多项措施力促活动深入开展。现将 活动情况
总结如下：
一、搞好活动宣传
我校利用每周国旗下讲话、校园板报 、校园广播、班会等多种方式，大力
开展勤俭节约宣传教育活动，充分认识勤俭节约是中华民族的传统美 德，是社
会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，
对青少 年儿童进行勤俭节约教育，使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习
惯，不仅有利于他们自身的健康成 长，而且会影响家庭和社会，关系到国家和
民族的未来。加强节约教育意义重大，刻不容缓。从而调动学 生参与此次实践
活动的积极性与自觉性，营造了浓厚的活动氛围。
二、组织实施活动
1、开展资源节约教育课程。对学生开展资源节约教育，在教育中进行节能、
节水、节地、节粮 等内容的课程教育，介绍我国的资源利用形势及节约潜力，
使广大学生了解节约资源的重要性和紧迫性， 形成“节约资源从我做起”的观
念，自觉养成节约资源的良好习惯。
2、利用学校一切可 利用的资源，对学生进行教育，使学生养成节约意识。
可进行节约知识问答；办以节约为主题的板报，倡 导节约光荣，浪费可耻的观

念。
3、开展“校园节约一日行”活动，同学们在 老师的领导下组织有纪律的进
行节约知识小讲座，让同学们查资料，了解我国的资源国情及资源利用形式 ，
使同学们自觉养成节约的好习惯。
4、开展以“节约”为主题的征文活动。让同学们更 加深入的理解节约的重
要性，以便养成节约的好习惯。
5、在世界地球日（4月22日） 、世界环境日（6月5日）等有意义的日子
组织学生开展主题宣传活动。例如，开展校园节约周活动，帮 助同学们养成节
约的好习惯。
6、开展节约大评比，对不能自觉节约资源的班级进行一定 的创优扣分处罚。
组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。 7、开展了“厉行节约，从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了
签字活动，用这种方式表 达自己厉行节约，从我做起的决心，引领学生树立勤
俭节约的思想意识。
8、开展了校园“浪费行为”大搜寻调查活动 ，通过调查学校的“浪费行
为”并及时的给予公 布。同学们找到了浪费的根源，认识到了学校浪费行为对
学校乃至社会的负面影响。大家还积极商量对策 ，制定措施，用实际行动杜绝
了校园浪费行为，营造了建设节约型校园的良好氛围。
9、在 师生中开展了节约用水，用电，节约粮食实践活动要求全校师生应提
高“勤俭节约”意识，提倡“从我做 起”，养成良好的生活习惯，不得开无人灯、
白日灯；各办公室、教室的各种电器设备，无人或不用时要 及时关闭；要求人
人做到勤关水龙头，勤关电源开关；在家坚持实行“光盘行动”，彻底杜绝舌尖
上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。以免造成不必要

的浪费。
三、加强督促检查
学校成立了勤俭节约督查领导小组，对所要求执行情况进行经常性随机检< br>查，发现有违反者，学校将给批评教育等必要的处理，并作为班级、个人学期
考核的重要内容，与 校长、教师绩效挂钩。校长、教师以身作则，在勤俭节约
方面为学生做出表率。