沪教版四年级下册语文试题及答案

余年寄山水
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2020年12月14日 05:36
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出生婴儿-元宵节情人节祝福语

2020年12月14日发(作者:明解)






















线



















































































四年级第二学期语文(沪教版)期中调研卷

(完卷时间80分钟 满分100分)
一.书写端正,卷面整洁 (5分)
二. 积累运用(26分)
1、
下面每小题中,都有一个字的读音是错的,请你把它 找出来,并把答案的序
号填写在相应的括号里。(2分)

mí wān dào fú
(1)A 风靡

全国 B 豌

豆 C悼

念 D 拂

晓 ( )
xiān chĕn cāo jiàng
(2)A纤细 B 驰骋 C 粗糙 D倔强 (
2、下面每小题中,都有一个词语含有错别字,请你把它找出来,并把答案的序
....
号填写在相应的括号里。(2分)
(1)A金碧辉煌 B波光粼粼 C目光炯炯 D涛涛不绝 ( )
(2)A络绎不绝 B 目不暇接 C迫不急待 D实事求是 ( )
3、下面每一小题,哪一个词语和加点的意思最近 接?请你把它找出来,并把这
个答案的序号填写在性对应的括号里。(2分)
(1)宽阔
..
A空阔 B 广阔 C广漠 D壮阔 ( )
(2)披星戴月
....
A众星拱月 B长途跋涉 C月明星稀 D早出晚归 ( )
4. 句型练习。6%


(1)这种“网”( )一般的网,( )指“国际互联网”。(关联词)
(2)高大挺拔的树木给城市带来了许多好处,
(把句子写具体)


(要求:至少有两个好处。)

(3) 我一生从来就是钻洞过日子,怎么会错呢?(改成陈述句)
_______________ _______________________________________________
5、按课文内容完成填空。(14分)
(1)维也纳几乎一天也离不开音乐,人们在漫步时,随时可以听到
( )。夏天的夜晚,公园里还举行( ),
( )掺和着( ),在晚风中( )。
(2)第四单元学习中,我们跟随作者进行了一次“纸上”旅行,欣赏了北京的
( ),了解了( )的兵马俑,漫游了( )。尤其
是那里的兵马俑,仔细( ),( )。走近它们的身旁,似
乎( )。


(3)高尔基曾经说过:“( )。”
所以,我们要抓紧时间不断学习,才能如《观书有感》中的诗句
“( ),( )”所说
的,不断有新知识充实自我。


三.阅读理解(34分)

(一)发明家富尔顿 (16分)
富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画不爱读书。一天,老师对
他说: “孩子,只是图画好,别的(攻 功)课都不行,会有问题的。”可是,
他把老师的话当作耳旁风。
有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来(废 费)劲极了。
他想:装上风帆只能随风(漂 飘)游,还有什么好办法来改变这种情况呢?
不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船上,把脚浸在河中,心里还在盘算着:

不知不觉小船已经荡到河中心了。他发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。
他又想,能不能用十叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么
位置最合适?船身又该怎样改装?……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?
这时候,富尔顿才领悟了老师的话是对的,决心重视学习科学知识了。
从此,富尔顿发奋学习,进步很快,后来成了第一艘蒸汽轮船的(发现
发明)者。

1、用“”划去括号中不合适的字、词。(4分)
2、照样子写词语。(2分)
不知不觉 不( )不( ) 不( )不( )
3、“这时候,富尔顿才领悟了老师的话是对的”这句话中“领悟”的意思
是: ,这句话与上文“ ”
这句话相照应。(3分)
4、联系上下文,想一想:富尔顿心里会盘算些什么,请把内容补充完整。
(2分)
5、“这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?”中“这些”指什么?请用“ ”

划出相关的内容。(2分)
6、富尔顿得到的启示是什么?读完这篇短文,你得 到的启示又是什么呢?
请联系实际生活谈一谈。(3分)
________________ __________________________________________________ ___


(二)病 18%
①寒风呼呼作响。骑飞车的小伙子在拐弯处撞倒了一个人。这老头怕有七十
岁了,穿着(zhe zhuó zháo)臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。

②小伙子慌了。他自己也 伤得不轻——比老汉还慢爬起来。人群围了过来,
小伙子呆住了。突然,一个彪形大汉冲上来,粗鲁地一 把揪住小伙子的衣领吼道:
“好哇——你撞了我爸爸!他有心脏病、坐骨神经痛,这回去医院检查治疗, 你
起码得(děi dé de)给我五千块钱!”说完望了望老人。



③老汉上前说话了:“孩子,让人家走算了。他像是有什么急事。小伙子,


以后小心点就是了。你走吧。”
④“唉——”大汉长长地叹了口气,那双死揪着衣领的大手,好一阵才缓缓
地松开。
⑤小伙子眼眶湿润了,想说什么但终究只颤了颤嘴唇,然后推着车子慢慢地
走了。
⑥老汉目送 小伙子离去后,回过头对叹气不迭的大汉响亮地说:“年轻人啊,
做人要有点良心,别为了几个钱就胡乱 管人叫爹。告诉你,老头我今年七十有一,
身子还挺硬朗,没病!有病的是你!”
⑦观众忍不住哄笑起来。



1.给文中带点字圈出正确的音节。2%
2.根据句子选择合适的答案,填字母。2%
破折号的作用:A、声音延长 B、 补充说明 C、 转折
(1)他自己也伤得不轻——比老汉还慢爬起来。句中破折号的作用是( )。
(2)“唉——”大汉长长地叹了口气…… 句中破折号的作用是( )。
3.联系上下文理解词句,完成练习。9%
(1)第①节“这老头怕有七十岁了,穿着臃肿的身子木马似的动了几下才爬起
来。”这句话是 句,形象地写出了 。
(2)第⑤节“小伙子眼眶湿润了,想说什么但终究只颤了颤嘴唇”。此时此刻,
小伙子的内心 。
(3)第⑥节“告诉你,老头我今年七十有一,身子还挺硬朗,没病!有病的是
你!”句子 中的第一个“病”指的是身体发生不健康的现象,第二个“病”指的
是 。“有病的是你!”感叹号表现出 。
4.用上下面的词语简要写出短文的主要内容。5%
撞倒 揪住 良心








































































四.书面表达。(35分)
题目: 真开心
提示: (1)把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受
到了表扬”、“旅游”等等;
(2)通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
要求:(1)根据拟定的题目,选一件具体的事例,写清楚,写具体。
(2)字数400字左右,做到文通句顺,不写错别字,正确使用标点。


题 目 :
















































































































































































































































































































































































































































































































线



















































































四年级语文答案及评分标准
一.书写端正,卷面整洁 (5分)
二、基础与运用:(26分)
1、1下面每小题中,都有一个字的读音是错的,请你把它找出 来,并把答案的
序号填写在相应的括号里。(2分)
(1)A (2)B


(评分标准:每题1分。)
2、下面每小题中,都有一个词语含有错别 字,请你把它找出来,并把答案的序
号填写在相应的括号里。(2分)
(1)D (2)C
(评分标准:每题1分。)
3、下面每一小题,哪一个词语和加点的意思最近接?请你把它找 出来,并把这
个答案的序号填写在性对应的括号里。(2分)
(1)B (2)D
(评分标准:每题1分。)
4、句型练习。(6分)


(1)不是……而是…… (评分标准:此题2分,一个错别字0.5分)
(2)围绕树木给城市的好处展开具体描写,内容合理即可。
(评分标准:此题2分,一个错别字0.5分)
(3)我一生从来就是钻洞过日子,不会错的。
(评分标准:此题2分,一个错别字0.5分)
5、按课文内容完成填空。(16分)
(1)(那优雅轻快的华尔兹圆舞曲) (露天音乐演奏会) (悠扬的乐声)
(花草的芬芳) ( 飘溢、回荡)
(2) 答案依次为:(颐和园)(西安或西安以东或临潼)(音乐之都维也纳或天然
动物园或米库米天然动物园 ) (端详)(神态各异) (还能听到轻细的呼吸声)
(3)(青春是有限的,智慧是无穷的,超越短暂的青春,去学习无穷的智慧。)
(问渠那得清如许 ) (为有源头活水来。)
(评分标准:此题每空1分,一个错别字扣0.5分)
二.阅读理解(34分)
(一)发明家富尔顿 (16分)
1、划去:攻 废 飘 发现


(评分标准:每题1分,没有按照要求划去,答对扣2分。)
2、不(声)不(响) 不(折)不(扣) 不(慌)不(忙) 不(紧)不(慢) 等


(评分标准:每题1分,一空0.5分。)
3、领悟的意思:领 会;理解,醒悟;觉悟;孩子,只是图画好,别的功课都不
行,会有问题的。
(评分标准:第一空意思准确即可,1分;第2空2分)
4、评分标准:语句通顺,意思合理即可。
5、他又想,能不能用十叉的轮子来代替划船的桨 ?轮子该怎么造?造好后装在
什么位置最合适?船身又该怎样改装?


( 评分标准:句子没有划完整,漏划、多划、没有用直线划,扣0.5分)
6、富尔顿得到的启示:只是图画好,别的功课都不行,会有问题的。
(仅供参考,意思对即可,没有联系生活谈启示,扣1分)
(二)病 (18分)
1.zhuó;děi
(评分标准:每题1分,没有按照要求圈出,答对扣0.5分。)
2.B A (评分标准:每题1分。)
3.(1)比喻;老人年纪大了,伤得不轻。
(评分标准:第一空1分,第二空2分,意思准确,合理即可)
(2)被老人的宽容感动了,为自己刚才骑飞车的行为感到自责。
(评分标准:此空2分,2个意思写出其中一个即可)
(3)道德上有问题;老人对壮汉的行为十分厌恶。
(评分标准:每空2分,意思准确,合理即可)
4.一个骑飞车的小伙子撞倒了一个老人,彪形大汉揪住小伙子要求赔钱,被撞
老人却原谅了小 伙子,并指责大汉不应为钱昧良心。新课 标第 一 网
(评分标准:格式1分,用上三个词语 1分,起因1分,经过1分,结果1分,
语句通顺,意思准确即可)
四.书面表达。(35分)
题目: 真开心
① 一等文 33——30 分:构思好,详略得当,描写生动,语言流畅;
② 二等文 29——27分:有一定构思,结构完整,有详有略,描写具体,
语言通畅;
③ 三等文 26——24分:围绕一件事写,结构较完整,有一些描写,语言
较通畅;


④ 四等文 23——21分:能完整地记叙,语言尚通畅;
⑤ 不及格 20——5分:没有篇章意识,视情况扣分。
题目:2分 篇幅:不满250字,得分12以下。

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