人教部编版语文三年级下册第四单元教材解读
全球化妆品排行榜-幼儿听故事
第四单元教材解读
一、单元内容总述
1.本单元主题：本单元主题是 “留
心观察”，全单元包括《花钟》、《蜜蜂》和《小虾》
三篇课文，目的是引导学生学会留心观察事物的变
化，感受自然事物的特征。
2.本单元重点：
（1）借助关键句概括一段话的大意。默读《
花钟》，说说1、2自然段的大意。默读《蜜
蜂》，抓关键句说出实验过程。默读《小虾》，说说第3自
然段主要写了什么。教学时，教师
要引导学生抓关键句概括段意，感受事物的变化。
（2）观察事物的变化，把实验过程写清楚。本单元安排了习作《我做了一项小实验》，
用上表示顺序的
词“先……接着……然后……最后……”的句式，把实验过程写清楚。
3.单元教学建议：学会抓住段落中的关键句，概括段意，学会观察时思考，提出问题
的习惯。
内容
13.《花钟》
教学要点
本课介绍了植物开花
的时间不尽
相同，重
点是理解植物开花的
特点，花钟的奇妙。
本课介绍了
蜜蜂辨
课时
2
2
2
教学建议
小组合作，朗读感悟，
抓住关键句理解课
文。
反复诵读，通过品读，
抓住重点词句，展开
想象；小组讨论交流。
14.《蜜蜂》
别方向能力的实
验过程
，重点是
抓
住重点
词句，弄清
实验过程。
15.《小虾》 本课介绍了小虾的生
活习性及各种
有趣的
活动，重点是
能抓住
重点词句理解一
段话
。
习作
本次习作以“我做了
一项小实验”为题目，
重点是把观察和感受
到的写清楚。
本次学习园地主要内
容：关键句在不同位
置，它有助于学生归
纳段落大意，学习写<
br>观察和思考，学用对
调和移动等修改符号
修改片段，学习古诗
《滁州西涧》。重
点
是采用多种形式的朗
读和背诵，解古诗意
思，自主阅读词语和
句子，交流不
会的问
题，学会积累语句。
2
2
通过默读，把握课文
内容，学习抓住重点
词句理解课文的方
法。
先选择一种植物，做
记录卡，再借助记录
卡，写一写。
语文园地
1.学会交流体会抓住
关键句理解段意。2.
用合作探究法做好训
练题。